М. Ю. Сидорова Современный русский язык

Предисловие

Предлагаемое пособие по морфологии современного русского литературного языка предназначено для студентов-заочников филологического факультета. Курс морфологии читается в течение двух установочных сессий. Формы контроля - контрольная работа, реферат и зачет после первой сессии; итоговая курсовая работа и экзамен - после второй.

Ограниченность времени не позволяет охватить на лекциях полный курс русской морфологии по университетской программе, поэтому в них включены только основополагающие вопросы, имеющие главное значение для общелингвистической подготовки студента, а также особо сложные и актуальные проблемы, не нашедшие однозначного решения в современной грамматической науке. Домашние задания имеют целью: 1) научить студентов осмысленно читать грамматическую литературу и ввести в их научный кругозор имена известных лингвистов прошлого и современности (см., напр., задания 1-3 к лекции 1, 1-2 - к лекции 2); 2) сформировать у студентов представление об исторической динамике морфологической системы русского языка (см., напр., задания 4 к лекции 1, 5 - к лекции 2, 6 - к лекции 4); 3) привлечь внимание студентов к морфологическим и морфонологическим особенностям русского языка, автоматически воспроизводимым ими как его носителями (см., напр., задания 5-6 к лекции 1, 2-4 - к лекции 5); 4) продемонстрировать возможность практического применения теоретических положений, изложенных на лекции (см., напр., задания 3-4 к лекции 2, 2-5 - к лекции 3).

Экзаменационные вопросы по морфологии полностью охватывают университетскую программу. Поэтому для подготовки к экзамену следует внимательно изучить программу курса “Современный русский язык. Морфология” (см. Сборник программ по истории русского языка и современному русскому языку филологического факультета МГУ, М., 1997) и соответствующий раздел одного из учебников современного русского языка для филологических факультетов. Там содержится обязательный объем понятий университетского курса морфологии За определениями терминов, использованных в настоящем пособии, следует обращаться к учебникам и литературе, которая указана после каждой лекции и в конце сборника.

Настоящее пособие является дополнительным. Цель его - помочь студентам-заочникам систематизировать и укрепить знания, полученные во время сессии (или сориентировать в пройденном материале студентов, пропустивших сессию, и направить их самостоятельные занятия). Пособие содержит все задания, по которым производится зачетная и экзаменационная аттестация студентов-заочников.