Му к лабораторным занятиям



жүктеу/скачать 385.55 Kb.
Дата20.06.2016
өлшемі385.55 Kb.
#148958

МУ к лабораторным занятиям



Форма

Ф СО ПГУ 7.18.2/07

Қазахстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті


«Информатика және ақпараттық жүйелер» кафедрасы




Информатика пәнінен зертханалық жұмыстары

050709 Металургия, 050715 Көлік, көлік техника және технология, 050724 Техникалық машиналар және жабдықтар, 050901 Тасымалдауды, жол қозғалысын ұйымдастыру және көлікті пайдалану, 050420 Сәулет, 050729 Құрылыс, 050730 Құрылыс материалдары бұйымдарының және құрылымының өндірісі, 050731 Өмір сүру қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау мамандықтары студенттерінің «Информатика» пәні бойынша зертханалық жұмысына арналған оқу - әдістемелік нұсқаулары

(ЖОО-ның ішкі қолдануына арналған)

Павлодар





МУ к лабораторным занятиям



Форма

Ф СО ПГУ 7.18.2/07

БЕКІТЕМІН

ФМжАТФ деканы___________C.К.Тлеукенов "___"__________200_ж.


Құрастырған: оқытушы Жақсылықов Ә.Е.

«Информатика және ақпараттық жүйелер» кафедрасы

Кафедра отырысында құпталды «_____»___________200__ж., хаттама №____


Кафедра меңгерушісі ________________________ Ж.К. Нурбекова
Институттың оқу - әдістемелік кеңесінде мақұлданды ________________________
«______»____________200_ж., хаттама № ___
ОӘК төрағасы__________________И.И. Павлюк «____»_______________200__г.

Кафедраның нормаконтролері________________________Т.В. Вихлянова



«___»______200_ж.


ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ САБАҚТАР ЖОСПАРЫ

№ п.п

Тақырыптар

Сағат саны










1

Ақпарат. Информатика.

1

2

Санау жүйесі.

1

3

Есептеуіш техника

1

4

Есептеуіш жүйенің құрамы.

1

5

Дербес компьютердің құрылысы.




6

Операциялық жүйесі. Windows жүйесінде жұмыс істеу.

2

7

MS DOS-та жұмыс жасау. NORTON COMMANDER, Far manager қабықшасы.

2

8

MS WORD 2000 (97)- мәтіндік процессор.

6

9

MS Excel 2000 (97) программасы.

4

10

MS Powerpoint - презентациялық материалдар дайындауға арналған программа.

2

11

Мәліметтер қорын басқару жүйесі (МҚБЖ).

6

12

Баспа жүйесі PageMaker 6.0

2

13

Интеллектуалдық пен экспертық жүйелер.




14

Телекоммуникациялық технологиялар.

2

15

Компьютерлік желілер.

2

16

Программалау тілдері.

2

17

Ақпараттық мәдинеті.




Қортынды:




36


1-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: ақпарат және информатика пәні.

Мақсаты: ақпараттың қасиеттері, түрлері, қабылдау тәсілдері.
Сұрақнама:

1. Ақпарат дегеніміз не?

2. Ақпараттың берілу түрлері.

3. Ақпараттық қандай қасиеттері бар?

4. Информатика пәні нені оқытады?
Тапсырмалар:

1. Ақпараттың мәтіндік, сандық, графикалық түрде берілуіне мысалдар келтіріңіз.

2. Сандық ақпарат мәтіндік ақпаратпен, графикалық ақпарат сандық ақпаратпен бірге қолданылатын мысал келтіріңіз.

3. Адам, жануар, компьютер үшін ең басты болып табылатын ақпарат түрлерін атаңыз.

4. Келесі мысалда ақпараттың қай түрде беріліп тұрғанын көрсетіңіз:


Мысал

Ақпарат түрлері

Тасымал-даушылар

Қабылдау тәсілі бойынша

берілу тәсілі бойынша

Алгебра есебі










Хат










Картина










Опера










Радио хабары










Телевизиялық хабар










Сирень иісі










Лимон дәмі










Сары түс










5. Сіз қандай негізгі ақпарат түрлерін білесіз?

6. Ақпаратты өңдеуде адамның әртүрлі мүшелері қандай қызмет атқарады?

7. Қазіргі қоғамда ақпараттың қандай негізгі қызметтері бар?

8. Қоғамдағы ақпарат алмасу мысалдарын сипаттаңыз:

а) үнділер мен американдық тайпалар арасында ақпарат алмасуы;

б) радиотыңдаушылар арасындағы қысқа толқынды алмасу

9. Морзе әліппесі деген не және ақпарат алмасудағы оның ролі қандай?

10. Шоқан Уәлиханов, Абай Құнанбаев және Ахмет Байтұрсынов қызметінен қосымша ақпараттар келтіріңіздер.


Қолданатын әдебиеттер [1-2], [8], [13], [18]

Әдістемелік нұсқаулар:



2-лабораториялық жұмыс.
Тақырып: Санау жүйелері.

Мақсаты: сандарды бір санау жүйеден басқа санау жүйесіне ауысу, екілік, оңдық, оңалтылық, сегіздік санау жүйелері.
Сұрақнама:

1. Санау жүйесі дегеніміз не?

2.Ақпараттың қандай өлшем бірліктері бар?

3. Сегіздік санау жүйесін қалай түсінесіз?

4. Кодтау дегеніміз не?
Тапсырмалар:


  1. Ондық жүйедегi сандарды екiлiк жүйеге ауыстыр.

6; 8; 7; 11; 24; 3

  1. Екiлiк жүйедегi сандарды ондық жүйеге ауыстыр.

10; 11; 101; 1101; 1011; 100;

  1. Ондық жүйедегi сандарды сегiздiк жүйеге ауыстыр.

8; 14; 32; 25; 145: 356;

  1. Сегiздiк жүйедегi сандарды ондық жүйеге ауыстыр.

8; 27; 211; 77; 125; 222;

  1. Ондық жүйедегi сандарды он алтылық жүйеге ауыстыр.

15; 160; 43; 167; 191; 94;

  1. Он алтылық жүйедегi сандарды ондық жүйеге ауыстыр.

25; 17; А6; 160; 2Ғ; 3С2
Сандарды бiр санау жүйесiнен екiншiге ауыстыру.

Тапсырмалар:
1. 78=?2 11012=?16 ; А16=?2 , F16=?8

1510=?8 728=?10 , 678=?16 , 4Е10=?8

1012=58
Екiлiк арифметика.

Тапсырмалар:




  1. Арифметикалық амалдарды орында:

а) 11011 + 1100; б) 1111-101;

в) 1011-111; г) 11+1;

д) 10001-111; е) 101-11;




2. Өрнектiң мәнiн есепте:

а+у; а-у; аłу;

а=1011, у=110;




Жүйелерге ауыстыру функциялары.


Ондыққа Dec

Екiлiкке Bin

Сегiздiкке Oct

Он алтылыққа Hex


Қолданатын әдебиеттер [1-2], [3], [18]

Әдістемелік нұсқаулар:
4 - лабораториялық жұмыс.

Тақырып: Windows-операциялық жүйесі жайлы жалпы мағұлматтар. Программаны жіберу. Жарлық жасау. Файлдарды өшіру. Қайтадан қалпына келтіру.
Мақсаты: файлдармен жұмыс, файлда навигациялау.
Сұрақнама:

  1. Себет дегеніміз не?

  2. Сілтеу терезесінің атқаратын қызметі қандай?



Тапсырмалар:

  1. Өз бумаларыңдағы файлдардың біреуін Өшіріп, себеттен қайтадан қалпына келтіріңдер.

  2. Осы қалпына келген кез келген файлға жұмыс үстелінде жарлық құрыңдар.

  3. Өздерің құрған буманы, жарлықты өшіріңдер.

  4. «Сілтеу » бағдарламасын іске қосыңыз. Өз тобтын атымен қапшықты құрыңыз. Сол қапшықтың ішінде келесі қапшықтар тұтағын құрыңыз.





  1. COLLECT қапшығында a1.txt, a2.txt атымен .екі мәтіндік файлдарды құрыңыз .

  2. AREA қапшығында a3.txt, a4.txt. атымен .екі мәтіндік файлдарды құрыңыз .

  3. DEEP қапшығында a5.txt, a6.txt. атымен .екі мәтіндік файлдарды құрыңыз .

Көшіріңіз:

  1. Саймандар тақтасы көмегімен VAR қапшықты BED қапшығына.

  2. Жанама меню көмегімен a1.txt, a2.txt файлдарды COLLECT қапшықтан COVER қапшығына.

Жылжытыңыз:

  1. Тышқан арқылы a5.txt, a6.txt файлдарды DEEP қапшықтан FLOOR қапшығына көшіріңіз.

  2. Саймандар тақтасыңдағы батрымалар көмегімен COLLECT қапшықты DETAILқапшығына.

Атын өзгертіңіз:

  1. VAR қапшықты BED қапшығына және оған PULL деген жаңа ат беріңіз.

  2. a3.txt файлды және оған b3.txt. деген жаңа ат беріңіз.

Жойыңыз:

  1. VAR қапшықты себетке.

  2. Жанама меню көмегімен a6.txt файлды.

  3. Өз тобтын атымен қапшықта Wordpad бағдарламасына мастер көмегімен жарлықты құрыңыз. Бағдарламанын жүктеу файлы C:\Windows\Главное меню\Программы\Стандартные\Wordpad қапшығында орналасқан.

  4. Өз тобтын атымен қапшықтың қасиеттін қарап шығыныз

  5. Іздеу бағдарламасы көмегімен NC қапшықты іздеңіз.

  6. Өз тобтын атымен қапшықта пиктограммаларды тізім түрінде көрсетіңіз және таңбаларды тип бойынша реттендер.


Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [16-17]
5-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: Windows жүйесінің стандартты программалары. Калькулятор. WordPad мәтіндік редакторы.

Мақсаты: стандартты программа туралы мәліметтер, олармен жұмыс жасау.
Сұрақнама:

  1. Стандартты программаларға нелер жатады?

  2. Калькулятордың қандай түрлерін білесіңдер?


Тапсырмалар:
1. Келесі математикалық өрнектерді есептеңіз:
  1. 5783,42 + 37654,71;

  2. 0,45217 – 1,85493;

  3. 306,2781 . 0,25;

  4. 75,225 : 25,25;

  5. –654,1638 + 37,294;

  6. (–1,8235 + 7,49) . 45,45;

  7. 14,563 +0,583 . 205,39 : 2,75 + 17,289 – 10,218;

  8. (0,54721 + 0,00496 – 575,575 . 0,101) . 0,2 : 0,0045;

  9. 57

  10. .

2. Келесі математикалық өрнектерді есептеп неге сондай жауап болды түсіндіріңіз.


Х
+

=

а) 3 + б) 3




  1. Келесі математикалық өрнектерді есептеңіз:

  2. 8

  1. 3

  2. 3 + 356

  3. 947,256 + 58 - 793,4

  4. 75% от а) 98,69 ; б) 3796;

  5. 948 санды 27% кішрейтіңіз;

  6. 78 саннан 3% көбейту керек;

  7. Сіз 100 долларды сберкассаға салдыңыз. Сіздің жинағы 3 жылдан соң нешеге тең болады . Жылдан жылға жинағы 13% көбейтіледі.

2. Вычислите, используя память. Запишите путь вычисления.



  2. 0,2 . 33 + 0,4 . 24

  3. а6 + а5 + а4 + а3 + а2 + а + 1 при а = 1,92467



6-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: MS WORD 2000 (97)- мәтіндік процессор. MS Word мәтіндік редакторында мәтінді форматтау және редакциялау. 2-жұмыс
Мақсаты:мәтінді редакциялау, Word Art объекті орналастыру,
Сұрақнама:

  1. Баспаға шығармастан бұрын алдын ала көру не үшін қажет?

  2. Құжаттық тексті көру режимдерінің қандай түрлері бар?

  3. Word редакторында бір құжаттық файл ашып, оны принтерден баспаға шығару үшін қажетті параметрлерді орнатып, соңынан оны баспаға шығару керек?


Тапсырмалар:

  1. Word Art объектісін горизонталдық меню арқылы орналастырындар

  2. Word Art комегімен 2 объекті Сурет/Рисование/ саймандар тақтасы арқылы орналастырындар.

  3. Келесі мәтінді құрыңыз(табулированный).-Үлгерім кестесі



Үлгерім кестесі

Четверть ОЦЕНКИ Роспись род. Роспись кл. руковд


Матем. Информ. Каз.

I 5 4 4


II 4 5 5

II 3 3 3


IV 5 3 4

4. Формат-Автоформат командасын қолданып келесі кестені құрыңыз





1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

4

8

-

-

-

-

-

-

-

-

5. Формат-Колонки командамен қолданып келесі мәтінді теріңіз. Мәтінді төрт колонкаға бөлініз
Стипендиальная ведомость

№ группы Фамилия Имя Отчество Стипендия Подпись

133 Иванов С.А. 1700

142 Петров А.И. 1500

6. 5 парақтан тұратын құжатты құрыңыз

7. Колонтитулды орналастырыңыз

8. Жұп парақтарында (үстінде)-оқу

9. Жұпсыз парақтарында (астында)-инциалы


  1. Құжатта сілтемелерді /ссылки/ құрыңыз.

  2. Құрған құжатты орфографияға тексеріп автозаменаны орындаңыз.

  3. Маркерленген тізімді құрыңыз (атпаның күндері), отступ-0,7 и отступ с текстом-1,3см

  4. Нөмірленген тізімді құрыңыз, 5 пуктан тұратың

  5. Сол жақ пен оң жақтын шеттерін 4,5 пт көк түспен орналасырыңыз, ал үстінгі мен астынгы жағы –жасыл түспен

  6. Заливканы қызылмен бояндар.

  7. Келесі абзацты орнатыңыз, сол жағынан бірінші жолынан отступ-1,6

  8. Келесі абзац, сол жақтан отступ-4


Шақыру!

Қүрметті Серік мырза!
Сізді тойдың қүремтті қонағы болуға шақырамыз.
Дастан




  1. Келесі құжатты құрыңыз

Глава 1





1.2

1.3


Глава 2

2




2.3

2.4


Глава 3

3

3.1



3.2

3.3


  1. Автозамена командасын қолданып келесі мәтінді теріңіз

Полюбил богатый – бледную (бедную)

Полюбил ученик – глупую (ученый)

Полюбил румяный –бедную (бледную)

Полюбил хороший – вредную

Золотой подушку медную

Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]
7-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: MS Word-тағы формулалар редакторы.
Мақсаты:мәтінге формуларды енгізу үйрену.
Сұрақнама:

1. Формулалар редакторын қалай шақырамыз?

2. Формулалар редакторын саймандар панеліне қалай қоямыз?

3. Формуларды енгізу ережерелі.


Тапсырламар:

1. Мәтіндік редакторды құрып келесі мәтінді енгізініз

а),

ә)

б) ?

в) х=-1

г)

ғ)

д) …….

е)

ж)

з)



Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]

8-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: MS Word мәтіндік редакторында кесте құру және өңдеу.
Мақсаты: кестелерді құру тәсілдері, кестені форматтау.
Сұрақнама:

  1. Кесте дегеніміз не?

  2. Кестені құрудың қандай түрлерін білесіз?


Тапсырмалар:

  1. 6 бағаннан 4 жолдан тұратын Дүйсенбіден Жұмаға дейінгі өздеріңнің апталық сабақ кестелеріңді жасаңдар. Кестені құрудың қай әдісін қолданғандарыңды түсіндіріңдер.

  2. 1 айдың күнтізбесін кесте түрінде жасаңдар және сәйкес ұяшықтарға достарыңның туған күндері мен осы айдағы істелетін маңызды жұмыстарыңды енгізіңдер.

  3. Төменде көрсетілген кестені салыңыздар.

АВТОМОБИЛЬДІҢ ТЕХНИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТІНЕ

АРНАЛҒАН ЖҰМЫС ЖӘНЕ ШЕКТІК ШЫҒЫН НОРМАТИВТЕРІ

Машиның маркасы

Бір техникалық қызметтін жұмысы

Соммалық жұмыс

Шаруашылықтың орташа шығыны

ЕО

ТО-1

ТО-2

ЕО есепке алынбайды







Шаруашылық

үшін


СТОА

үшін


Шаруашылық

үшін


СТОА

үшін


Шаруашылық

үшін


СТОА

үшін


Шаруашылық

үшін


СТОА

үшін


ГАЗ-53Б

0,65

2,5

3,3

10,5

13,6

3,5

4,5

8,4

10,9

ЗИЛ-130

0,59

2,7

3,5

10,8

14,0

2,8

3,6

7,0

9,5

КАМАЗ-5320

0,98

3,4

4,4

16,5

21,5

3,7

4,8

10,7

15,3

УАЗ-469

0,52

1,7

2,2

8,5

11,1

1,3

1,7

4,8

4,8


  1. Басқа тәсілмен төменде көрсетілген кестені салыңыздар.

ЗИЛ-130 АВТОМОБИЛЬДЫҢ ТЕХНИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТІНЕ

АРНАЛҒАН ЖАНАТЫН ЖӘНЕ МАЙЛАЙТЫН МАТЕРИАЛДАР НОРМАСЫ.



Материал

аты


Материалдың

белгіленуі
Өлш. бір.

Натуралды және құндық шығын нормалары

Ескерту










ЕТО

ТО-1

ТО-2

СТО




Бензин

А-76

л

-

0,200

0,200

0,200




Керасин




л

-

0,800

2,000

5,000




Мотор майы


М-8А, ауыстырғыш М-8б

кг

0,762

0,900

7,460

70460




трансмиссиялық майы

Тап-15В, ауыстырғыш

Тэп-15


кг

-

1,290

1,390

8,740




Гидро жүйеге арналған май




кг

-

0,400

0,400

0,400




Майлау

ЯНЗ-2 солидол

кг

-

0,042

0,170


0,042

0,240


3,442

4,430







Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]
9-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: MS Excel-электронды кестесі. 1-жұмыс
Мақсаты: Excel-де ұяшықтарды форматтау, формуларды енгізу.
Сұрақнама:

  1. Электронды кесте дегеніміз не?

  2. Ұяшық және ұяшық адресі дегеніміз не?

  3. Ұяшыққа қандай мәліметтер енгізіледі?

Тапсырмалар:
1. Сатылған тауарлардың табысын салыстыру.

Есептің берілген мәліметтер келесі:



  • номиналдық бағасы

  • сатылу бағасы

  • жылындағы есептелген пайдасы

  • пайданың табысы

  1. Есепті есептегенде келесі құжат ұйымдасылған болу керек:

ЗИЛ-130 АВТОМОБИЛЬДЫҢ ТЕХНИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТІНЕ

АРНАЛҒАН ЖАНАТЫН ЖӘНЕ МАЙЛАЙТЫН МАТЕРИАЛДАР НОРМАСЫ.



Материал

аты


Материалдың белгісі

Өлшеу бірліктері

Номиналдық бағасы

Сатылу бағасы

Жылындағы есептелген пайдасы

Пайданың табысы
















%

тенг.

номин.

фактич.

Бензин

А-76

л

10000

17780

400%










Керасин




л

10000

22900

400%










Масло моторное

М-8А, заменитель М-8б

кг

5000

56000

320%










Масло трансмиссионное

Тап-15В, заменитель Тэп-15

кг

1000

2015

653%










Масло для гидросистем




кг

1000

2482

736%










Смазка

ЯНЗ-2 солидол

кг

5000

5200

325%










Есептің шығатың корсеткіш формуласы келесі түрінде болу керек:

жылындағы есептелген пайдасы (тенге) = номиналдық бағасы* жылындағы есептелген пайдасы (%)

пайданың табысы (номин)= жылындағы есептелген пайдасы(%)

пайданың табысы (фактич)= жылындағы есептелген пайдасы (тенге)/ сатылу бағасы


2. Нақты табыстын жазуын үлкейту ретінде сұрыптаңыз.

3. Кестенің сүзуын орндаңыз, одан тек қана материалдың атысы орта мәнінен үлкендігін таңдаңыз.

4. Нақты пайданың табысы көрсететін мәдліметтерден бөлік бір бетте айналма диаграммасын орналастырыңыз.

5. Сатылған бағаны және номиналдық бағасын мәліметтер туралы атқаратын гистограмманы жаңа бетінде орналастырыңыз, графиктің аты және оның аңызың шығарыңыз.

6. Құжаттың негізі бойынша келесі мағнасын есептеңіз.


Есеп айыратын баға

Мағнасы

Сатылу бағаның орта мағнасы




Сатылу бағаның максималдық мағнасы




Сатылу бағаның минималдық мағнасы




Нақты табыстын максималдық мағнасы




Нақты табыстың минималдық мағнасы.






Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]


10-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: MS Excel-электронды кестесі. 2-жұмыс Аралық жиынылардың жеткізуі. Құрама кестесі.
Мақсаты: мәліметтерді сүрыптау және формуларды қолдану.
Сұрақнама:

  1. Электрондық кестенің ұяшығына енгізілетін мәліметтердің неше түрі бар?

  2. Кестенің ұяшығына сандарды, мәтінді, формуланы қалай енгіземіз?

  3. Математикалық функцияларды қалай пайдаланамыз?


Тапсырмалар:


  1. П10 бетін құрыңыз. 9 жолынан бастап, оған келесі мәліметтерді енгізіңіз.

САЛЬДОВАЯ ВЕДОМОСТЬ

ПО ИНСТРУМЕНТАЛЬНОМУ ЦЕХУ на 13.12.02

Склад № 7

Наименование товара

Код товара

Месяц

Цена, тенге

Количество,шт.

Сумма, тенге

Ось шарниров погрузочного транспорта

520

янв

2600

12




Цепи трансмиссии

361

янв

3254

24




Шарниры карданных передач

374

фев

2785

13




Редуктор вилок

524

фев

7650

9




Наконечники гидроцилиндров управляемых колес

444

сен

976

17




Опоры вала подъема

238

сен

2100

20




Телескопы карданных валов

457

окт

1578

7




Цепная передача

612

ноя

4953

16




Планетарный редкутор

843

мар

9281

8



2. «Тауардың аты» бағанасы бойынша тізімді сұрыптаңдар. Данные – Итоги деген командасын таңдаңыз. Көрсетілген терезесінде параметрлерді орналастырып ОК батырмасын басыңыз.

3. «Код товара» бағнасында әртүрлі ұяшығына шертіңіз. Данные – Сортировка командасын таңдап, көрсетілеген терезесінде «Параметры» пернесін басыңыз. Тізім дұрыс сұрыпталғанын көз жеткізіңіз.

4. Данные – Итоги көмегімен негізі сатылу санын анықтаңыз.

Данные – Итоги- Убрать все- команда көмегімен құрылымды экраннан алып тастаңыз.

5. Бөлек бетінде келесі кестені құрыңыз.






  1. Тілсызықпен пернесін басып кестенін өзгергенің көріңіз.

К
елесі түріндегі кестені құрыңыз:
5. Оған сәйкес диаграмманы құрыңыз.
Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]
11-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: MS Excel-электронды кестесі. 4-жұмыс. Кестедегі мәліметтерді өңдеу.
Мақсаты: Кестедегі мәліметтерді өңдеу, диаграмманы енгізу, сүзуді қолдану.

Сұрақнама:

  1. Мәліметтер қоры дегеніміз не?

  2. Мәліметтер қорындағы өріс және жазба дегеніміз не?

  3. Фильтрді қалай түсінесің?



Тапсырмалар:

1. Excel-де мәлімет қорымен жұмыс жасау. П6 атымен өзініздің жұмыс кітабында жұмыс бетін құрыңыз.

2. Онда келесі кестені толтырыңыз.
Р
АСХОД ТОПЛИВА ТРАКТОРАМИ


  1. B2:D2 ұяшығына келесі ескертулерді енгізіңіз: «При рабочем ходе с нагрузкой»; «При холостом движении»; «При холостой работе двигателя на остановках».

  2. A3:D12 кестенің аймағы мәлімет қоры сияқты көруге болады, үйткені ол келесі шек қоюларға сәйкес келеді.

  3. А) Мәлімет қорының бірінші жолы өрістін қайталанбайтын аты орналасқан.

  4. Б) Қалған мәліметтер қорының реттер бос реттер емес жазуын сақтайды.

  5. Мәлімет қорының ішіндегі әртүрлі ұяшықты шертіп Данные – Фильтр –Автофильтр командасын орыңдаңыз. Пернелерді басып олардың жұмысын зерттендер.

  6. «Марка трактора» ұяшығына шертіп «Шарт» деген пунктің таңдаңыз. Көрсетілген терезенің ішінде келесі параметрлерді орнатып қойыңыз, тек қана «Т» әріптен басталатын трактордың маркасын таңдап алыңыз.

  7. Содан соң «ПРХ» ұяшығына басып, ПРХ<600 астам тракторларды таңдап алыңыз.

  8. «Расширенный фильтр» –дің құру жолы. Мәлімет қорының бірінші катарды (2-жол) 15 және 20 жолындарына көшіріңіз. В16 ұяшығына >10 деген шартты көрсетіңіз. Е16 ұяшығына >=2 шартты көрсетіңіз. Мәлімет қорының ішінде ұяшықтын үстіне шертіңіз. Содан соң Данные –Фильтр- Расширенный фильтр командасын орыңдаңыз. Шыққан терезенің ішнде «Скопировать результат в другое место» жалаушасың шертіңіз. «Исходный диапозон» өрістін ішінде келесі диапозонды жазып қойыңыз $A$2:$Е$12. «Диапозон условий» өрістін ішінде $A$15:$Е$16 диапозонды орналастырыңыз. «Поместить результат в диапозон» өрістін ішінде $A$20:$Е$25 диапозонды орналастырыңыз. ОК батырмасың басыңыз.


Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]

12-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: MS Excel-электронды кестесі. 3-жұмыс Мәліметтеррді сүзу.
Мақсаты: берілген мәліметтердрі сүзу және сүрыптау.
Сұрақнама:

  1. Абсолют, салыстырмалы, аралас адрестер дегеніміз не?

  2. Блок дегеніміз не?

  3. Кестені баспаға қалай шығарамыз?


Тапсырмалар:

1. Кестені құрыңыз:


Металлдардың негізгі мінездемелері

Металл

тығыздығы

Балқу температурасы

Электр кедергісі

Кедергінің температуралық коэфиценті

Қолдану облысы

Алюминий

2,69

657

0,026

0,00403

Проводтар, кабельдер, шиналар, фольга

Вольфрам

19,3

3370

0,053

0,004

Электродтар, лампалар, контактілер

Алтын

19,3

1063

0,022

0,0036

Күміспен қосылған контактілер

Мыс

8,7

1083

0,0175

0,004

Проводтар, кабельдер, шиналар

Молибден

10,2

2570

0,048

0,0047

Электовакуумдық техника (анодтар, электролампалардың торлары)

Никель

8,8

1452

0,07

0,006

Электрлік лампалардың катодтары, анод торлары

Платина

21,4

1773

0,09

0,0025

Термопаралар, плиткалардың қызатын спиральдары

Сынап

13,54

-38,9

0,958

0,009

Терморегулятордағы электродтар

Болат

7,8

1400

0,103

0,0057

Проводтар, кабельдер, шиналар, рельстар

Күміс

10,5

960,5

0,016

0,0034

Аппараттардың контактілері

Свинец

11,34

327,4

0,217

0,0038

Кабельдердің қорғаныс қабықшасы

Цинк

7,1

419,4

0,05

0,0039

Антикоррозиялық беттер, контактілер

  1. Кестенің реттік номерін енгізу үшін менюдің Вставка пунктін қолданып

  2. бағанды қосу.

  3. Кестенің жазбаларын нөмірлеңіз.

  4. Сандық мәліметтерді ұяшықтардың ортасына орналастырыңыз.

  5. Кестені Лист 2 бетіне көшіріңіз.

  6. Данные менюін қолданып Сортирока – по убыванию командасын орындап «Металл» өрісі бойынша тізімнің сұрыптауын жасаңыз.

  7. Тағыда сұрыптау режимін жасаңыз, бірак үлкейту ретімен.

  8. Тағыда сұрыптау процедурасын жасаңыз, келесі ретпен: балқу температурасы, электр кедергісі, кедергінің температуралық коэфиценті.

  9. Данные – Автофильтр режимін қолданып «балқу температурасы» өрісі бойынша барлық 500 кіші жазуларды таңдаңыз.

  10. Осылай қандай металладар нашар балқыйтын разрядына жатадығын тексеріңіз.Ол үшін Шарт 1500 үлкен болу керек.

  11. Расширенный фильтр қолданайық.

  12. Лист 2-ге көшу. Мәлімет қорының 1-қатарын 22 жолына көшіріңіз. Тығыздық ұяшығында >11,34 шарт қойыңыз, температура ұяшығында > 800.

Металл

тығыздығы

Балқу температурасы

Электр кедергісі

Кедергінің температуралық коэфиценті

Қолдану облысы




>11.34

>800









13. . Кез келген ұяшыққа шертіңіз. Данные – фильтр – расширенный фильтр коммандасын орындаңыз. Шыққан терезеде «Скопировать результат в другое место» өрісінде жалауша орнатыңыз. «Поместить резултаты в диапазон» өрісіне $A$24:$G$27 енгізіңіз. ОК батырмасын басыңыз. Қорытында осындай кесте шығу керек.



Металл

тығыздығы

Балқу температурасы

Электр кедергісі

Кедергінің температуралық коэфиценті

Қолдану облысы

Алтын

19,3

1063

0,022

0,0036

Күміспен қосылған контактілер

Платина

21,4

1773

0,09

0,0025

Термопаралар, плиткалардың қызатын спиральдары

Вольфрам

19,3

3370

0,053

0,004

Электродтар, лампалар, контактілер

14. Данные – сортировка көмегімен кестедегі мәліметтерді алфавит ретімен сұрыптаңыз.
Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]

13 - лабораториялық жұмыс.
Тақырып: Мәліметтер қоры ұғымы. MS Access –мәліметтер қорын басқару жүйесі.
Мақсаты: ақпарат модельдің мәліметт қорың жасау.
Сұрақнама:

1. Мәліметтер қоры дегеніміз не?

2. Өріс және жазба және кілттік өріс дегеніміз не?

3. Мәліметтер қорының құрылымы деген не?



4. Реляциялық мәліметтер қоры деген не?

Тапсырмалар:

  1. Microsoft Access іске қосып келесі мәліметт қорың жасаңыз. Оның атың «Выпускаемая продукция» деп қойыңыз.

  2. Келесі кестені құрыңыз. Оның атың «Общие сведения» деп қойыңыз.

Имя поля

Тип поля

Цех

Текстовый

Наименование отливки

Текстовый

Годовое отчисление

Числовой

Цена

Числовой

3. Келесі кестені құрыңыз. Оның атың «Анализ количества материалов» деп қойыңыз.

Имя поля

Тип поля

Наименование отливки

Текстовый

Материал

Текстовый

Масса отливки

Числовой

Отливок форме

Числовой

Масса отливок в форме

Числовой

Масса литников в форме

Числовой

Металлоемкость формы

Числовой

4. Құрған кестелерді Кесте режиміне ауысып оны толтырыңыз.
Қолданатын әдебиеттер [4], [9-10], [20]
14-лабораториялық жұмыс.
Тақырып: Мәліметтер қоры ұғымы. MS Access-мәліметтер қорын басқару жүйесінде сұрау құру.Кестелер арасындағы байланыс.
Мақсаты: кестелерді байланыстыру, байланысты өзгерту.
Сұрақнама:

  1. Сұрау құрудың қандай түрлері бар?

  2. Кестелер байланысын қалай құрамыз?

  3. Есеп беруді дегеніміз не?


Тапсырмалар:

  1. Сервис –Схема данных командасын орындап құрылған екі кестені қосыңыз.

  2. «Общие сведения» кестесін «Анализ количества материалов» кестесімен байланыстырыңыз.

  3. Цех өрісіне сұрыптау шартын беріңіз. Сол жолына Сталелитейный деген сөзді енгізіңіз. Шыққан нәтижені түсіндіріп беріңіз.

  4. Годовое коичесвто өрісіне >1000 деген шартты енгізіңіз.

  5. Масса өрісіне <10 деген шартты енгізіңіз.

  6. Шыққан нәтижені оқытушыға түсіндіріп беріңіз.

  7. Параметрлі сұрау құрыңдар.

  8. Қортыңды сұранысты құрыңдар


Қолданатын әдебиеттер [4], [9-10], [20]

15-лабораториялық жұмыс.
Тақырып: Жергілікті желілер.
Мақсаты: компьютерлерді бір желіге байланыстыру, желілік компьютерден құжаттарды тасымалдау.
Сұрақнама:

  1. Жергілікті есептеу желісі дегеніміз не?

  2. Компьютерлердің жергілікті желіге бірігуі қандай мүмкіндіктер береді?

  3. Жергілікті желілерде ақпаратты тарату жылдамдығы қандай?

  4. Жергілікті желі топологиясы дегеніміз не?

  5. Жергілікті желілердің қандай типтері мен конфигурациялары бар?

  6. Жергілікті желіде кабельдердің қандай типтері пайдаланылады?

  7. Иерархиялық жергілікті желінің біртекті желіден айырмашылығы қандай?


Тапсырмалар:

1- тапсырма.

Сіздің компьютермен жергілікті желіге жалғастырылған компьютерлерді қарап, құжатты немесе буманы өз компьютеріңізге көшіріңіз.

Жұмыстың орындалу реті:



  1. Менің желілік аймағым (Мое сетевое окружение) белгісін тышқанмен екі рет басыңыз.

  2. Ашылған терезеден кез келген компьютердің белгісін тышқанмен екі рет басыңыз.

  3. Пайда болған терезеден С: дискісінің белгісін тышқанмен екі рет басыңыз.

  4. Кез келген папканы ашыңыз. Мысалы, Менің құжаттарым

  5. Өз компьютеріңізде Менің құжаттарым белгісін тышқанмен екі рет басыңыз.

  6. Ашылған терезеге желілік компьютерден құжатты тасымалдап әкеліңіз. (Менің құжаттарым бумасына)

2- тапсырма.

Жергілікті желінің барлық пайдаланушыларына өз компьютеріңіздегі бумаға кіру мүмкіндігін ұсыныңыз.



Жұмыстың орындалу реті:

  1. Өз компьютеріңізде орналасқан кез-келген бума үшін жанама менюді шақырыңыз. Мысалы Менің құжаттарым (Мои документы)

  2. Кіру мүмкіндігі (доступ) командасын таңдаңыз.

  3. Қасиет терезесінде: жалпы ресурсты (Общий ресурс) тағайындаңыз.

  4. Одан кейін толық кіру мүмкіндігі /полный доступ/ таңдаңыз.

Өз бетімен орындауға арналған тапсырмалар:

  1. Желідегі сіз кіруге мүмкін болатын барлық компьютерлерге өзіңіздің компьютердегі Менің суреттерім бумасының мазмұнын көшіріңіз.

  2. Өзіңіздің компьютердегі С: дискісіне кіру мүмкіндігін беріңіз, мүмкіндік тек оқуға, парольмен анықталынып берілсін. (Көрсетіңіз)


Қолданатын әдебиеттер [2], [6], [11], [13]


ӘДЕБИЕТ

Негізгі:


  1. С.Симонович. Информатика.Базовый курс.-М.:Наука,1997.-250с.

  2. В.Э.Фигурнов. IBM-PC для пользователей. -М.:ИНФРА-М, 1998.-180с.

  3. А.Микляев. Настольная книга пользователя.- М.: Наука 1999.-320c.

  4. О.Ефимов и др. Курс компьютерной технологии.1 и 2 том.,-М:АБФ,1998

  5. И.Рогов. Office 97 без проблем..- М.:Наука-1997.-230c.

  6. Информатика. Практикум по технологии работы на компьютере./ под ред. Н. В. Макаровой- М.:Финансы и статистика, 1997.-190c.

  7. А.С. Инчин. Работа на персональном компьютере. Часть 1, 2.. -А.: 2002.-380c.

  8. Р. Уоллес PageMaker6 для Windows95 BHV.,- Санкт-Петербург, 1997.-190c.

  9. Информатика. Практикум по технологии работы на компьютере /Под ред. Н.В Макаровой.3-е изд. Перераб.-М: Финансы и статистика, 2002.-320c.

  10. Колин. Фундаментальные основы информатики: Социальная информатика.,-М.: ’’Академическии проект’’,’’Деловая книга’’, 2000.-220c.

  11. Д.Кнут.Искусство програмирования для ЭВМ: в3-х т.,-М.:МИР, 1978.-150c.

  12. Ф.Л.Бауэр, Г.Гооз.Информатика.Вводный курс:в2-х ч.Пер. в нем.-М.:МИР,1990.-290c.

  13. Алешина Н.А., Анисов А.М. и др. Логика и компьютер. – М.: Мир, 1982.-390c.

  14. Бубнов В.А., Карпушин Н.А. и др. Практичесике занятия по информатике., – М.: Информатика и образование, 1999.-280c.


Қосымша:


  1. А.Левин. Самоучитель по работе с компьютером., -М.:Наука, 2001.-220c.

  2. В.А.Острейковский. Информатика., -М.:Наука, 1999.-360c.

  3. Балафанов. 30 уроков по информатике.,- Алматы, 2001.-160c.

  4. С.Симонович, Г.Евсеев, А.Алексеев. Учебное пособие «Специальная информатика»., -М.: Инфорком-Пресс, 2002.-220c.

жүктеу/скачать 385.55 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет