Осенний праздник "Малый уголок родины" подг гр
жүктеу/скачать 85.83 Kb.
|
Осенний праздник"Малый уголок родины" подг. гр.Цель: Формирование Коми национального менталитета у детей дошкольного возраста на традициях коми народной культуры. Задачи:
Зарни Ань. Мир вам, люди дорогие, вы явились в добрый час. Встречу тёплую такую мы готовили для вас. Хлебосольством и радушьем знаменит наш Коми край. Здесь для вас есть песни, шутки, и медовый каравай. И места всегда почётные за обеденным столом, Ведь сегодня радость светлая входит в наш прекрасный дом! Слышите? Тихонько Осень золотая Прошагала-прошуршала По родному краю. Под хоровод «Осенью» входят дети Зарни Ань Всякому мила своя сторона. А нам милей свой северный край. Наша малая Родина – республика Коми – это край, где мы родились, где живем, это наш дом, это всё, что нас окружает.
Отчий край, Он близок мне навеки. Как умею, Так о нем пою. Он простёрся От зеленой Летки До Уральских гор, И Хальмер-Ю.
Здесь простор и разуму и глазу. Катит вдаль тайга зелёный вал. Здесь с холма, как в старой сказке сразу Видишь тундру, парму и Урал.
А какие здесь поля, леса, какая пышная природа! И в любое время года она хороша по-своему… Разве можно где-то ещё увидеть такую осень, какая бывает у нас, на севере. 3 реб. Нет милей наверно Северной земли. Матерью своей мы Парму нарекли. Осень птиц умчала К южным берегам Чтоб весною снова Возвратились к нам.
У нашего народа свои традиции, своя культура, свои сказки, поговорки, свой язык, и, конечно же, свои песни. 4 реб. Я люблю всем сердцем Свой язык чудесный, И на нем сейчас вам Пропою я песню.
Мы с вами живем на Севере, где природа поражает своей красотой и богатством. Ребята, я хочу пригласить вас сегодня на прогулку в северный лес. Там свежий воздух, простор и раздолье для песен, плясок и коми игр. Только как же нам туда добраться? Позову- ка я хозяйку тайги ошко – бабой, медведушку - бабушку, она нам обязательно поможет.
Здравствуй Зарни Ань, здравствуйте ребята. Я медведушка - бабушка, хозяйка тайги. А на я зыке Коми народа меня называют Ошко – бабой. Живу в дремучем лесу, в лесной избушке, зачем меня звали, от лесных дел оторвали.
Здравствуй медведушка! Мы с ребятами хотим в северный лес пойти погулять, поиграть, грибы, ягоды пособирать. Помоги нам туда добраться. Медв. В лес говорите? А знаете ли вы как в лесу себя вести нужно? Дети отвечают (не разжигать костер, не бросать мусор, не ломать деревья, не пугать зверей и птиц, и.т.д.). Медв. Вижу правила поведения в лесу вы знаете. Вот вам волшебный северный цветок «Марья-Моль», он поможет добраться до леса (отдает цветок). Скажите волшебные слова: Северным цветком взмахни, Слова эти повтори: Марья моль, Марья моль, Поведи нас за собой! Дети повторяют слова и под музыку Марья Моль идут хороводом в лес. Зарни Ань Вот мы и пришли. (фонограмма пение птиц). Как красиво, птицы поют, слышите. А ягод то сколько? Северный цветок привел нас на ягодную полянку.
Назовите северные ягоды, разрешу вам поиграть. Дети называют (морошка, клюква, голубика, черника, брусника, малина, смородина) Давайте сыграем в коми- игру «Медведушка». ИГРА Ребенок. Птицам и зверям, Воздух чистый самый, Самый свежий там. Глянь ка, клюквы красной Россыпь подо мной. Соберу лукошко, И пойду домой.
В гости к нам пришли подружки Все девчонки – веселушки. И о ягодах сейчас Поведут они рассказ.
Есть на севере у нас Ягода морошка. Вам понравится она, Съешьте хоть немножко.
Там, где чаща дикая, Где родник шумит, Яркою черникою ярко мох расшит. За черникой ягодой По тропе пойдем. Мы черникой спелою Кузовки найдем. 3 дев. Там где ели и березы, Где кукушечка поет, Синеглазая растет. Позову свою подружку, На берем мы ягод кружку.
У брусники вкус особый: Толи кислый, толи нет. Сколько ты ее ни пробуй, Не найдешь на то ответ. А зеленые листочки Не желтеют и зимой. Приносили мы из леса Эту ягоду домой.
Соберем всех ягод Полное лукошко. Сварим мы варенье, Приготовим ложки. Чай с вареньем мы попьем, И наш танец заведем.
Ай да молодцы девчушки!! Повеселили, порадовали. Ребята, пора мне к своим детушкам – медвежатам возвращаться. Оставляю вам северный цветок, он вам еще много интересных полянок покажет! Счастливого пути! До свидания! Уходит. Зарни Ань Ну, вот и ушла хозяйка леса. А нам пора продолжить нашу прогулку по северному лесу. Дети повторяют слова и под музыку Марья Моль идут хороводом . Ребята мы пришли с вами на грибную полянку. И на горке, и под горкой, Под березой и под елкой. Хороводами и в ряд В шапках молодцы стоят. Скажите, какие грибы растут в нашем северном лесу?
Разноцветные панамки Вылезают из землянки, Вырастают под дождем, Раскрываются зонтом. Есть сырыми их нельзя. Как грибы назвали зря? - (все хором) – Сыроежки! 2 реб. Под осиной, под берёзой Выросли большого роста Два красавца удалых, Шляпы разные у них. В красной шляпе под осиной Гриб стоял большой и сильный, Под березой же – другой, В шляпе был корич-не-вой. Их назвали, всем известно, По любимому их месту. - (все хором) – Подосиновик и подберезовик. 3 реб. Этот – главный гриб в лесу. В ельник я за ним пойду. Он еще тропинки любит, Ждёт, когда пройдут там люди. Из него суп вкусный, светлый, А зовут грибок тот… (все хором) - белый. Игра "Ищи свой грибок". В различных местах зала, в маленьких обручах (3-4),«растут» разные грибы. Дети встают группами вокруг каждого обруча. Идут по кругу спокойным шагом говорят слова. — Ножки, ножки, где вы были?(Дети ходят вокруг своего грибка.) — За грибами в лес ходили.
Продолжим нашу прогулку. Интересно, куда же на этот раз приведет нас северный цветок? Дети повторяют слова и под музыку Марья Моль идут хороводом . Зарни Ань Ребята, цветок нас привел в березовую рощу. Для русского человека нет роднее и любимее дерева, чем белоствольная береза. О ней поют песни, складывают сказки, пишут стихи...
Под окном, среди полей Белокрылые березки- Символ Родины моей. Наряд ее мягкий, чудесен, Нет деревца сердцу милей, И сколько задумчивых песен Поется в народе о ней. Кудрявая и стройная Подружка белоствольная Ты в жаркий день от солнышка И зноя защитишь. А в день осенний пасмурный Вся в золоте стоишь. Танец «Березка» Зарни Ань Ребята, расскажите и покажите, что вы еще знаете о берёзе. Дети берут изделия из бересты, выстраиваются полукругом. 1. Береза, это лекарственное растение, из листьев и почек берёзы делают настои, из веток – березовые веники, что бы париться в бане. 2. Весной собирают полезный, березовый сок. 3. Кора берёзы — прекрасный поделочный материал. Используется в народных ремёслах. Из неё плетут короба, корзины, берестянки, шкатулки. 4. Из бересты делают украшения: головные обручи и браслеты, заколки, обереги. 5. Наши предки делали из бересты туеса и кузовки. В них хранили разные продукты - соль, крупу, муку, ягоды, орехи. 6. В туесах и коробах хозяйки хранили продукты — молоко, сметану, кедровое масло, мёд, соленую рыбу и мясо. 7. В древности на берёсте писали письма, они назывались грамотами. Древние люди из берёсты изготавливали сумки, обувь и даже одежду. 8. А еще из бересты делали разные музыкальные инструменты шуршары, свистульки, рожки.
Покажите свои таланты! Оркестр Зарни Ань Ребята, кажется дождь собирается, нам уже пора возвращаться в город. А поможет нам в этом наш Марья Моль. Давайте скажем слова. Дети повторяют слова и под музыку Марья Моль идут хороводом . 1реб Очень весело всем нам – Дружной детворе, Отмечаем мы в саду Праздник в октябре. Над полями, над лугами Песня льется в синеву. Нет земли родней, желанней – В Коми я, друзья живу!
У полярных широт, средь тайги и болот, Где сверкают Уральские горы, На Печоре реке, на крутом берегу Возвышается северный город.
Не найдешь земной здесь рай, Ведь Печора не столица, Но увидев этот край, Невозможно не влюбиться.
Вот и подошла к концу наша прогулка и наш праздник. Но песнями и плясками сыт не будешь. Для вас, ребята, я приготовила угощение. (корзинка с яблоками) Ступайте в группу и угощайтесь на здоровье! Под хоровод «Осенью» дети выходят из зала. жүктеу/скачать 85.83 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|