Өскемен қаласы Ұлттық аспаптар ( 7-сынып) Сабақтың мақсаты

( 7-сынып)

1. 
   Білімділік: оқушылардың ұлттық аспаптар туралы білімдерін жетілдіру, тақырып бойынша алған білімдерін қорыту, бекіту.
   
2. 
   Дамытушылық: жұптық жұмыстарын жүргізуді дамыту. Тапсырмалар арқылы ойлау қабілетін дамыту.
   
3. 
   Тәрбиелік: музыканы құрметтеуге тәрбиелеу.
   

- Сәлемдесу.

-Сабақтың мақсатын, барысын айту.

II Үй тапсырмасын тексеру.

Сұрақ-жауап:

-Қандай үлкен тақырыпты өтіп жатырмыз?

-Бала тәрбиесіне байланысты қандай салт-дәстүрлерді білесіңдер?

-Тұсаркесер тойы қашан өткізіледі?

-Қандай ұлттық ойындарын өттік?

-Қысқаша осы ойындар туралы әңгімелеп беріңдер?

-Қандай шылау сөздерді білесіңдер?

(слайд) Тапсырманы тыңдаймыз:

I нұсқа II нұсқа

После школы - после кино-

Через город - через улицу-

До дома - до школы-

О маме - о папе –

III Жаңа сабақ.

(слайд)

Әсем ән мен тәтті күй

Көңілге түрлі ой салар

Әнді сүйсең, менше сүй.

Абай Құнанбаев

Сұрақ-жауап:

-Балалар, қандай күйді білесіңдер?

-Ол кімнің күйі?

-Қазақтың қандай күйші-сазгерлерді білесіңдер?

-Күйді қандай аспаптарда орындауға болады?

Сабақтың тақырыбын жазамыз:

Ұлттық аспаптар.

Жаңа сөздер:

Ішек-

Үрмелі-

Сарнамалы-

Саз-

Мәңгілік-

-Жуан сөздерді оқимыз.

-Жіңішке сөздерді оқимыз.

(слайд)

Ішекті үрмелі дабылды-шулы сарнамалы

(слайд)

(слайд)

(слайд) Қобыз

Қобыздың атасы Қорқыт. Ішектері ат қылынан тағылады. Астыңғы жағы терімен қапталады.мұндай қылқобызда көбінде жыршылар, әншілер және бақсылар ойнайтын болған.

Оқулықпен жұмыс:

127-бет. Мәтінді оқып аударыңдар.

Қорқыт атамыздың сұрағына кім жауап береді?

-Өмірде не мәңгілік?

(слайд) Шертер

Шертердің құрылысы мен формасы негізінде домбыраға ұқсас, мойыны қысқа, үш ішекті, үлкендігі қобыздай.

(слайд)Сазсырнай

Саздан жасалған үрмелі аспап. Қазба жұмыстары кезінде Отырардан табылған.

(слайд) Сыбызғы

Сыбызғы-үрлеп ойнайтын ескі музыкалық аспап. Бармақ басатын үш тесігі бар. Үрлеу арқылы дыбыстардың жиырмадан астам түрлері пайда болады.

Сыбызғы негізінен ағаштан және құрайдан жасалады. Бақташылар арасына көп тараған.

(слайд) Шаңқобыз

Шаңқобыз-бұл көне музыкалық аспап. Оның ортасында сүйір тілше болады. Бұл аспапта көбінде әйел адамдар ойнайды.

(слайд) Асатаяқ

Асатаяқ-ұрып ойнайтын музыкалық аспап.

(слайд) Жетіген

Жетіген- жеті ішекті, шертіп ойнайтын музыкалық көне аспаптардың бірі.

Жетіген туралы аңыз.

(слайд) Аспаптардың жасалу жолын, олардың үнін тыңдаймыз.

(слайд) «Қайталай ғой» ойын

-Оқулықтағы диалогты жатқа айту.

-«Отырар сазы» оркестірі туралы диалог.

-Диалогты пайдалана отырып, «Отырар сазы» оркестірі туралы әңгіме құрастыру.

1. 
   Үйдің төрінде тұратын аспапты табыңыз.
   

Б) домбыра

В) дәптер

2. 
   Домбыраға ұқсас аспапты табыңыз.
   

Б) асатаяқ

В) шертер

3. 
   Ішекті аспаптарды табыңыз.
   

Б) дабыл, асатаяқ

В) ауызсырнай, сырнай

4. 
   «Ақсақ құлан» күйінің авторы кім?
   

Б) Құрманғазы Сағырбайұлы

В) Нұрғиса Тілендиев

5. 
   «Отрар сазы» оркестрін кім құрған?
   

Б) Нұрғиса Тілендиев

В) Дина Нұрпейісова

6. 
   Қазақтың ұлттық ойындарын табыңыз.
   

Б) сурет салу, дойбы

В) футбол, шахмат

7. 
   Шылау сөздерді табыңыз.
   

Б) қалам, дәптер

В) отыр, жатыр

8. 
   Барыс септіктің септеулігін табыңыз.
   

Б) қатар, басқа

В) дейін, шейін

9. 
   Демеулік шылауларды табыңыз.
   

Б) арқылы, шейін

В) ба,бе

10. 
    Сөйлемді жалғаулықтармен толықтырыңыз:
    

А) туралы, дейін, шейін

Б) да, да, де

В) ме, бе, пе

-Ұнаған аспап туралы әңгіме құрастыру.

-Кім бүгін жақсы жұмыс істеді деп ойлайсыңдар?

-Бағалау парақтарын тапсырамыз.

Бағалау парағы