Отчет о проведении дней математики
11-16 марта 2013 года проходили Дни математики, информатики и физики. Проведение школьных дней математики стало традицией в нашей школе. В современной школе особое значение приобретают формы учебно-воспитательной работы предметной направленности, когда материал, изучаемый на уроках, находит своё логическое завершение во внеурочной деятельности. При проведении тематических дней были представлены различные формы интеграции учебной и внеучебной деятельности.
В подготовке участвовали все учителя математики, им активно помогали учащиеся. Были созданы инициативные группы учеников, проявляющих повышенный интерес к математике. Руководили работой групп учителя. Задача каждой группы – подготовить и провести внеклассное мероприятие, выступить с докладом, помочь учителю в проведении конкурсов.
В первый день на общем стенде были вывешены творческие работы учащихся. Они посвящены определенной теме, математическому событию, состоят из кроссвордов и занимательных задач. Все это благотворно сказывается на развитии кругозора учащихся.
В течение следующих дней в классах проводились математические КВН, конкурсы, викторины. Учащиеся подготовили творческие работы: кроссворды, доклады, презентации, проекты. Были объявлены общие конкурсы: конкурс математических кроссвордов, заочная математическая викторина, конкурс творческих работ (математические стихи, эссе, сказки), математический вечер «Математика вокруг нас», конкурс «Математические фокусы», конкурс «Копилка пословиц и поговорок», конкурс страничек для математического журнала «Это интересно». Все участники конкурсов были поощрены оценками и отмечены на общешкольной линейки. Наиболее активными участниками были признаны: Арсланов Рифат, Асылова Алиса, Ахматгалиева Рузиля,Галиахметов Аниф, Мустафин Азат, 8 класс; Мулланурова Айгуль, 9 класс ; Шарипов Зиннур, Билалов Азамат, Фатихов Руслан, 10 класс; Галиева Лилия, Галиева Алсу, Сайфугалиев Булат, Тимербулатова Ояйсан, Муллахметова Сюмбель, 11 класс.
В целях популяризации ведения школьных тетрадей был проведен конкурс на « Лучшую рабочую тетрадь», « Лучшую тетрадь для контрольных работ», « Лучшую творческую работу».
Результаты выглядят следующим образом.
Ф.И.О. учителя
|
«Лучшая рабочая тетрадь»
Ф. И. учащегося , класс
|
«Лучшая тетрадь для контрольных работ»
Ф. И. учащегося , класс
|
«Лучшая творческая работа»
Ф. И. учащегося , класс
|
Галиева Файруза Фирдаусовна
|
Галиахметов Аниф, 8
Мулланурова Айгуль, 9
Мухаметьянова Эльза,10,
Сайфугалиев Булат, 11
|
Ахматгалиева Рузиля, 8
Глимшина Анастасия, 9
Шарипов Зиннур, 10
Галиева Лилия, 11
|
Мустафин Азат, 8
Саитов Альмир, 9
Шарипова Зиля, 10
Галиева Лилия,11
|
Были проведены мероприятия:
-
11.03 – "Математика вокруг нас" — 10 класс
12.03 – Выпуск стенгазет на тему «Занимательная математика» и «Занимательная информатика» – 8, 9, 10 и 11 классы
13.03 – Фестиваль творческих работ по информационным технологиям – 8, 9, 10 и 11 классы
14.03 – Математические фокусы — 9 класс
Выводы. Одна из задач внеклассной работы по математике и информатики углубление и обобщение знаний, коррекция имеющихся недостатков. Для её реализации проводились внеклассные мероприятия познавательного, занимательного характера. Элементы математической увлекательности позволили повысить уровень развития учащихся, расширить их кругозор, развивать интерес к занятиям математикой, углубить представление учащихся по использованию математических сведений на практике, привить навыки самостоятельной работы, воспитывать усидчивость, волю, упорство. При проведении мероприятий все учителя и учащиеся использовали интерактивную доску, ресурсы Интернета, компьютерную поддержку в виде презентаций, докладов, эссе.
Рекомендации: проводить внеклассные занятия познавательного, занимательного характера, развивать интерес к занятиям математикой; продолжать работу по подготовке проектов к научно практической конференции; более активно применять в своей работе компьютерно- информационные технологии.
Учитель: Галиева Файруза Фидаусовна
Достарыңызбен бөлісу: |