Положение о порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда
жүктеу/скачать 41 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 5. Дополнение и изменение критериев и показателей относится к компетенции МОУ-СОШ с.Белгаза.
- 2 полугодие).
| «Согласовано» _______К.В.Чернышева «Утверждаю»_____ Л.К. Волошина Управляющего совета директор МОУ «МОУ-СОШ с.Белгаза»
«__»_____________ 2008г. «___»____________2008г. . ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с.Белгаза». I. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения 1. Система стимулирующих выплат работникам МОУ-СОШ с.Белгаза включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии). 2. Основными критериями для осуществления поощрительных выплат при разработке показателей эффективности труда работников учреждения являются: а) качество обучения; б) здоровье учащихся; в) воспитание учащихся. 3. Размеры, порядок и условия осуществления поощрительных выплат по результатам труда, включая показатели эффективности труда для работников МОУ-СОШ с.Белгаза определяются настоящим Положением.
1. Настоящее положение (далее – Положение) разработано в целях реализации комплексного проекта модернизации образования на территории Саратовской области в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании». 2. Положение регулирует порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников, определяет цель усиления материальной заинтересованности работников Учреждений в развитии творческой активности и инициативы при реализации поставленных задач в рамках комплексного проекта модернизации образования.
3. Положение включает примерный перечень критериев и показателей эффективности аудиторной и неаудиторной деятельности педагога. Каждому критерию присваивается определенное максимальное количество баллов. Общая максимальная сумма баллов -100.4. На основе настоящего Положения администрацией МОУ-СОШ с.Белгаза совместно с Управляющим советом разработан соответствующий локальный акт, определяющий перечень критериев и показателей, размер стимулирующих надбавок, порядок их расчета и выплаты. Данный локальный акт согласован с председателем Управляющего совета и утвержден директором школы. 5. Дополнение и изменение критериев и показателей относится к компетенции МОУ-СОШ с.Белгаза.7. Расчет размеров выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда целесообразно производить по результатам отчетных периодов (1 полугодие,2 полугодие).8. Накопление первичных данных ведется в процессе мониторинга профессиональной деятельности каждого педагогического работника.II. Порядок стимулирования 9. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников осуществляется Управляющим советом по представлению директора МОУ- СОШ с.Белгаза. Управляющий совет вправе создать специальную комиссию, в которую входит директор учреждения, представители органов государственно-общественного управления, научно-методического совета и профсоюзной организации по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников. 10. Работники учреждения самостоятельно, один раз в определенный отчетный период, заполняют портфолио результатов своей деятельности и передают заместителю руководителя для проверки и уточнения. 11. Аналитическая информация, критерии и показатели стимулирования, предусмотренные локальным актом учреждения, представляются на рассмотрение Управляющего совета 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом (Январь, июнь). Выплата производится равными долями в течении полугодий. 12. Стимулирование педагогических работников осуществляется по балльной системе с учетом утвержденных в локальном акте критериев и показателей. 13. Размер стимулирующей надбавки конкретного педагогического работника определяется умножением стоимости 1 балла на их суммарное количество. III. Показатели, влияющие на уменьшение размера стимулирующей надбавки или ее лишение 14. Надбавка может быть уменьшена или отменена по следующим основаниям: а) нарушение правил внутреннего трудового распорядка; б) нарушение санитарно-эпидемиологического режима; в) нарушение правил техники безопасности и пожарной безопасности. г) нарушение инструкций по охране жизни и здоровья детей; д) обоснованные жалобы родителей на педагога (за низкое качество учебно-воспитательной работы), нарушение педагогической этики; е) детский травматизм по вине работника; ж) халатное отношение к сохранности материально-технической базы; з) пассивность при участии в жизнедеятельности и общественных мероприятиях учреждения. IV. Система оценки индивидуальных достижений педагогических работников 15. Основными принципами оценки индивидуальных достижений педагогов являются: единые процедура и технология оценивания; достоверность используемых данных; соблюдение морально-этических норм при сборе и оценивании предоставляемой информации. 16. Процедура, технология, структуры по оценке индивидуальных образовательных достижений педагогов регламентируются следующими документами: федеральные и региональные нормативные и распорядительные документы по организации и проведению аттестации педагогических и руководящих работников, ЕГЭ, независимой формы государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов школы; федеральные и региональные нормативные и распорядительные документы по проведению лицензирования образовательной деятельности и государственной аккредитации МОУ-СОШ с.Белгаза; федеральные и региональные нормативные и распорядительные документы по проведению и организации предметных олимпиад, конкурсов, соревнований, научно-практических конференций, социально-значимых проектов и акций; региональная методика распределения фонда оплаты труда педагогических работников; региональная программа мониторинговых исследований. 17. Накопление информации об индивидуальных достижениях педагогов осуществляется в портфолио. 18. Структура оценки состоит из 7 блоков, каждый из которых имеет свою систему ранжирования согласно таблице 1. 19. Итоговый балл формируется как суммарный балл по всем критериям. 20. Контроль за достоверностью и своевременностью предоставляемых сведений на уровне школы осуществляется заместителем директора, директором школы.
21. Расчет стимулирующих выплат производится путём подсчета баллов за отчетный период по каждому педагогу. 22. Размер стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников, запланированного на период с сентября по декабрь текущего года включительно, разделить на общую сумму баллов всех педагогических работников. В результате получается денежный вес (в рублях) каждого балла. 23. Этот показатель (денежный вес) умножается на сумму баллов каждого педагогического работника. В результате получается размер стимулирующих выплат каждому педагогическому работнику за период с сентября по декабрь текущего года. Выплачивать их можно равными долями ежемесячно с сентября по декабрь или единовременно (в январе). Аналогично осуществляется расчет с января по июнь (в июле). Отпуск оплачивается исходя из средней заработной платы педагогического работника, в которой учтены стимулирующие выплаты. Период после отпуска до начала учебных занятий также оплачивается исходя из средней заработной платы педагогического работника учреждения, в котором учтены стимулирующие выплаты. жүктеу/скачать 41 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|