Пояснительная записка ( на уровень обучения). Статус документа
Итоговая контрольная работа по истории .7 класс
жүктеу/скачать 1.43 Mb.
|
Итоговая контрольная работа по истории .7 класс.1. В период Смутного времени в Россию вторглись войска: а) Османской империи, Крымского ханства б) Пруссии и Дании в) Польши и Швеции г) Саксонии и Пруссии 2. Соборное уложение утвердило: а) полное право феодала на землю и зависимых крестьян б) право помещика ссылать крестьян в Сибирь и на каторгу в) 15-летний сыск беглых крестьян г) прикрепление к земле государственных крестьян 3. Необходимость обновления церковных книг и обрядов стало одной из причин: а) конфликта между патриархом Никоном и Алексеем Михайловичем б) церковной реформы середины XVII в. в) упразднения патриаршества г) секуляризации церковных земель 4. Главной отличительной чертой развития культуры XVII в. стало: а) активное проникновение и насаждение западноевропейских образцов б) возрождение и дальнейшее развитие каменного зодчества в) значительное расширение системы образования г) начало процесса уменьшения зависимости отечественной культуры от церкви 5. При Петре I армия формировалась на основе: а) всеобщей воинской повинности б) сбора дворянского ополчения в) рекрутской повинности г) наемного войска 6. Основное значения «Табели о рангах» заключалось в: а) ликвидации местничества б) подтверждении принципа знатности и родовитости при продвижении по службе в) определении правил поведения чиновников г) возможности служебного роста служивому человеку вне зависимости от его происхождения 7. Основное значение победы русской армии под Полтавой: а) изгнание шведов с территории России б) восстановление Северного союза в)присоединение к Северному союзу Пруссии г)перелом в войне в пользу России 8. Попытка ограничить абсолютную власть российского монарха была предпринята при вступлении на престол: а) Екатерины I б) Анны Иоанновны в) Елизаветы Петровны г) Екатерины II 9. К политике « просвещенного абсолютизма» в период правления Екатерины II относится: а) созыв Уложенной комиссии б) генеральное межевание земли в) губернская реформа г) указ о единонаследии 10. Из перечисленных мероприятий к царствованию Петра I относятся: а) роспуск Верховного тайного совета б) учреждение Сената в) отказ от вынесения смертных приговоров г) создание системы коллегий д) созыв Уложенной комиссии е) принятие «Табели о рангах» ж)установление подушной подати з) создание Кабинета министров и) разделение страны на губернии к) учреждение Святейшего Правительствующего синода 11.Установите правильное соответствие. 1) 1654—1667 гг. а) участие России в Семилетней войне 2)1741—1743 гг. б) русско-турецкая война 3)1757—1762 гг. в) русско-польская война 4)1787—1791 гг. г) русско-шведская война 12.Установите правильное соответствие. 1) Алексей Михайлович 2)Петр I 3) Петр III 4)Екатерина II а) «Манифест о вольности лворянства» б)раскол русской православной в)Смоленская война г)Гангутское сражение д)присоединение к России Крыма е) Великое посольство в страны Западной Европы 13.Установите соответствие между деятелем культуры и сферой его творчества. И. Н. Никитин а) композитор Д. Трезини б) скульптор Н. М. Карамзин в) портретист Д. И. Фонвизин г) историк, писатель Э. М. Фальконе д) драматург, автор комедий Д. С. Бортнянский е) архитектор 14. Расположите в хронологическом порядке события, относящиеся ко времени царствования Петра1 : 1) Азовские походы, 2) «Великое посольство» 3) регентство царевны Софьи 4) заключение Северного союза 5) провозглашение России империей 8 класс. Контрольная работа по новой истории за 1 полугодие 1 вариант Часть А 1. Укажите, какое из названных событий относится к истории Китая: а) реформы Мэйдзи б) восстание сипаев в) восстание тайпинов 2. Гражданская война в СЩА в 60-е годы 19 века велась между: а) штатами, находившимися под контролем Англии и Франции б) северными и южными штатами в) плантаторами-рабовладельцами и рабами 3. К истории революций в странах Европы не относится дата: а) 1814-1815 гг б) 1848-1849 гг в) 1871 г 4. Имена Г.Даймлера, К.Бенца, Г.Форда связаны с: а) электротехникой б) самолетостроением в) автомобилестроением 5. В конце 19 века республиканская форма правления существовала: а) в Англии б) во Франции в) в Италии 6. Восстание сипаев в Индии произошло в: а) 1856 г б) в 1857 г в) в 1858 г 7. Объединение Германии завершилось: а) вслед за поражением армии Наполеона б) в результате революции 1848-1849 гг в) в ходе франко-прусской войны 1870-1871 гг 8. . К третьему эшелону модернизации относятся: а) Англия и Франция; б) Германия и Россия; в) Испания и Португалия; 9. Симон Боливар возглавил освободительное движение в: а) Венесуэле б) Мексике в) Колумбии 10. «Справедливый курс» провозгласил: а) президент Рузвельт б) президент Тафт в) президент Линкольн 11. «Дипломатия большой дубинки» применялась для: а) Латинской Америки б) Индии в) Китая Часть Б
Ответ ___________________________
А) Восстание тайпинов В Китае Б) Насильственное открытие Японии В) оформление Тройственного союза Г) Франко-прусская война Часть С
План характеристики исторической личности.
2 вариант Часть А 1. Укажите, какое из названных событий относится к истории Индии: а) реформы Мэйдзи б) восстание сипаев в) восстание тайпинов 2. На карте Европы появилось новое государство – Германская империя, в: а) 1866 г; б) 1871 г; в) 1867 г. 3. На карте Европы появилось новое государство – Германская империя, в: а) 1866 г; б) 1871 г; в) 1867 г. 4. . Ко второму эшелону модернизации относятся: а) Англия и Франция; б) Германия и Россия; в) Испания и Португалия; 5. Реформы Мэйдзи начались в Японии в: а) 1850-е б) 1860-е в) 1870-е 6. Спасителем нации, освободителем рабов американцы считают: а) президента Рузвельта б) президента Линкольна в) президента Тафта 7. «Дипломатия доллара» означала: а) «доллары выполняют роль штыков» б) «Америка для американцев» в) «открытие Китая» 8. «Справедливый курс» включал в себя: а) борьбу с трестами б) агрессию во внешней политике в) расширение сферы влияния США 9. Тантия Топи возглавил освободительную борьбу в: а) Японии б) Индии в) Китае 10. вВ состав Тройственного союза входили: а) Германия, Австро-Венгрия, Италия б) Германия, Австро-Венгрия, Болгария в) Германия, Италия, Болгария 11. Форма правления в США в конце 19 века: а) президентская республика б) парламентская республика в) конституционная монархия Часть Б
Ответ ________________________ 3. Восстанови хронологическую последовательность событий: А0 Парижская Коммуна Б) Восстание Д.Брауна в США В) Реформы Мэйдзи в Японии Г) Восстание сипаев в Индии Часть С
План характеристики исторической личности.
Контрольная работа по истории России за 3 четверть (8 класс). 1вариант.
Социалистические учения – Интендант- Ростовщичество- Цензура- Масоны- 2вариант.
Уклад экономический- Классы- Жандармерия- Каре- Легкая промышленность- Итоговая контрольная работа по истории России 8 класс. 1 вариант 1. Бородинское сражение произошло: а) 26 августа 1812г. б) 8 ноября 1812г. в) 14 декабря 1812г. 2. Современниками были: а) Александр 1 и Наполеон Бонапарт, б) Александр 1 и Кромвель, в) Пестель и Меньшиков. 3. Лишним в ряду является: а) Багратион, б) Тормасов, в) Барклай де Толли, г) Д. Давыдов. 4. «Южное общество» декабристов возглавлял: а) К. Ф. Рылеев; б) Н. М. Муравьев; в) П. И. Пестель. 5. С чьим именем связана подготовка « Свода законов Российской империи»: а) М.М. Сперанский; б) граф П.Д. Кисилев; в) граф А. Х. Бенкендорф. 6. Крымская война была: а) 1853-1856гг; б) 1877-1878гг; в) 1854-1855гг. 7. Какие 2 класса стали образовываться в ХIХ в а) крестьянство и дворянство б) буржуазия и пролетариат в) мещанство и купечество г) интеллигенция и казачество 8. Промышленный переворот в России начался а) позже чем в странах Западной Европы б) раньше чем в странах Западной Европы в) одновременно со странами Западной Европы г) раньше чем в США 9. Как называлась государственная идеология, разработанная С.С. Уваровым а) теория «официальной народности» б) теория гражданского права в) теория разделения властей 10.В соответствии с положением 19.02.1861 года крестьяне получили личную свободу и: а) получали землю за выкуп; б) землю получали безвозмездно; в) получали право покупки земли по рыночной цене; г) получали право на аренду земли у помещиков. 11. Кто такие западники: 1) религиозная секта; 2) представители западноевропейских стран – инвесторов России; 3) сторонники развития России оп образцу западноевропейской цивилизации; 4) жители западных губернии Российской империи. 12. Установите соответствие: ФАМИЛИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1) А. П. Чехов А) композитор 2) И.П. Репин Б) архитектор 3) П. И. Чайковский В) писатель 4) М. О. Микешин Г) художник 13.Расположите события в хронологической последовательности: 1) Тильзитский мир; 2) Синопское сражение; 3) сражение на Шипке; 4) «хождение в народ»; 5) восстание декабристов; 6) создание группы «Земля и Воля» 14. Дайте определение следующим словам: Либерализм - Славянофилы – Мануфактура - Временнообязанные крестьяне – Итоговая контрольная работа по истории России 8 класс. 2 вариант 1. В каком году началась Отечественная война? а) 1853г. б) 1812г. в) 1856г. 2. «Битва народов» в 1813г. , в которой были полностью разбиты войска Наполеона произошла : а) под Берлином; б) под Лейпцигом; в) при Ватерлоо. 3. Из приведенных ниже названий укажите то, которое не связано с событиями войны 1812г.: а) р. Березина; б) Тильзит; в) Смоленск; г) Малоярославец. 4 . Первый проект политических преобразований М.М. Сперанский предложил в а) 1801 г. б) 1803 г. в) 1805 г. 5. Один из руководителей Северного общества декабристов: а) Н.М.Муравьев б) М.П.Бестужев-Рюмин; в) Пестель П.И. 6. Оборона Севастополя относилась к событиям войны, проходившей в а) 1787-1791гг. б) 1813-1814гг. в) 1853-1856гг. г) 1877-1878гг. 7. Промышленный переворот в России начался а) позже чем в странах Западной Европы б) раньше чем в странах Западной Европы в) одновременно со странами Западной Европы г) раньше чем в США 8. Возможность обменять серебряный рубль на бумажные ассигнации появились в России в результате а) реформы Е.Ф. Канкрина б) венчания на царство Николая I в) победы в Отечественной войне 1812 г. 9. Как называлась народническая организация, от рук которой погиб в 1881г. Александр II? а) Черный передел; б) Народная воля; в) Земля и воля. 10.В соответствии с положением 19.02.1861 года крестьяне получили личную свободу и: а) получали землю за выкуп; б) землю получали безвозмездно; в) получали право покупки земли по рыночной цене; г) получали право на аренду земли у помещиков. 11. Определите, что это за понятие: «Общественно-политическое течение, признающее необходимость изменений в обществе, но не признающее никаких насильственных действий» А) консерватизм; Б) либерализм; В) анархизм. 12. Установите соответствие: ФАМИЛИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1) П.М. Третьяков А) художник 2) И.П. Репин Б) коллекционер произведений живописи 3) Ф.Ф.Беллинсгаузен В) композитор 4) М.И.Глинка Г) путешественник 13.Расположите события в хронологической последовательности: 1) Крымская война; 2) Тильзитский мир; 3) Бородинское сражение; 4) сражение на Шипке; 5) деятельность М. М. Сперанского; 6) «хождение в народ»; 14. Дайте определение следующим словам Западники – Консерватизм - Временнообязанные крестьяне – Контрреформы - 9 класс. Контрольная работа по новейшей истории за 1 четверть для 9-го класса. ВАРИАНТ 1 Уровень 1 1. План «Шлиффена» в Первой мировой войне – это: 1) План германского генштаба по ведению первой мировой войны, основанный на идее блицкрига 2) План германского канцлера по заключению сепаратного мира с Францией 3) План министра иностранных дел Германии об отчуждении от России части территорий 4) План ведения мирных переговоров с побежденными странами 2. Битва в Первой мировой войне, в которой впервые были применены танки: 1) у Вердена 3) при Капоретто 2) при Сомме 4) на Марне 3. Программа восстановления с помощью кредитов экономики Германии получила название плана: 1) Дауэса 3) Бриана-Келлога 2) Юнга 4) Гардинга Уровень 2 4. Выберите решения Версальского мирного договора: 1) взимание с Германии репараций 2) создание Лиги наций 3)возвращение Германии всех территорий 4) передача Франции Эльзаса и Лотарингии 5) разрешение Германии держать армию более 100 тыс.чел. 5. Отметьте причины возникновения нацистского движения: 1) унизительные условия Версальского договора 2) убийство кайзера Вильгельма II захватившими в 1918 г. власть социал-демократами 3) многочисленные попытки Англии и Франции поставить во главе Германии подконтрольное им правительство 4) стремление части немцев установить в стране твердый порядок 5) реваншистские настроения некоторой части немцев 6. Кто из президентов США проводил политику под названием «новый курс»? 1) Г.Трумэн 3) В.Вильсон 2) Ф.Рузвельт 4) Дж.Кеннеди ВАРИАНТ 2 Уровень 1 1. Антанта – это: 1) интервенция против советской России 2) военный союз России, Англии и Франции, заключенный в начале XX века 3) план молниеносного разгрома Германии, разработанный английским генштабом накануне I мировой войны 4) план экономического порабощения России западными странами после I мировой войны 2. США вступили в первую мировую войну в: 1) 1914 г. 2) 1915 г. 3) 1916 г. 4) 1917 г. 3. Назовите последствия Великого экономического кризиса: 1) падение производства 2) рост спроса на товары широкого потребления 3) рост уровня безработицы 4) падение цен на сельскохозяйственную продукцию 5) спад забастовочной борьбы Уровень 2 4. Первая мировая война длилась: 1) 4 года 2) 5 лет 3) 6 лет 4) 7 лет 5. Отметьте черты нацистской идеологии: 1) безусловное уважение католических ценностей 2) разделение рас на «высшие» и «низшие» 3) последовательная защита демократических институтов власти 4) антисемитизм 5) признание интересов нации выше интересов отдельной личности 6. Диктатор, управлявший Италией в 1920-1940-х гг.: 1) Ю.Пилсудский 3) М.Хорти 2) Б.Муссолини 4) Э.Дольфус Контрольная работа по истории за 2 четверть в 9 классе. I вариант I. Выберите вариант правильного ответа. А 1. В годы Гражданской войны большевики осуществляли: 1) Коллективизацию сельского хозяйства; 3) Продразвёрстку; 2) Электрификацию страны; 4) Переселенческую политику. А 2. В 1920-е гг. возникло творческое объединение: 1) «Мир искусства» 2) «Могучая кучка» 3) Российская ассоциация пролетарских писателей (РАПП) 4) Товарищество передвижных художественных выставок А 3. В 1922 г. Советскую делегацию на Генуэзской конференции представлял: 1) М. М. Литвинов 3) Л. Д. Троцкий 2) Г. В. Чичерин 4) П. Н. Милюков А 4. Организации, созданные для борьбы с неграмотностью 1) рабфаки 2) парткомы 2) ликбезы 4) комбеды А 5. Образование СССР относится к 1) 1917 гг.г. 1920 г. II. Установите правильное соответствие: 1) И. В. Сталин А) первый председатель СНК 2) В. И. Ленин Б) первый председатель ВЦИК РСФСР 3) Я. М. Свердлов В) нарком иностранных дел Советского государства 4) Г. В. Чичерин Г) нарком по делам национальностей Д) нарком просвещения РСФСР III. Вставьте пропущенное слово или словосочетание: 1) Мир, заключённый с противником одним из государств, входящих в коалицию стран, ведущих войну, без ведома или согласия своих союзников ________________________________________________________ 2) Отметьте, о чём идёт речь в постановлении IX Всероссийского съезда Советов (1921): « Государственным предприятиям и их объединениям должна быть гарантирована широкая самостоятельность в области распоряжения предоставленными им государством ресурсами, обеспечения предприятий сырьём, топливом и подсобными материалами и т. д., а также права реализации определённой доли продукции в целях восполнения недоданных государством ресурсов»: А) хозяйственный расчёт Б) рабочий контроль В) директивное планирование Г) натуральный налог IV. Что является лишним в ряду? Дайте объяснение. А. Колчак, А. Деникин, М. В. Фрунзе. П. Врангель, Н. Юденич: V. Охарактеризуйте политику военного коммунизма VI. Вставьте пропущенные буквы и раскройте смысл терминов: 1) Д_н_ци_нализация 2) Инт_рв_нция - 2 вариант. I. Выберите вариант правильного ответа. А 1. К политике «Военного коммунизма» относится: 1) «Продразвёрстка»; 2) Расширение демократических прав и свобод; 3) Свобода торговли и предпринимательства; 4) Установление многопартийности. А 2. Кто из деятелей культуры поддержал советскую власть в 20-х гг.? 1) И. А. Бунин; 3) С. С. Прокофьев; 2)Ф. И. Шаляпин; 4) В. В. Маяковский А 3. Какое европейское государство первым заключило договор о восстановлении дипломатических отношений с Советской Россией: 1) Германия; 3) Норвегия; 2) Мексика; 4) Франция А 4.Нормативные акты советского государства периода революции и гражданской войны назывались: 1) декреты; 3) петиции; 2)манифесты; 4) хартии. А.5. Международная конференция в Генуе была созвана в: 1) 1920 г.;г.; 2) 1918 г.;г.. II. Установите правильное соответствие: 1) Н. А. Бердяев А) архитектура 2) Б. М. Кустодиев Б) музыка 3) С. С. Прокофьев В) философия 4) В. Е. Татлин В) живопись Г) скульптура III. Вставьте пропущенное слово или словосочетание: 1) Платежи, налагаемые на побеждённое государство в пользу победителя - 2) Отметьте, о чём идёт речь: В 1927 году получили высокий урожай. Однако план хлебозаготовок был провален, поскольку крестьяне отказались продавать хлеб по низким государственным ценам. План вывоза зерна за границу был сорван, страна недополучила валюту – пришлось сокращать промышленные программы, Резко подскочили цены. Осенью 1927 года городские магазины являли собой давно забытое зрелище: с прилавков исчезли масло, сыр, молоко. Начались перебои с хлебом. А) хлебозаготовительный кризис Б) продразвёрстка В) коллективизация Г) военный коммунизм IV. Что является лишним в ряду? Дайте объяснение. М. В. Фрунзе, М. Н. Тухачевский, А. В. Колчак, А. И. Егоров, В. Чапаев V. Охарактеризуйте новую экономическую политику. VI. Вставьте пропущенные буквы и раскройте смысл терминов: 1) К_нстр_кт_визм - 2) С_в_р_нитет – Контрольная работа по истории в 9 классе за 3 четверть Вариант – I Часть «А» 1.Курс на сплошную коллективизацию сельского хозяйства осуществлялся путём: 1) создания агрогородов в сельском хозяйстве; 2) передачи всеё земли совхозам; 3) переселение в деревню рабочих; 4) объединение единоличников в кохозы; 2. Контрнаступление советских войск в Московской битве началось: 1) 6 декабря 1941г.; 2) 19 ноября 1942г.; 3) 6 июля 1941г.; 4) 16 апреля 1942г. 3.Крупнейшее танковое сражение Великой Отечественной войны произошло в ходе битвы:1) Курской; 2) под Москвой; 3) за Кавказ 4) Сталинградской. 4.Важным событием 1944 г. было: 1) полное освобождение Ленинграда от блокады;2) образование ООН; 3) объявление Советским Союзом войны Японии; 4) поражение фашистских войск под Курском. 5.К причинам, обусловившим быструю перестройку советской экономики на военный лад в 1941- 1942гг. , относится: 1) использование труда немецких и других военнопленных; 2) разрешение частной собственноти на землю в деревне; 3) помощь союзников армейским подразделениям; 4) плановый характер управления хозяйством; 6. В каком году произошли испытания первой атомной бомбы в СССР: 1) 1945г.; 2) 1949г.; 3) 1959г.; 4) 1964г. 7.ХХ съезд КПССС(1956г.) обосновал и закрепил положение о: 1)мирном сосуществовании двух систем; 2) переходе к политике гласности; 3) переходе к рыночным отношениям; 4) необходимости принятия новой Конституции СССР. 8.Какая черта характеризовала общественно – политическую жизнь СССР в период «оттепели» 1) разоблачение «культа личности И.Сталина»; 2) проведение политики гласности; 3) отказ от идеологического контроля за творчеством интеллигенции; 4) переход к многопартийности; 9.Какое понятие стало символическим обозначением разделения социалистического и капиталистического мира в период «холодной войны» 1) «новый мировой порядок» ; 2) «пятая колона»; 3) «политика невмешательства»; 4) «железный занавес». 10.Какие черты характеризуют развитие культуры в период хрущёвской 2оттепели»: А) увелечение чила издваемых журналов; б) публикация произведений о Гулаге; в) разрешение любых идеологических направлений в творчестве; г) свёртывание связей с зарубежными деятелями культуры; д) реабилитация осуждённых ранее деятелей культуры; е) ликвидация цензуры Укажите верный ответ: 1) а,б,д; 2) б, в,г; 3) Г.Д.Е; 4) в,г,д. Часть «В» В.1.Установите соответствие между годами и названиями битв на советско – германском фронте. Битвы Годы 1) Московская битва; А) 1945г. 2) Сталинградская; Б) 1943г.; 3) Курская; В) 1942 – 1943гг.; 4) Берлинская; Г) 1941г. Д) 1944г.
В.2.Прочтите отрывок из указа президента СССР М.С.Горбачёва от 13 августа и впишите пропущенное слово: « Признать незаконными, противоречащими основными гражданским и социально – экономическим правам человека ____________________, проводившиеся в отношении крестьян в период коллективизации, а также в отношении всех других граждан по политическим, социальным, национальным, религиозным и иным мотивам в 20- 50 – х гг. и полностью восстановить права всех этих граждан» В.3.Из нижеприведённых событий выберите те, которые относились к правлению И.В.Сталина (выбранные цифры выпишите в порядке возрастания): 1) Строительство домов (пятиквартиники); 2) Ленинградское дело; 3) Выплата первой пенсии; 4) Холодная война; 5) Запуск первого искусственного спутника Земли; 6) Освоение целинных земель; 7) Индустриализация; 8) Коллективизация. Часть «С» С.1.Охарактеризуйте основные направления внешней политики (не менее трёх) Н.С.Хрущёва и раскройте одно из них. С.2. Найдите общее и отличительное в развитие культуры периодов правления И.В.Сталина и Н.С.Хрущёва. Вариант – II жүктеу/скачать 1.43 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|