Пояснительная записка Составители: Крупко А. И., учитель русского языка и литературы мбоу гимназия №6, методист гимц ро по русскому языку
Львова С.И.Русский язык. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч./ С.И. Львова, В.В. Львов. – М.: Мнемозина, 2012
жүктеу/скачать 0.65 Mb.
|
|
Львова С.И.Русский язык. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч./ С.И. Львова, В.В. Львов. – М.: Мнемозина, 2012
Львова С.И., Львов В.В. Русский язык. 9 класс: Справочные материалы. Приложение к учебнику. – М.: Мнемозина, 2012 ВЫСКАЗЫВАНИЯ О ЯЗЫКЕ И РЕЧИ АВАНЕСОВ Рубен Иванович (1902—1982) Неправильности в произношении отвлекают слушающего от смысла, заставляя его обращать внимание на внешнюю, звуковую сторону речи, и тем самым являются помехами в языковом общении. АСЕЕВ Николай Николаевич (1889—1963) ...Неточность произношения становится ошибкой, искажающей смысл сказанного. АХМАТОВА Анна Андреевна (1889—1966) Ржавеет золото, и истлевает сталь, Крошится мрамор. К смерти всё готово. Всего прочнее на земле — печаль И долговечней — царственное слово. Мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово. БАЛЬМОНТ Константин Дмитриевич (1867—1942) Язык, великолепный наш язык. Речное и степное в нём раздолье, В нём клёкоты орла и волчий рык, Напев, и звон, и ладан богомолья.
Человек является прежде всего сыном своей страны, гражданином своего отечества, горячо принимающего к сердцу его интересы. Что хорошо понято, то легко и свободно излагается. ...Грамматика именно учит не чему другому, как правильному употреблению языка, то есть правильно говорить, читать и писать... Слово отражает мысль: непонятна мысль — непонятно и слово... БРЮСОВ Валерий Яковлевич (1873—1924) Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык!
Смысл тайн в них. БУНИН Иван Алексеевич (1870—1953) Молчат гробницы, мумии и кости, — Лишь слову жизнь дана: Из древней тьмы, на мировом погосте, Звучат лишь Письмена. И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья Наш дар бессмертный — речь.
Язык обогащается вместе с развитием идей, и одна и та же внешняя оболочка слова обрастает побегами новых значений и смыслов. Высокая культура разговорной и письменной речи, хорошее знание и развитие чутья родного языка, умение пользоваться его выразительными средствами — самая лучшая опора, самое верное подспорье, самая надёжная рекомендация каждого человека в его собственной жизни и творческой деятельности. ВИНОКУР Григорий Осипович (1886—1947) Очевидным условием возможности культуры языка является, во-первых, высокая лингвистическая сознательность говорящих, а во-вторых, тесно связанная с этим любовь к языку... Сами по себе лингвистические знания не могут воспитать лингвистического вкуса и лингвистической дисциплины, если они не предваряются культурностью говорящего. Культурность в общем смысле этого слова и является необходимым предварительным условием сознательной любви к языку. ГЕРЦЕН Александр Иванович (1812—1870) Нет мысли, которую нельзя было бы высказать просто и ясно. ... Главный характер нашего языка состоит в чрезвычайной лёгкости, с которой всё выражается на нём: отвлечённые мысли, внутренние, лирические повествования, «жизни мышья беготня», крик негодования, искрящаяся шалость и потрясающая страсть. ГОГОЛЬ Николай Васильевич (1809—1852) Необыкновенный язык наш есть ещё тайна. В пословицах наших... видна необыкновенная полнота народного ума, умевшего сделать всё своим орудием: иронию, насмешку, меткость живописного соображения, чтобы составить животрепещущее слово, которое проникает насквозь природу русского человека, задирая за всё живое. В каждом слове бездна пространства, каждое слово необъятно... Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное название ещё драгоценнее самой вещи. Перед вами громада — русский язык! Наслажденье глубокое зовёт вас, наслажденье погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его. ... Но нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово. ГОНЧАРОВ Иван Александрович (1812—1891) Язык — важнейшее средство общения людей друг с другом. Это оружие мысли и культуры. Слог — это внешняя одежда; мысль — это тело, скрывающееся под одеждой. Язык — народ, в нашем языке это синонимы, и какая в этом богатая, глубокая мысль. Лишь усвоив в возможном совершенстве первоначальный материал, то есть родной язык, мы в состоянии будем в возможном же совершенстве усвоить и иностранный, но не прежде, язык.
Язык — инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть. Родной язык надо любить, как мать, как музыку, и надо уметь хорошо говорить, чтобы при случае передать свою мысль другому человеку ясно и просто. В простоте слова — самая великая мудрость, пословицы и песни всегда кратки, а ума и чувства в них на целые книги. ГРОТ Яков Карлович (1812—1893) Без письма язык оставался бы лишь мгновенным орудием сообщения. Одно письмо придаёт прочность летучему слову, побеждает пространство и время. Письмо — необходимое дополнение языка, сильнейший рычаг знания... ДАВЫДОВ Иван Иванович (1794—1863) Мы любуемся речью, когда не принуждены бываем угадывать её смысла; когда в ней предмет развивается легко и последовательно; когда она течёт, как прозрачный ручей, которого видишь самое дно. ДАЛЬ Владимир Иванович (1801—1872) Язык есть вековой труд целого поколения. Богатство слов не составляет ещё богатства языка. Гибкость, плавность, разительность и вразумительность, разнообразие, наконец, удобное согласование живого слова с понятием умственного языка — вот что необходимо. ДЕРЖАВИН Гавриил Романович (1743—1816) Человек чрез слово всемогущ: язык всем знаниям и всей природе ключ. ЖУКОВСКИЙ Василий Андреевич (1783—1852) Слово не есть наша произвольная выдумка: всякое слово, получающее место в лексиконе языка, есть событие в области мысли. ЗАБОЛОЦКИЙ Николай Алексеевич (1903—1958) Тот, кто жизнью живёт настоящей, Кто к поэзии с детства привык, Вечно верует в животворящий, Полный разума русский язык.
... Русскую речь надо охранять и беречь, как русскую природу. Она столь же прекрасна и беззащитна. ИЛЬИН Иван Александрович (1882—1954) И ещё один дар дала нам наша Россия: это наш дивный, наш могучий, наш поющий язык. В нём вся она — наша Россия. В нём все дары её: и ширь неограниченных возможностей, и богатство звуков, и слов, и форм, и стихийность, и чёткость, и простота, и размах, и паренье, и мечтательность, и сила, и ясность, и красота. Всё доступно нашему языку. Он властен всё выразить, изобразить и передать. В нём гуденье далёких колоколов и серебро ближних колокольчиков. В нём ласковые шорохи и хрусты. В нём травяные шелесты и вздохи. В нём клёкот и свист, и щебет птичий. В нём громы небесные, и рыки звериные, и вихри зыбкие, и плески чуть слышные. В нём вся поющая русская душа, эхо мира и стоны человеческие, и зерцало божественных видений... КАРАМЗИН Николай Михайлович (1766—1826) Самые правила языка не изобретаются, а в нём уже существуют; надобно тоЛьКо открыть или показать оныя. Да будет же честь и слава нашему языку, который в самородном богатстве сроём, почти без всякого чуждого примеса, течёт как гордая, величественная оека — шумит, гремит — и вдруг, если надобно, смягчается, журчит нежным ручейком и сладостно вливается в душу, образуя все меры, какие заключаются только в падении и возвышении человеческого голоса. Слова не изобретаются Академиями: они рождаются вместе с мыслями или в употреблении языка или в произведениях таланта, как счастливое вдохновение. КЛЮЧЕВСКИЙ Василий Осипович (1841—1911) Слово — великое оружие жизни. Кто много думает, тот мало говорит, стараясь втиснуть возможно больше мыслей в немногие слова. Мудрено пишут только о том, чего не понимают. КОЗЛОВСКИЙ Яков Абрамович (1921—2001) Слова умеют плакать и смеяться, Приказывать, молить и заклинать, И, словно сердце, кровью обливаться, И равнодушно холодом дышать. Призывом стать и отзывом, и зовом Способно слово, изменяя лад. И проклинают и клянутся словом, Напутствуют, и славят, и чернят.
Брал крепости и царства покорял. КУПРИН Александр Иванович (1870—1938) Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью... Русский язык в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразцте лен, гибок, ловок, послушен и вместителен. ЛЕОНТЬЕВ Алексей Алексеевич (1936—2004) Без языка не было бы самого человека, потому что всё то, что есть в нём человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке. ЛЕРМОНТОВ Михаил Юрьевич (1814—1841) Язык и золото — вот наш кинжал и яд. ЛИХАЧЁВ Дмитрий Сергеевич (1906—1999) Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума. Язык человека — точный показатель его человеческих качеств, его культуры. ЛОМОНОСОВ Михаил Васильевич (1711 — 1765) Слово дано для того человеку, чтобы свои понятия сообщать другому. Смутно пишут о том, что смутно себе представляют. Карл Пятый, римский император, говаривал, что испанским языком с Богом, французским — с друзьями, немецким — с неприятелем, итальянским — с женским полом говорить прилично. Но если бы он российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашёл бы в нём великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков. МАРШАК Самуил Яковлевич (1887—1964) Язык изменчив, как изменчива сама жизнь. Тот, кто не изучал грамматики, тот не знает законов языка. Какое же это необъятное, неисчерпаемое море — человеческая речь! Грамматика дисциплинирует наш язык и объясняет нам, почему следует говорить так, а не иначе. Словарь отражает все изменения, происходящие в мире. Он запечатлел опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, развитию техники, науки, искусства. Язык отражает глубокое знание жизни и природы, приобретённое человечеством. МИЛОСЛАВСКИЙ Игорь Григорьевич (1938) Грамматика занимается не только тем, что связывает между собой слова и предложения. Она необходима прежде всего для выражения смысла. НОВИКОВ Лев Александрович (1931) Слово — самый тонкий инструмент выражения мысли и самое совершенное средство общения. ОЖЕГОВ Сергей Иванович (1900—1964) Высокая культура речи — это умение правильно, точно и выразительно передавать свои мысли средствами языка... Она заключается ещё и в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и выбрать наиболее доходчивое (то есть наиболее выразительное) и наиболее уместное (то есть самое подходящее для данного случая и, следовательно, стилистически оправданное). ПАНОВ Михаил Викторович (1920—2002) Орфография не только помогает быстрее читать, она позволяет сосредоточиться на содержании, позволяет читать, не замечая, как написан текст. Орфография предельно упрощает чтение, делает его быстрым и лёгким. Поэтому она и заслуживает благодарность всех читающих. ПАУСТОВСКИЙ Константин Георгиевич (1892—1968) Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выл лить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость правильное звучание. Знаки препинания — это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться. Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому, как драгоценные камни излучают таинственный блеск... Нет ничего такого в окружающей нас жизни, чего нельзя было бы передать русским словом. По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о культурном уровне, но и его гражданской ценности. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает «до косточки» свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли. Человек, равнодушный к своему языку, — дикарь. Он вредоносен по самой сути, потому что его безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием к прошлому и будущему своего народа. Наш язык.— наш меч, наш свет, наша любовь, наша гордость! ПЕШКОВСКИЙ Александр Матвеевич (1878—1933) Если для общения людей необходим язык, то для культурного общения необходим как бы язык в квадрате, язык, культивируемый как особое искусство, язык нормируемый. ПИСАРЕВ Дмитрий Иванович (1840—1868) Неправильное употребление слов ведёт за собою ошибки в области мысли и потом в практической жизни. Удачное выражение, меткий эпитет, картинное сравнение чрезвычайно много прибавляют к тому удовольствию, которое доставляется читателю самим содержанием книги. РАЗУМОВСКАЯ Маргарита Михайловна (1926—2004) Как пишет человек — с ошибками или без них, — характеризует его как личность: правильное письмо — показатель общего развития и общей культуры человека. РАСПУТИН Валентин Григорьевич (1937) Язык вмещает в себя всё: и характер народный, и опыт, и историю, и философию, и верования, и чаяния, и тяготы в долгом пути. СКВОРЦОВ Лев Иванович (1934) В непростых современных условиях образцовый литературный язык продолжает оставаться для нас и нравственным ориентиром и, возможно, той самой искомой общенациональной идеей, о которой так много говорится в последние годы. Каждое новое поколение воспринимает литературный язык как культурную эстафету из рук многих и многих предшествующих поколений. Освоить эти богатства, да ещё и приумножить, и сохранить их — такова общекультурная задача для каждого цивилизованного человека. Слово соединяет в себе всё, чем памятно для нас прошлое народа, чем дорого и свято его настоящее, чем отрадно ожидаемое будущее. СРЕЗНЕВСКИЙ Измаил Иванович (1812—1880) Каждое слово для историка есть свидетель, памятник, факт жизни народа. Знание родного языка необходимо как важнейшее условие и орудие образования каждого человека отдельно и образованности народной вообще. СУПРУН Адам Евгеньевич (1928) Самая изменчивая часть языка — это словарь. Как хороший барометр, откликается словарь на все изменения жизни. СУРКОВ Алексей Александрович (1899—1983) И каждый миг должно рождаться слово, Чтобы назвать рождённое сейчас.
Речевая культура человека — зеркало его духовной культуры. Слово может стать и нежным, благоуханным цветком, и живой водой, возвращающей веру в добро, и острым ножом, ковырнувшим нежную ткань души, и раскалённым железом, и комьями грязи... Мудрое и доброе слово доставляет радость, глупое и злое, необдуманное и бестактное приносит беду. Словом но убить и оживить, ранить и излечить, посеять смятение и безнадёжность и одухотворить, рассеять сомнения и повергнуть в уныние, сотворить улыбку и вызвать слёзы, породить веру в человека и заронить недоверие, вдохновить на труд и привести в оцепенение силы души. ТАРКОВСКИЙ Арсений Александрович (1907—1989) Слово только оболочка, Плёнка, звук пустой, но в нём Бьётся розовая точка, Странным светится огнём.
Язык — орудие мышления. Обращаться с языком кое-как — значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно. Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью... Язык — душа нации. Язык — это есть живая плоть идеи, чувства, мысли. ТОЛСТОЙ Лев Николаевич (1828—1910) Берегись такого слова, которое разъединяет людей. Речь делает возможным для людей последних живущих поколений знать всё то, что узнавали опытом и размышлением предшествующие поколения и лучшие передовые люди современности. ТУРГЕНЕВ Иван Сергеевич (1818—1883) Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками, в числе которых блистает опять-таки Пушкин! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием, в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса! Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя — как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершайся дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу! УСПЕНСКИЙ Лев Васильевич (1900—1978) Если в мире есть вещи, достойные названия «чуда», то слово, бесспорно, первая и самая чудесная из них. Язык как море. У одного берега воды моря прозрачны и солоны, у другого — опреснены впадающей в него рекой и полны её мути. И всё это в одно и то же время, только в разных точках пространства. УШАКОВ Дмитрий Николаевич (1873—1942) Правописание — это костюм, в котором является язык, и он может быть удобным и неудобным; но всегда нужно помнить, что это — внешность, от изменения которой не меняется язык. Язык живёт, изменяясь совершенно независимо от правописания. УШИНСКИЙ Константин Дмитриевич (1824—1870) ... Каждое слово языка, каждая его форма есть результат мысли и чувства человека, через которые отразилась в слове природа страны и история народа. Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения в одно великое, историческое, живое целое. В языке одухотворяется весь народ и вся его родина; в нём претворяется творческой силой народного духа в мысль, в картину и звук небо отчизны, её воздух, её физические явления, её климат, её поля, горы и долины, её леса и реки, её бури и грозы — весь тот глубокий, полный мысли и чувства голос родной природы, который говорит так громко о любви человека к его иногда суровой родине, который высказывается так ясно в родной песне, в родных напевах, в устах народных поэтов. В сокровищницу родного слова складывает одно поколение за другим плоды глубоких сердечных движений, плоды исторических событий, верования, воззрения, следы прожитого горя и прожитой радости, — словом, весь след своей духовной жизни народ бережно сохраняет в народном слове. Каждое слово языка, каждая его форма есть результат мысли и чувств человека, через которые отразилась в слове природа страны и история народа Язык народа — лучший, никогда не увядающий и вечно вновь распусц ющийся цвет всей его духовной жизни. ФИЛИН Федот Петрович (1908—1982) ... Слово всегда представляет собой неповторимую единицу: за каждым словом и его историей стоит целый мир. ЧУКОВСКИЙ Корней Иванович (1882—1969) Чтобы добиться чистоты языка, нужно биться за чистоту человеческих чувств и мыслей. Чтобы повысить качество своего языка, нужно повысить качество своего интеллекта. ШЕФНЕР Вадим Сергеевич (1915—2002) Словом можно убить, словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести. Словом можно продать, и предать, и купить, Слово можно в разящий свинец перелить.
Каждый язык отражает культуру того народа, который на нём говорит. Писать безграмотно — значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся. Материалы для подготовки сочинения на лингвистическую тему ГИА 2013 С2 по УМК под ред. Т.А. Ладыженской Ладыженская Т.А., Баранов М.Т. и др. Русский язык. 5 класс. – М., Просвещение, 2008.
жүктеу/скачать 0.65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|