Практикум спецкурса «программирование для параллельных вычислительных систем»

55 
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ СПЕЦКУРСА 
«ПРОГРАММИРОВАНИЕ ДЛЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ 
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ» 
А.Г. Деменев 
Пермский государственный университет
Пермский государственный педагогический университет 
Введение 
Для студентов магистратуры факультета информатики и 
экономики 
Пермского 
государственного 
педагогического 
университета автором доклада разработан и читается с 2000 года 
спецкурс «Программирование для параллельных вычислительных 
систем». Данный курс предназначен для студентов обучающихся по 
программе «Информатика в образовании», получающих степень 
магистра и квалификацию «Учитель информатики, преподаватель 
высшей школы».
Основные цели и задачи курса: 
• знакомство с основами параллельных вычислений; 
• углубление образования в области информатики;
• развитие практических навыков в компьютерном моделировании, 
алгоритмизации и программировании. 
Данный спецкурс включает в себя как лекционную часть, так и 
лабораторный практикум. В лекционной части курса даются основные 
теоретические понятия и примеры ПВС, излагаются типичные приемы 
и методы программирования для таких систем. 
Чрезвычайно важную роль в курсе играют лабораторные работы. 
При их выполнении предусматривается следующие режимы (один из 
них или сочетание – по выбору преподавателя): разработка и отладка 
программы для ПВС и проведение по ней расчетов; выполнение 
расчетов «вручную» с заполнением всех необходимых таблиц для 
промежуточных результатов; проведение расчетов в среде, 
имитирующей ПВС.
Для 
выполнения 
работ 
№4-5 
требуется 
доступ 
к 
высокопроизводительному кластеру. В результате этих лабораторных 
команде студентов из 2-х или 3-х нужно выполнить комплексное 
задание разработать параллельное приложение с использованием 
коммуникационной библиотеки MPI. Методологии программирования 

56 
иллюстрируются на сравнительно несложных задачах, например, 
требующих реализации отдельных алгоритмов из области линейной 
алгебры, вычисления определенных интегралов и т.д. Так как 
разработка параллельных программ практического уровня сложности 
представляет собой многоэтапный технологический процесс, то, к 
сожалению, она не может быть продемонстрирована во всей полноте 
на таких задачах.