Руководители: доцент Кайсаров Евгений Александрович, доктор философских наук, профессор Кузнецова Татьяна Федоровна, доктор культурологии, профессор Смирнов Сергей Борисович

Санкт-Петербургский государственный университет профсоюзов, кафедра философии и культурологии, доцент

Преподавание дисциплин культурологического цикла в контексте современного понимания культуры

Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Уфа. Заместитель декана по НИР, доцент кафедры культурологии, кандидат культурологии, доцент

О принципе культуросообразности в системе образования

Шеманов Алексей Юрьевич

Российский институт культурологии, Москва. Ведущий научный сотрудник, кандидат медицинских наук

Рефлексивность культурных форм и проблемы образования в информационном обществе

Лещук Наталия Станиславовна

Государственная классическая академия им. Маймонида, Москва. Старший преподаватель, кандидат психологических наук

Влияние рекламы на процесс инкультурации российских школьников

Коршунова Нина Николаевна

Московский авиационный институт (Государственный технический университет). Доцент. Кандидат исторических наук

Значение вузовского курса культурологии в условиях информационного общества

Панина Галина Владимировна

Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана. Доцент кафедры культурологии и социологии, кандидат философских наук, доцент

Образовательные технологии в обществах традиционного и современного типов

Лисицкий Андрей Викторович

Московский педагогический государственный университет (МПГУ) кафедра культурологии, Высшая школа культурологии Московского государственного университета культуры и искусств. Доцент, кандидат культурологи

Менеджмент наследия — новая дисциплина?

Воронова Наталья Игоревна

Коломенский педагогический институт. Кандидат культурологии

Культурологический императив этнонационального выражения языковой картины мира

Савелова Евгения Валерьевна

Дальневосточный государственный гуманитарный университет, Хабаровск. Старший научный сотрудник кафедры литературы и культурологии, кандидат культурологии, доцент

Миф и образование в пространстве современной культуры: теоретические аспекты взаимодействия
Секция 2. Культурное многообразие в образовательной политике России (Мариинский зал, главный корпус (№ 5)

Руководители: профессор Акаева Майрам Дуйшеновна, доктор искусствоведения, профессор Мосолова Любовь Михайловна, кандидат медицинских наук Шеманов Алексей Юрьевич

Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Уфа. Доцент кафедры культурологии, кандидат педагогических наук, доцент

Российская культура и образование: исторические формы, детерминанты и перспективы в контексте общеевропейского развития

Акаева Майрам Дуйшеновна

Международная Академия творчества. Международный благотворительный фонд «Мээрим», Москва. Первый вице-президент, председатель. Профессор

Россия и национальные культуры

Хакимов Эдуард Рафаилович

Удмуртский государственный университет, Ижевск. Доцент кафедры педагогики и педагогической психологии. Кандидат психологических наук

Парадигмальный подход к определению поликультурного образования

Коновалова Людмила Викторовна

Ставропольский государственный университет. Доцент, кандидат педагогических наук

К вопросу о поликультурной компетентности в непрерывном образовании

Бакулина Светлана Дмитриевна

Омский государственный педагогический университет. Старший преподаватель, кандидат культурологии

Формирование культурных механизмов толерантного сознания в контексте образовательного процесса

Иванов Вадим Викторович

Северо-Кавказский государственный технический университет, Ставрополь. Доцент кафедры «Дизайн», кандидат философских наук

Этничность в художественном творчестве

Доценко Людмила Николаевна

Ставропольский государственный университет. Старший преподаватель, кандидат философских наук

Значение этноэкологической педагогики в изучении региональных культур

Багдасарова Анна Борисовна

Ставропольский государственный университет. Кафедра социальной философии и этнологии. Кандидат философских наук, доцент

Этнокультурные ценности в современном образовательном процессе

Нагорнова Елена Евгеньевна

Социально-экономический институт, Москва. Проректор по воспитательной работе, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин, кандидат философских наук

Провинциальная культурная среда как основа личностной компетентности выпускников образовательных учреждений регионов

Носков Андрей Александрович

Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Уфа; Лицей № 83 при Уфимском государственном нефтяном техническом университете. Преподаватель, аспирант

Концептуальные основы преподавания региональной культуры и истории в школе и ВУЗе

Поротова Ольга Дмитриевна

Таймырский дом народного творчества, Дудинка. Главный художник. Аспирант

Этнокультурологические знания как фактор освоения подростками традиционного прикладного искусства (на примере детской студии резьбы по кости «Мамонтёнок»)

Сагалаков Николай Устинович

Управление Образования Администрации Аскизского района Республика Хакасия. Методист

Роль музейной педагогики в сохранении национальной культуры

Асмолова Елизавета Владимировна

Калужский государственный педагогический университет. Старший преподаватель кафедры культуры речи и культурологии, кандидат филологических наук

Краеведческий хэппенинг как опыт актуализации ценностей учащихся
Секция 3. Культурология в контексте педагогической теории и практики (Павловский зал, главный корпус (№ 5)
Руководители: доктор педагогических наук, профессор Бенин Владислав Львович, доктор исторических наук, доцент Левина Жанна Ефимовна, кандидат философских наук, доцент Савельева Елена Николаевна
Доклады:
Левина Жанна Ефимовна

Омский государственный педагогический университет. Кафедра культурологии философского факультета. Доктор исторических наук, доцент

Культурологические дисциплины в системе педагогического образования

Бенин Владислав Львович

Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Уфа. Заведующий кафедрой культурологии, доктор педагогических наук, профессор

Педагогическая культурология и культурологическая компетентность педагогов

Турунен Наталья

Университет Ювяскюля Финляндия, доктор педагогических наук, профессор

Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций. Доцент профессор, заведующий кафедрой межкультурной коммуникации

Специфика культуры педагогического общения в России и Финляндии (сопоставительный аспект)

Савельева Елена Николаевна

Институт искусств и культуры Томского государственного университета, Томск. Заместитель директора по учебной работе. Кандидат философских наук, доцент

Культурология в контексте педагогической теории и практики

Фомина Наталья Николаевна

Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики. Заведующая кафедрой культурологии. Кандидат исторических наук, доцент

Культурология и технический рационализм

Астахов Олег Юрьевич

Кемеровский государственный университет культуры и искусств. Кандидат культурологии, доцент

Культурологизация образования

Мамычева Диана Ивановна

Таганрогский государственный педагогический институт. Ассистент

«Метадискурс» как механизм инкультурации ребенка

Прошкова Зоя Вячеславовна

Санкт-Петербургский Социологический институт Российской Академии Наук. Старший научный сотрудник, кандидат социологических наук

Комфортность дошкольной образовательной среды: изучение ретроспективного биографического опыта

Игнатьева Оксана Валерьевна

Пермский государственный педагогический университет. Заведующий кафедрой культурологии, кандидат исторических наук

Модели культурологического образования в современной российской школе

Максименко Светлана Ивановна

ГОУ ВПО «Уссурийский государственный педагогический институт». Заведующий кафедрой политологии, культурологии и истории. Кандидат исторических наук

Проблемы профессионально-личностного определения студентов в педагогическом вузе

Демко Тамара Николаевна

Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний РФ, Рязань. Кафедра философии и истории. Кандидат философских наук, доцент

Формирование качества образованности средствами культурологии

Российский государственный педагогический университет им А.И. Герцена, кафедра теории и методики философско-культурологического образования, заведующий кафедрой, доцент, кандидат педагогических наук

Культурологическое образование школьников: состояние и перспективы развития

Василина Дарья Сергеевна

Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Уфа. Ассистент кафедры культурологии

Преподавание основ культуры в средней школе

Полякова Галина Борисовна

Курский государственный университет, кафедра культурологии, доцент, кандидат педагогических наук

Аксиологическое пространство школы (к проблеме методологии исследования)

Рылева Анна Николаевна

Российский институт культурологии, Москва. Директор центра непрерывного культурологического образования, доктор культурологии

«Школа культуролога» в средней общеобразовательной школе

Панькова Ирина Ивановна

Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону. Доцент, кандидат педагогических наук

Культурологический контекст социализации лицеистов

Ляйрих Елена Борисовна

Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина. Ведущий специалист отдела информатизации библиотеки, соискатель кафедры историко-культурного наследия ЕГУ им. И. А. Бунина

Художественный образ в культурологии и других областях гуманитарного знания

Денисов Андрей Владимирович

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург. Доцент, доктор искусствоведения

Музыкальное искусство в контексте современного культурологического знания — в поисках недостижимого единства