Министерство здравоохранения и социального развития
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский государственный медико-стоматологический университет
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе,
профессор Ярыгин Н.В.
____________________________
«___» ________________2011г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине «Полные съемные протезы»
для специальности 060106.51 «Стоматология ортопедическая» (базовый уровень) квалификация «Зубной техник»
Кафедра Стоматологии общей практики и подготовки зубных техников ФПДО
Курс 2,3 семестр IV,V.
Рабочая программа составлена на основе примерной программы по дисциплине в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования специальность 0601006.51 «Стоматология ортопедическая» (базовый уровень), квалификация «Зубной техник».
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры «Стоматологии общей практики и подготовки зубных техников ФПДО»
«____»_______________________2011г., протокол № _________________
Зав. кафедрой профессор Арутюнов С.Д. ____________________
Рабочая программа одобрена на заседании методической комиссии по среднему медицинскому образованию «____»__________2011г. протокол №_____
Председатель комиссии д.м.н., профессор Маркин В.А.____________________
Рабочая программа одобрена на заседании Центрального методического совета МГМСУ «____»__________2011г. протокол № ______
Председатель ЦМС, академик РАМН, проф. Луцевич Э.В. ________________
Рабочая программа одобрена на Ученом совете ФСПО МГМСУ «____»__________2011г. протокол № ______
Председатель профессор Арутюнов С.Д. ________________
Пояснительная записка
Рабочая учебная программа по дисциплине «Полные съемные протезы» предназначена для реализации требований Государственного образовательного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников зуботехнических отделений медицинских училищ, колледжей и факультетов среднего медицинского образования ВУЗов.
Дисциплина «Полные съемные протезы» относится к циклу специальных дисциплин. Программа рассчитана на 272 академических часа, из которых 6 часов лекционные занятия, 16 часов семинарские, 250 часов - лабораторно-практические.
В соответствии с требованиями Государственного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 060106.51 Стоматология ортопедическая в области полных съемных протезов студент должен:
-
знать показания и противопоказания;
-
знать виды и конструктивные особенности протезов;
-
знать положительные и отрицательные свойства протезов;
-
знать клинические и лабораторные этапы изготовления протезов;
-
владеть техникой изготовления протезов;
-
владеть техникой починки полных съемных протезов.
Рабочая учебная программа по дисциплине «Полные съемные протезы» составлена в соответствии с требованиями Госстандарта и включает следующие разделы:
-
Топографические особенности полости рта при полном отсутствии зубов.
-
Технология изготовления полных съемных пластиночных протезов в окклюзии.
-
Артикулятор и окклюдатор.
-
Методика постановки искусственных зубов в артикуляторе при различном соотношение челюстей.
-
Артикуляция и окклюзия
-
Современные технологии съемных протезов при полном отсутствии зубов.
Необходимым требованием должно являться стремление преподавателя привить учащимся обязательность строгого и безукоснительного соблюдать лабораторную технологию полных съемных протезов.
Основная цель программы – сформировать представления и знания, привить навыки и выработать изготовления полных съемных протезов. Занятия проводятся лекционно-семинарско-практическим методом.
Задача теоретического курса – сформировать общее представление об изучаемой проблеме, создать мотивацию к освоению профессии.
На семинарских занятиях учащиеся должны видеть проблему, находить пути для её реализации, грамотно работать с литературой.
На практических занятиях теоретические знания воплощаются в практическое изготовление полных съемных протезов и приобретаются умения работы с конструкционными материалами и оборудованием зуботехнической лаборатории.
Программа построена из расчета 6-и часовых занятий. Зачетное занятие проводится в конце изучения раздела. Время для проведения зачетного занятия включено в последнюю тему раздела. По окончании изучения дисциплины проводится экзамен. Рекомендуемая форма проведения экзамена - тестовые задания, практическое задание, собеседование. По решению методической комиссии объем содержания дисциплины можно менять в пределах 10% учебного времени.
Цель изучения дисциплины:
Изучить организацию зуботехнического производства по изготовлению полных съёмных пластиночных протезов. Показания и противопоказания к их изготовлению, положительные и отрицательные свойства, методики и клинико-лабораторные этапы изготовления; современные методы изготовления полных съемных протезов.
Требования к уровню освоения содержания программы:
Основные знания: основные законы физики (биомеханики), химии, биологии - из школьной программы, свойства конструкционных материалов,
Топографические особенности беззубых челюстей: анатомо-топографическое строение зубочелюстно-лицевой системы, особенности строения протезного ложа при атрофических процессах, основы техники безопасности в зуботехнической лаборатории, этапы изготовления съемных пластиночных протезов работы с артикулятором.
Умение: работы с электроприборами, огнеопасными материалами, колющими, режущими предметами, оборудованием зуботехнической лаборатории.
Объем дисциплины и виды учебной работы -
Вид работы
|
Всего часов
|
Аудиторные занятия
|
268
|
Теоретическое обучение
из них
-лекции
-семинары
|
22
6
14
|
Лабораторно-практическое обучение
|
248
|
Формы промежуточного
контроля: - зачет
|
4
|
Вид итогового контроля
|
экзамен
| Содержание дисциплины: Разделы дисциплины -
№
| Разделы дисциплины |
Количество часов
|
|
Лекции,
семинары
|
Лабораторно-практические занятия
|
Всего
|
1
|
Топографические
особенности полости рта при полном отсутствии зубов.
|
2
|
4
|
6
|
2
|
Технология изготовления съемных пластиночных протезов при полном отсутствии зубов.
|
6
|
68
|
74
|
3
|
Методика постановки искусственных зубов в артикуляторе.
|
4
|
50
|
54
|
|
Зачет
|
4
|
4
|
4
|
Современные технологии съемных протезов при полном отсутствии зубов.
|
8
|
126
|
134
| ИТОГО | 22 | 250 | 272 | Содержание разделов дисциплины
№№
| Тематика занятий |
Количество часов
|
Лекции и семинары
|
Лабораторно-практические занятия
|
Всего
| Раздел 1. Анатомо-топографические особенности беззубых челюстей. |
1
|
Морфо-функциональные и анатомо-топографические особенности беззубого рта. Особенности строения слизистой оболочка полости рта. Подвижность и податливость слизистой оболочки полости рта. Классификация Суппле. Понятия пассивно-подвижной слизистой оболочки, нейтральной зоны, клапанной зоны. Переходная складка, уздечки, тяжи, торус, экзостозы, болтающийся гребень. Костный рельеф верхней и нижней челюсти. Атрофия костных образований. Старческая прогения. Классификации беззубых челюстей (по Шредеру, Келлеру, Дойникову). Анатомические образования являющиеся ориентирами для подбора и постановки искусственных зубов, фиксация модели в артикулятор.
Практическое задание: изготовление гипсовых моделей беззубых челюстей.
|
2
|
4
|
6
|
| | 2 | 4 | 6 | Раздел 2. Технология съемных протезов при полном отсутствии зубов. |
2
|
Обзор этапов изготовления. Конструкционные и вспомогательные материалы, применяемые для изготовления съемных протезов при полном отсутствии зубов. Нормы расхода материалов. Индивидуальные ложки. Назначение. Материалы для изготовления. Припасовка индивидуальных ложек в полости рта. Границы индивидуальной ложки. Назначение. Виды оттискных материалов. Назначение и требования к оттискам. Диагностические оттиски, модели. Вспомогательные, рабочие модели. Компрессионные и разгружающие оттиски. Теории фиксации съемных протезов при полном отсутствии зубов: механическая, физическая, биофизическая.
Рабочие модели. Границы полных съемных протезов.
Практическое задание: изготовление индивидуальных ложек на верхнюю и нижнюю челюсти. Требования.
|
1
|
10
|
12
|
3
|
Восковые базисы с окклюзионными валиками. Назначение. Требования. Анатомо-физиологический метод определения центрального соотношения челюстей при полном отсутствии зубов. Ориентиры, наносимые врачом на окклюзионные шаблоны. Значение этих ориентиров для зубного техника.
Практическое задание: изготовление рабочих моделей. Определение анатомических ориентиров для подбора и постановки искусственных зубов. Изготовление восковых базисов с окклюзионными валиками.
|
1
|
11
|
12
|
4
|
Современные методики определения центрального соотношения челюстей. Биофункциональный метод изготовления протезов. Методика получения одномоментного оттиска с обеих челюстей. Индивидуальная ложка-базис восковыми окклюзионными валиками. Функциограф. Назначение. Принцип работы аппарата для определения центрального соотношения челюстей (АОЦСо). Понятие о фиксации и стабилизации протезов. Пятерка Ганау (условия, при которых она работает). Понятие сбалансированной окклюзии.
Практическое задание: Гипсовка в окклюдатор. Центральное соотношение.
Самостоятельная работа: написание реферата.
|
1
|
3
|
4
|
5
|
Методика постановки искусственных зубов по стеклу. Особенности изготовления съемных пластиночных протезов с фарфоровыми зубами.
Проверка конструкции протезов в полости рта. Осмотр моделей, проверка постановки зубов и центральное соотношение челюстей.
Практическое задание: постановка искусственных зубов в окклюдатор традиционным способом по антагонистам. Фиксация моделей в окклюдатор.
|
2
|
24
|
26
|
6
|
Методы гипсовки восковой композиции протеза в кювету. Режим полимеризации пластмассы. Обработка, шлифовка полировка протезов. Припасовка и наложение протезов в полости рта. Коррекция полных съемных протезов. Реакция тканей протезного ложа на съемные протезы: стоматиты, аллергические реакции.
Практическое задание: окончательная моделировка базисов. Гипсовка в кювету. Замена воска на пластмассу Обработка, шлифовка, полировка протезов.
|
2
|
20
|
22
|
| ИТОГО ПО РАЗДЕЛУ | 6 | 68 | 74 | Раздел 3. Методика постановки искусственных зубов в артикуляторе. |
7
|
Артикулятор. Лицевая дуга. Дополнительные средства для работы с артикулятором. Методика фиксации моделей при помощи балансира: определение центральной линии при помощи имеющихся ориентиров в артикуляторе.
Практическое задание: изготовление гипсовых моделей беззубых челюстей, фиксация их в артикулятор.
|
1
|
5
|
6
|
8
|
Методика постановки искусственных зубов в артикуляторе. Треугольник Паунда. Постановка искусственных зубов, моделировка базиса полного съемного протеза и обработка полно съемных протезов с учетом индивидуальных особенностей пациента.
Практическое задание: Постановка искусственных зубов по стеклу (Васильева). Окончательное моделирование базиса съемного протеза.
|
2
|
28
|
30
|
9
|
Методика гипсовки восковой композиции протезов в кювету. Показания и противопоказания.
Практическое задание: гипсовка моделей в кювету. Замена воска на пластмассу. Проверка полимеризация. Окончательная обработка протезов.
|
1
|
17
|
18
|
| ИТОГО ПО РАЗДЕЛУ | 4 | 50 | 54 |
| ЗАЧЕТ | 4 | 4 | Раздел 4. Современные технологии съемных протезов при полном отсутствии зубов. |
10
|
Обзор этапов изготовления полных съемных протезов. Особенности постановки зубов при прогеническом соотношении челюстей.
Практическое задание: изготовление съемных пластиночных протезов при полном отсутствии зубов при прогеническом соотношении челюстей. Постановка в артикулятор по сфере. Изготовление окклюзионного валика на жестком базисе.
|
1
|
53
|
54
|
11
|
Методики изготовления протезов с армированным, сетчатым, литым и титановым базисами. Показания и противопоказания к применению. Положительные и отрицательные свойства данного вида протезов. Требования к литым и титановым базисам.
Практическое задание: изготовление рабочей модели верхней челюсти из гипса 4 класса твердости, и модели нижней челюсти из медицинского гипса Фиксация их в артикулятор. Постановка искусственных зубов. Окончательная моделировка базисов протезов.
Самостоятельная работа: написание реферата.
|
2
|
34
|
36
|
12
|
Показания и противопоказания к применению съемных пластиночных протезов с мягкой подкладкой. Методики изготовления.
Виды лабораторных и клинических материалов для изготовления мягкой подкладки. Современные методы полимеризации пластмасс. Инжекторные методы, СВЧ-полимеризация. Сравнительная характеристика. Самотвердеющий нейлон.
Показания и противопоказания к применению съемных пластиночных протезов с мягкой подкладкой. Методики изготовления.
Виды лабораторных и клинических материалов для изготовления мягкой подкладки.
Лабораторные и клинические методы починки и перебазировки съемных протезов при полном отсутствии зубов. Преимущества и недостатки этих методов.
Лабораторные и клинические ошибки на этапах изготовления съемных протезов при полном отсутствии зубов. Особенности изготовления протезов при повторном протезировании.
Практическое задание: Починка протеза верхней и протеза нижней челюсти. Самостоятельная работа: написание реферата.
|
10
|
39
|
44
|
| ИТОГО ПО РАЗДЕЛУ | 8 | 126 | 134 |
| ВСЕГО ПО ДИСЦИПЛИНЕ | 22 | 250 | 272 |
Перечень работ обязательных для выполнени -
индивидуальные ложки в/ч и н/ч
-
восковой шаблон с прикусным валиком в/ч и н/ч
-
полный съемный протез с постановкой по антагонистам
-
полный съемный протез на в/ч и н/ч (ортогнатическое соотношение челюстей с постановкой по стеклу в артикуляторе)
-
прикусные валики на жестком базисе в/ч и н/ч
-
полный съемный протез в/ч и н/ч (прогеническое соотношение челюстей постановка в артикуляторе по сфере).
-
знать анатомо-топографические особенности строения беззубых челюстей.
-
знать анатомо-функциональные особенности строения височно-нижнечелюстного сустава при полном отсутствии зубов;
-
знать границы съемных протезов при полном отсутствии зубов;
-
знать основные конструкционные материалы, применяемые при изготовлении полных съемных протезов;
-
знать последовательность этапов изготовления полных съемных протезов;
-
знать правила изготовления индивидуальных ложек из пластмассы холодной полимеризации;
-
знать особенности изготовления полных съемных протезов с базисом
-
знать правила изготовления восковых базисов с окклюзионными валиками;
-
знать правила фиксации рабочих моделей челюстей в окклюдатор;
-
знать правила фиксации рабочих моделей челюстей в артикулятор при помощи фундаментных весов;
-
знать особенности перебазировки полных съемных протезов;
-
знать правила постановки искусственных зубов по Васильеву;по сфере в артикулятор;
-
знать правила полимеризации базисной пластмассы,
-
знать виды гипсовки восковой композиции в кювету;
-
уметь провести окончательную обработку,
-
уметь зафиксировать рабочие модели челюстей в окклюдатор;
-
уметь зафиксировать рабочие модели челюстей в артикулятор при помощи фундаментных весов;
-
уметь изготовить восковые базисы с окклюзионными валиками;
-
уметь изготовить восковые окклюзионные валики на жестком базисе;
-
знать особенности изготовления полных съемных протезов с базисом;
-
уметь осуществить постановку искусственных зубов по Васильеву;
-
уметь осуществить постановку искусственных зубов в артикуляторе по сфере
-
уметь осуществить гипсовку восковой композиции в кювету;
-
уметь осуществить паковку пластмассового теста;
-
уметь осуществить полимеризацию пластмассового теста;
-
уметь извлечь протез из кюветы;
-
знать правила изготовления полных съемных протезов с мягкой подкладкой;
-
уметь провести починку протезов;
Учебно-методическое обеспечение дисциплины: Список литературы, рекомендуемой к использованию.
Основная литература:
-
Зубопротезная техника. Учебник под ред. М.М. Расулова, Т.И. Ибрагимова, И.Ю. Лебеденко, ГЭОТАР-МЕДИЦИНА, 2011;
-
Ортопедическая стоматология. Фантомный курс: Учебник. Жулев Е.Н., МИА, 2011;
-
Колесников Л.Л., Лебеденко И.Ю., Арутюнов С.Д. Анатомия, физиология и биомеханика зубочелюстной системы. Учебник, ГЭОТАР-МЕДИЦИНА, 2009;
-
Миронова М.Л. Съемные протезы. Учебное пособие, 2009;
-
Ортопедическая стоматология: Руководство для врачей, студ. вузов и медучилищ. Аболмасов Н. Г., Бычков В. А., 2010;
-
Смирнов Б.А., Щербаков А.С. Зуботехническое дело в стоматологии. М: АНМИ, 2006;
-
Трезубов В.Н., Щербаков А.С., Мишнев Л.М. Ортопедическая стоматология. Факультетский курс. Под редакцией профессора Трезубова В.Н. Издание 6-е, СПб., «Фолиант», 2006.
Дополнительная литература:
-
Ортопедическое лечение больных с полным отсутствием зубов. Воронов А.П., Лебеденко И.Ю., Воронов И.А. ГЭОТАР-МЕДИЦИНА, 2006;
-
Окклюзия и клиническая практика И. Клинеберг, Р. Джагер, 2008;
-
Съёмные реставрации с опорой на имплантаты. Axel Muhlhauser, 2006
Средства обеспечения освоения дисциплины.
Учебная зуботехническая лаборатория, фантомные модели челюстей, готовые образцы зубных протезов, фантомы зубных протезов на этапах изготовления, слайды, оборудование, инструментарий.
Материально-техническое обеспечение.
Лабораторно-техническое оборудование: Индивидуальное рабочее место: зуботехнические столы, микромоторы, электрошпатели, окклюдаторы, артикуляторы, оборудование: выварочные аппараты, варочные аппараты, полировочные моторы.
Авторы:
Заведующий кафедрой стоматологии общей практики и подготовки зубных техников ФПДО МГМСУ профессор Арутюнов С.Д., ассистент кафедры стоматологии общей практики и подготовки зубных техников ФПДО МГМСУ Грачев Д.И., преподаватель кафедры стоматологии общей практики и подготовки зубных техников ФПДО МГМСУ Чижмакова С.А.
Достарыңызбен бөлісу: |