С.Д. Асфендияров атындағы
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
|
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
|
ВАЛЕОЛОГИЯ МОДУЛІ
ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ
|
№1 тақырып: Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру.
Мақсаты : Валеология пәні және әдістері, педагогикалық денсаулық негіздері, денсаулыққа қатерлі факторлар (СӨС) салауатты өмір салты туралы білімдерін қалыптастыру.
Оқыту тапсырмалары: Студенттерді физиологиялық салауатты өмір салтының негізі туралы түсініктерін қалыптастыру.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
-
Валеология пәні.
-
Валеология және басқа пәндердің өзара байланысы
-
Денсаулыққа қатерлі негізгі факторлар.
-
Зиянды әдеттер
-
СӨС құрылымы
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; тест бойынша.
-
Өздік дамыту; СӨЖ тақырыптарын тыңдау. 1. Жер салығынан – адам денсаулығына. 2.Денсаулық және өмір салты.
Білім беру және оқыту әдісі: Тестік бақылау. Тәжірибелік сабақты топпен талқылау.
Тапсырма: Күнделікті өзін-өзі бқылау кестесін толтыру.
Әдебиет:
Негізгі:
1.Валеология –денсаулық туралы ғылым. ред. Соколов А.Д., Абишева З.С. Алматы 2007, 6-18 бет
-
Қосымша:
-
Валеология человека В.П.Петленко С-Петербург
-
Брехман И. И. Введение в валеологию. Л.: Наука, 1987.
-
Колбанов В.В. Валеология. Основные понятия, термины. С.- Пб., 1998.
Бақылау: тесттілеу.
№2. Тақырып Денсаулықты сақтау және нығайтудағы гигиенаның рөлі. Денсаулық педагогикасы.
Мақсаты: Денсаулықтың алдын-алуда гигиенаның рөлі және денсаулық педагогикасының негіздері, СӨС қалыптастыру туралы студенттердің білімін қалыптастыру.
Оқыту тапсырмалары: Гигиеналық зерттеу әдістері бойынша, қоршаған ортаның денсаулыққа әсерін анықтау бойынша дағдыларды қалыптастыру.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
-
Денсаулықты сақтауда гигиеналық білімнің рөлі.
-
Денсаулықтың біріншілік және екіншілік алдын-алудың міндеттері.
-
Гигиеналық зерттеу әдістері.
-
Жеке бас гигиенасы.
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; тест бойынша.
-
Өздік дамыту; СӨЖ тақырыптарын тыңдау. 1. Дәрісіз денсаулыққа.
Білім беру және оқыту әдісі: тақырыпты талдау.
Тапсырма: Тест: «Өз теріңнің типін анықта»
Әдебиеттер
-
Валеология – наука о здоровье. Учебно-методическое пособие. Под ред.проф. Сатпаевой Х.К., Соколова А.Д., Абишевой З.С. Алматы, 2007
Қосымша:
-
Брехман И.И. Введение в валеологию – наука о здоровье. Л., 1987.
-
Замановский Ю.Ф. К здоровью – без лекарств. М., 1990.
-
Здоровье человека и система П.К.Иванова «Детка». Алматы, 1999.
-
Колбанов В.В. Валеология. С-Пб., 2001.
-
Колесинская Р.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы, 2007.
-
Назарбаева С.А. Путь к себе. Алматы, 1999.
Бақылау: тесілеу.
№3 Тақырып. Денсаулықты анықтау әдістері. (антрометриялық амалдар, жүктемелік сынамалар).
Мақсаты: Физикалық денсаулық, организмнің функционалдық- морфологиялық қасиеттері туралы студенттердің білімін және тәжірибелік дағдыларын қалыптастыру.
Оқыту тапсырмалары : Физикалық дамуды анықтау(бойы, салмағы, тиісті дене салмағы), артық салмақты, кардиореспираторлық жүйенің функционалдық жағдайын, жұмыс істеу қабілеттілігін анықтау бойынша студенттердің тәжірибелік дағдыларын қалыптастыру.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
-
Денсаулық дегеніміз не?
-
Денсаулықты бағалаудағы негізгі әдістемелік амалдар (антропометриялық амалдар).
-
Денсаулықтың жұмысқа қабілеттілігін бағалау бойынша жүктемелік сынамалар
( Мартине сынамасы, Гарвард степ-тесті, Купер тесті т.б.).
-
Кардиореспираторлық жүйенің функционалдық жағдайын бағалау әдістері.
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; тест бойынша.
-
Өздік дамыту; СӨЖ тақырыптарын тыңдау. 1. Дәрумендер – денсаулық кірпіші.
Білім беру және оқыту әдісі: Тақырыпты және тәжірибелік дағдыларды талқылау және орындау.
Тапсырма: Өз бойларын, салмақтарын анықтау, кардиореспираторлық жүйені бағалауға арналған жүктемелік сынамаларды орындау. ( Мартине сынамасы, Гарвард степ-тесті, Купер тесті т.б.).
Әдебиеттер:
-
Валеология – наука о здоровье. Учебно-методическое пособие. Под ред.проф. Сатпаевой Х.К., Соколова А.Д., Абишевой З.С. Алматы, 2007. Стр 35
Қосымша:
-
Брехман И.И. Введение в валеологию – наука о здоровье. Л., 1987.
-
Букаева Г.К., Алимова Н.Е. Детская валеология. Алматы, 2003Вайнер Э.Н. Валеология. М.:Флинта: Наука, 2001.
-
Здоровье человека и система П.К.Иванова «Детка». Алматы, 1999.
-
Колесинская Р.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы, 2007.
Контроль: білімі- тестілеу, «тәжірибелік дағдылар» жұмысты орындауына байланысты.
№4 тақырып. Жеке адамның денсаулығын болжау. Денсаулық болжамының негізгі міндеттері.
Мақсаты: Болжаудың негізгі міндеттері, жеке адамның денсаулығын болжау бойынша студенттердің білімін қалыптастыру.
Оқыту тапсырмалары: Болжау барысында негізгі денсаулыққа қатерлі факторлардың әсерін студенттерге үйрету.
Негізгі сұрақтар:
-
Жек адамның денсаулығын болжау.
-
Денсаулықты божаудың негізгі міндеттері.
-
Денсаулықты болжауда медико-генетикалық кеңестің ролі
-
Болжау бойынша денсаулыққа әсер ететін факторлар (сыртқы, ішкі).
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; тестік тапсырма
-
Өзіндік дамыту; СӨЖ тақырыптарын тыңдау 1. Балалар мен ұрықтың физикалық дамуынанықтау әдіісі.
Оқыту әдісі: Шағын тотармен жұмыс. Тест жұмыстарының топта орындау және қорытындысын талқылау
Тапсырма: Өзіңнің физикалық белсенділігіңнің сатысы, өз денсаулығыңа қатынасы, ғұмыр ұзақтығы, тест бойынша экстроверт-интроверті анықтау. Хаттамаларды толтыру.
Әдебиеттер .
Негізгі:
-
Валеология – денсаулық тұралы ғылым ( ред. Соколов А.Д., Абишева З.С.). Алматы, 2007, 62-73 б.
Қосымша
-
Валеология Х.К.Сатпаева Алматы, «Ғылым», 1998 62 с.
-
Валеология. Чумаков Б.Н.. М.,1997. 246с.
-
Валеология человека. Петленко В.П. С.-Пб., 1998 (том 1,2). Сатпаева Х.К., Соколов А.Д., Абишева З.С. Валеология – наука о здоровье человека. 2-ое изд. Алматы, 2007.
Білімдерін бақылау- тест бойынша.
№5 тақырып. Ғұмыр жасты ұзарту жолдары. Геронтология және гериатрия.
Мақсаты: Қартайған шақта организмдегі физиологиялық ерекшеліктер, геонтология және гериатрия ғылымы бойынша студенттердің білімін қалыптастыру.
Оқыту тапсырмалары: Ғұмыр ұзақтығына әсер ететін факторлар, жасы ұлғайған адамның денсаулықтарының көрсеткіші бойынша студенттердің білімдерін қалыптастыру.
Негізгі сұрақтар:
-
Геронтология және гериатрия.
-
Қартайғандағы организмнің физиологиялық ерекшеліктері.
-
Биологиялық және күнтізбелік жас.
-
Ғұмыр ұзақтығына әсер ететін факторлар.
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; ауызша сурау
-
Өзіндік дамыту; СӨЖ тақырыптарын тыңдау 1. Қартаймай өмір сүр. Еңбек – ұзақ өмір сүрү негізі. 2. Біртіндеп қартайуды алдын алу.
Оқыту әдісі: Студенттердің оқытушылар роліндегі көрінісі («тепе - теңдік»). Тест жұмыстарының топта орындау және қорытындысын талқылау.
Тапсырма: Биологиялық және күнтізбелік жасты анықтау. Хаттамаларды толтыру.
Әдебиеттер:
Негізгі:
-
Валеология –денсаулық түралы ғылым.Оқу–әдістемелік құралы.
Қосымша :
-
К здоровью без лекарств. Ю.Ф. Замановский. М., 1990. стр.:14-36.
-
Самоучитель здоровья. В. Смирнов. Алматы, 1996г.
-
Сатпаева Х.К. Валеология – наука о здоровье. Алматы, 1998. 62 с. Под ред. Проф. Соколова А.Д., доц. З.С. Абишевой. Алматы, 1999г. Стр.114-128.
-
Сатпаева Х.К., Соколов А.Д., Абишева З.С. Валеология – наука оздоровье человека. 2-ое изд. Алматы, 2007. Стр. 74-84.
Білімдерін бақылау ауызша сурау.
№6 тақырып . Физикалық жағдайды өзіндік бағалау әдісі
Мақсаты: Студенттердің физикалық жағдайын өзіндік бағалау бойынша тәжірибелік дағдылар мен білімдерін қалыптастыру.
Оқыту тапсырмалары: Студенттердің физикалық жағдайын өзіндік бағалау бойынша тәжірибелік дағдылар мен білімдерін қалыптастыру.
Негізгі сұрақтар:
-
Барлық организмдердің физикалық жағдайын бағалау әдісі
-
Дене шынықтыру жаттығуларының кең таралған түрлері
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; ауызша сурау
-
Тәжірибелік дағдылар; Барлық организмдердің физикалық жағдайын бағалау әдісі
-
Өзіндік дамыту; СӨЖ тақырыптарын тыңдау 1.Кімнің дені сау, сол сулу
Оқыту әдісі: Тәжірибелік сабақтың орындау және қорытындысын топпен талқылау
Тапсырма: Жүрек-тамыр, өкпе жүйелерінің физикалық шыныққандығын бағалайтын жұмыстарды орындау. Хаттамаларды толтыру.
Әдебиеттер:
Негізгі:
-
Валеология –денсаулық түралы ғылым.Оқу–әдістемелік құралы.
Қосымша:
-
Физкультура – тонус, бодрость и долголетие. А.Д. Соколов. Алматы, 1998ж. 17 б
-
К здоровью без лекарств. Ю.Ф. Замановский. М., 1990. стр.:14-36.
-
Сатпаева Х.К. Валеология – наука о здоровье. Алматы, 1998. 62 с. Проф. Соколова А.Д., доц. З.С. Абишевой. Алматы, 1999 ж.114-128 б.
-
Сатпаева Х.К., Соколов А.Д., Абишева З.С. Валеология – наука оздоровье человека. 2-ое изд. Алматы, 2007. 74-84 б.
Білімдерін бағалау: тәжірибелік дағдылар және тақырыптың негізгі сурақтары бойынша.
№7 тақырып. Гиподинамия. Организмге физикалық жүктеменің әсері. Физикалық сауықтыру сабағының негізгі түрлері.
Мақсаты: Гиподиеномия, физикалық жаттығулардың әр түрлі ағзалар мен жүйелердің функционалдық жағдайына әсері туралы студенттердің білімдерін қалыптастыру.
Оқыту тапсырмалары: Студенттерде физикалық сауықтыру сабақтарының негізгі нұсқалары бойынша дағдыларды қалыптастыру.
Негізгі сұрақтар:
-
Гипокинезия (гиподинамия).
-
Адам организіміне гиподиномияның әсері.
-
Жеке мүшелер мен жүйелердің функсионалды жағдайына физикалық жүктеменің әсері
-
Физикалық сауықтыру сабағының нкгізгі түрлері.
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; ауызша сурау, тестілеу.
-
Өзіндік дамыту; СӨЖ тақырыптарын тыңдау 1. Дене шынықтыру күйзелісске және қажуға қарсы
Оқыту әдісі: Студенттердің оқытушылар роліндегі көрінісі («тепе - теңдік»)
Тапсырма: Тақырыпты талқылау
Әдебиеттер:
Негізгі:
-
Валеология –денсаулық түралы ғылым.Оқу–әдістемелік құралы.
Қосымша :
-
Физкультура – тонус, бодрость и долголетие. А.Д. Соколов. Алматы, 1998г. 17 б.
-
К здоровью без лекарств. Ю.Ф. Замановский. М., 1990. стр.:14-36.
-
Самоучитель здоровья. В. Смирнов. Алматы, 1996ж.
-
Купер П. Аэробика. М., 1987ж.
-
Сатпаева Х.К. Валеология – наука о здоровье. Алматы, 1998. 62 б. Под ред. Проф. Соколов А.Д., доц. З.С. Абишевой. Алматы, 1999ж. Стр.114-128.
-
Сатпаева Х.К., Соколов А.Д., Абишева З.С. Валеология – наука оздоровье человека. Алматы, 2007. 74-84 б.
Бақылау: білімі – тесттер бойынша
№8 тақырып: Денсаулықта тамақтанудың маңызы. Ұтымды тамақтанудың негізі және рационды құрастыру. Тамақтану қағидалары.
Мақсаты: Тағамдық заттардың маңызы, ұтымды тамақтанудың негізі бойынша студенттердің білімдерін қалыптастыру.
Оқыту тапсырмалары: Дененің қазіргі және қалыпты дене салмағын анықтауда, қалыпты дене салмағын сақтау туралы білімдерін қалыптастыру. Тамақтану рационын құрастыру әдісін оқыту.
Негізгі сұрақтар:
-
Денсаулықтағы тамақтанудың маңызы.
-
Ұтымды тамақтану негіздері.
-
Балансты тамақтанудың міндеттері
-
Тамқтану заттарының физиологиялық деңгейі - ақұыздар, май және көмірсу.
-
Дене салмағы және денсаулық: Тиісті дене салмағын туралы түсінік (ТДС).
-
Тиісті дене салмағын сақтау.
-
Тамақтану теориасы.
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; ауызша сурау
-
Өзіндік дамыту СӨЖ тақырыбын тыңдау: 1.Тағамдық заттар, тағамдық заттардың құндылығы, 2. Сау адамдарға арналған диета
Оқыту әдісі: Рольдік ойындар, Тақырыпты талқылау
Тапсырма: Тиісті және қалыпты дене салмағын анықтау; адамның қан тобына байланысты тамқтану ерекшеліктерін анықтау; жеке тамақтанудың тамақтану рационын есептеу; Хаттамаларды толтыру.
Әдебиеттер:
Негізгі:
-
Валеология –денсаулық түралы ғылым.Оқу–әдістемелік құралы.
Қосымша:
-
Основы валеологии. Билич Г.Л., 1998г. 560 б.
-
Питание и здоровье. Х.Х.Хасенова. Алматы, 2000 ж. 58б.
-
Сатпаева Х.К., Соколов А.Д., Абишева З.С. Валеология – наука о здоровье человека. 2-ое изд. Алматы, 2007. 85-94.б
-
Ткаченко Б.И. «Основы физиологии человека» 1,2 т. С.-Пб., 1994.
Білімдерін бақылау – тестілеу, негізгі сурақтар бойынша ауызша сурау.
№9 тақырып: Тұқым өрбіту саулығы. Жанұяны жоспарлау әдісі.
Сабақтың мақсаты: Жанұяны жоспарлау әдісі, тұқым өрбіту саулығын сақтаудың міндеттері туралы студенттердің білімін қалыптастыру.
Оқыту тапсырмасы: Күтпеген жүктіліктен сақтану бойынша дағдыларды қалыптастыру.
Негізгі сұрақтар:
-
Жанұяны жоспарлау.
-
Жанұяны жоспарлау әдісі.
-
Жүктілікті алдын-алужолдары, олардың түрлері
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; ауызша сурау
-
Өзіндік дамыту СӨЖ тақырыбын тыңдау: 1. Өнегелі жыныстық тәрбие.
Оқыту әдісі: Тақырыпты топпен талқылау. Фильмді көрсету «Тело человека, период полового созревания»
Тапсырма: Жанұяны жоспарлау сұрақтары бойынша сауалнама жүргізу.
Әдебиеттер:
Негізгі:
-
Валеология –денсаулық түралы ғылым. ред. проф. СоколоваА.Д. , Абишева З.С. Алматы, 1999. 114 -128 б.
Қосымша:
-
Валеология. Сатпаева Х.Х. Алматы, 62 б.
-
Валеология: ЗОЖ. Дубровский В.И. М.,1999. 560 б.
-
Основы валеологии . Билич Г.Л., Назарова Л.В. С-Пб. 1998 560 б.
-
Петрушин В.И. Валеология. М., 2003. 432 с. Сатпаева Х.К., Соколов А.Д., Абишева З.С. Валеология – наука о здоровье человека. 2 -ое изд. Алматы, 2007. 95-103 б.
Білімдерін бақылау- тест бойынша
№10 тақырып: Өнегелі жыныстық тәрбие негіздері
Сабақтың мақсаты: Өнегелі жыныстық тәрбиенің міндеттері мен оның мақсаты туралы білімді студенттерге қалыптастыру.
Оқыту тапсырмасы: Өнегелі жыныстық тәрбие туралы дағдыларды қалыптастыру
Негізгі сұрақтар:
-
Тұқым өрбіту саулығы.
-
Жыныстық тәрбие
-
Өнегелі жыныстық тәрбие, оның мақсаты .
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; ауызша сурау
-
Өзіндік дамыту СӨЖ тақырыбын тыңдау: 1 Гомеопатия. Фитопрофилактика және фитотерапия.
Оқыту әдісі: Шағын тптармен жұмыс. Фильмді көрсету «Тело человека, период полового созревания»
Тапсырма: Толық тәрбие негізінде бағдарлама құрастыру.
Әдебиеттер:
Негізгі
-
Валеология - наука о здоровье. ред. проф. Соколов А.Д. , Абишева З.С. Алматы, 1999.. 114 -128 б.
Дополнительная:
-
Валеология. Сатпаева Х.Х. Алматы, 62 б.
-
Валеология: ЗОЖ. Дубровский В.И. М.,1999. 560 б.
-
Основы валеологии . Билич Г.Л., Назарова Л.В. С-Пб. 1998 560 б.
-
Каждому о СПИДе. Котова А.Л., Дерябина Л.В. Алматы,1998. 15 б..
-
Петрушин В.И. Валеология. М., 2003. 432 с. Сатпаева Х.К., Соколов А.Д., Абишева З.С. Валеология – наука о здоровье человека. 2 -ое изд. Алматы, 2007. Стр. 95-103.
Білімдерін бағалау тақырыптар негізгі сұрақтары бойынша
№11 тақырып: Залады дағдылар. Тесттер бойынша зиянды әдеттерді анықтау.
Мақсаты: Организмнің функсионалдық жағдайына залады дағдылардың және қатерлі факторлардың әсері туралы студенттердің білімдерін қалыптастыру.
Оқыту тапсырмалары:Тұрғындардың арасында залады дағдыларды алдын-алу бойынша студенттерге әнгіме-сухбат жүргізуді үйрету, тест бойынша залады дағдыларды анықтаудағы студенттердің білімдерін қалыптастыру.
Негізгі сұрақтар:
-
Денсаулыққа қатерлі факторлар, организмге әсері
-
Залады дағдылар, олардың түрлері.
-
Есірткі заттарының классификациясы
-
Адам организіміне никотиннің, ішімдіктің, есірткі заттарының әсері.
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; Ауызша сурау, тестілік тапсырма.
-
Өзіндік дамыту; СӨЖ тақырыптарын тыңдау 1. Темекіге жоқ деп айт. 2. Түрлі есірткілердің зардабы. 3. Адам организіміне есірткі заттарының әсер ету мехонизмдері.
Білім беру және оқыту әдісі : дискусия. Топта сауалнама мен тестердің қорытындысын орындау және талқылау.
Тапсырма: тесттерді орындау: «Ішімдікке тәуелділігіңізді қалай анықтайсыз», «Маскүнемдіктің белгілері», шылым шегуге тәуелділік туралы сауалнама және «Синди-Казахстан» сауалнамасы)
Әдебиеттер .
Негізгі:
-
Валеология – денсаулық тұралы ғылым ( ред. Соколов А.Д., Абишева З.С.). Алматы, 2007, 35-41 б.
Қосымша :
-
Брехман И.И. Проблемы обучения человека здоровью. Н., 1995 г.
-
Ткаченко Б.И. Основы физиологии человека. С.- Пб., 1994 2 том.
-
Соколов А.Д., Абишева З.С. «Валеология - наука о здоровье». Алматы, 1999 г.
-
Сатпаева Х.К., Соколов А.Д., Абишева З.С. Валеология – наука о здоровье человека. 2-ое изд. Алматы, 2007.
Білімдерін бақылау- тест бойынша, ауызша сұрау.
№12 тақырып: Денсаулық психологиясы. Психофизиологиялық жағдайды тест бойынша бағалау.
Мақсаты: Психикалық денсаулық, күйзеліс, эмоцианалдық зорығу туралы студенттердің білімдерін қалыптастыру.
Оқыту тапсырмасы: Студенттерде тест бойынша психофизиологиялық жағдайды бағалау дағдыларын қалыптастыру.
Негізгі сұрақтар:
-
Психикалық денсаулық туралы түсінік
-
Психикалық және соматикалық денсаулықтың байланысы.
-
Психогигиена, психопрофилактика.
-
Психофизиологиялық жаттығулар. Аутотренинг.
-
Ұйқының сауықтырудағы әсері.
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; ауызша сурау
-
Өзіндік дамыту СӨЖ тақырыбын тыңдау: 1 Организмді физикалық және рухани сауықтырудағы мәдениеттің ролі
Оқыту әдісі: Рөлдік ойындар (дәрігер, поциент). Сауалнама мен тестілеу тапсырмасын орындаудағы қорытындысын талқылау.
Тапсырма: Тест бойынша өзіңнің психо-физиологиялық жағдайыңды бағалау. Тейлор сауалнамасы, Спилбергер бойынша тұлға мазасыздығын бағалау.
Әдебиеттер:
Негізгі:
-
Валеология – наука о здоровье.Оқу-әдістемелік құралы. ред. Соколов А.Д. және Абишева З.С. Алматы, 1999. 103-114 б.
Дополнительная:
-
Валеология. Чумаков Б.Н. М., 1997 г. 245 б.
-
Валеология: ЗОЖ. Дубровский В.И. М.,1999 560 б.
-
Валеология человека. Петленко В.П. С.-Пб., 1998 (том 1,2). 718 б
-
Основы валеологии. Билич Г.Л., Назарова Л.В. С-Пб.,1998. 560 с. Сатпаева Х.К., Соколов А.Д., Абишева З.С. Валеология – наука о здоровье человека. 2-ое изд. Алматы, 2007. 104-119 б.
Білімдерін бақылау- тест бойынша
№13 Тақырып: Организмді сауықтырудың кең таралған тәсілдері.
Мақсаты: Денсаулықты сақтау мен нығайтудың кең таралған әдістері, салауатты өмір салтында негізгі медико-биологиялық негіздері бойынша студенттердің білімдерін қалыптастыру.
Оқыту тапсырмасы: Студенттердегі денсаулықты нығайту бойынша дағдыларын қалыптастыру.
Негізгі сұрақтар:
-
Организмді сауықтырудың физиологическиялық негіздері
-
Денсаулықты нығайту әдістері.
-
Тынысалу жаттығулары (Цигун, Бутейко әдісі).
-
Аутогенді жаттығулар және міндеттері.
Бағалау компетенциялары:
-
Білімі; тестілеу, ауызша сурау
-
Өзіндік дамыту СӨЖ тақырыбын тыңдау: 1 Ұйқы. .Босаңсудағы ұйқының маңызы. 2. Биоритм және денсаулық
Оқыту әдісі: Шағын тптармен жұмыс. Тақырыпты талқылау.
Тапсырма: Өзін-өзі ұқалау, сауықтырудағы тыныс алу жаттығуларын орындау. Хаттамаларды толтыру.
Әдебиеттер:
Негізгі:
-
Валеология – наука о здоровье.Оқу-әдістемелік құрал ред. Соколов А.Д. және Абишева З.С. Алматы, 1999. 103-114 б.
Қосымша:
-
Валеология. Чумаков Б.Н. М., 1997 ж. 245 б.
-
Валеология: ЗОЖ. Дубровский В.И. М.,1999 560 б.
-
Валеология человека. Петленко В.П. С.-Пб., 1998 (том 1,2). 718 б
-
Основы валеологии. Билич Г.Л., Назарова Л.В. С-Пб.,1998. 560 б.
-
Сатпаева Х.К., Соколов А.Д., Абишева З.С. Валеология – наука о здоровье человека. 2-ое изд. Алматы, 2007. 104-119б.
Білімдерін бақылау: тестілеу, ауызша сұрау.
№14 тақырып: Организмді шынықтыру негіздері. Табиғат күштерімен шынықтыру (күн сәулесімен, ауамен, сумен, П.К.Ивановтың «Қарғам» ілімі және басқа), рефлексотерапия, рефлексопрофилактика.
Мақсаты: Организмді сауықтыру әдісі туралы студенттердің білімдерін қалыптастыру.
Оқыту тапсырмасы: Организмді шынықтыру әдістері бойынша студенттердің білімдерін қалыптастыру.
Негізгі сұрақтар:
-
Организмді шынықтыру негіздері
-
Күнмен шынығу
-
Ауамен шынғу
-
Сумен шынығу
-
П.К.Ивановтың табиғи сауықтыру жүйесі
-
Рефлексотерапия, рефлексопрофилактика
Бағалау компетенциялары:
-
Білім, ауызша сурау
-
Өзіндік дамыту СӨЖ тақырыбын тыңдау: 1 Организмді сауықтырудың ғылыми негіздері. 2. Сауықтырудың тыныс алу жаттығулары.
Оқыту әдісі: Топпен талдау. Бейнефильмдерді қарау Тақырыпты талқылау. «П.К. Ивановтың табиғат күштерімен сауықтыру жүйесі. «Қарғам»
Тапсырма: Кейбір функсионалдық жүйелердің функсионалды жағдайының жеке көрсеткіштерін бағалау.
Әдебиеттер: Оценивать индивидуальные показатели функционального состояния некоторых физиологических систем.
Негізгі:
-
Валеология – наука о здоровье.Оқу-әдістесмелік құралы ред. Соколов А.Д. және Абишевой З.С. Алматы, 1999. 103-114 б.
Дополнительная:
-
Валеология. Чумаков Б.Н. М., 1997 г. 245 б.
-
Валеология: ЗОЖ. Дубровский В.И. М.,1999 560 б.
-
Валеология человека. Петленко В.П. С.-Пб., 1998 (том 1,2). 718 б
-
Основы валеологии. Билич Г.Л., Назарова Л.В. С-Пб.,1998. 560 б.
-
Сатпаева Х.К., Соколов А.Д., Абишева З.С. Валеология – наука о здоровье человека. 2-ое изд. Алматы, 2007. 104-119б.
Білімдерін бақылау- Ауызша сұрау. Хаттамалар толтыру.
Сынақты өткізу нұсқасы: тестпен бақылау немесе төмендегі сұрақтар бойынша ауызша сурау:
-
Денсаулық сақтаудағы гигиеналық бөлімнің рөлі
-
Экология және денсаулық.
-
Гигиенаның зерттеу әдістері
-
Денсаулық дегеніміз не?
-
Денсаулық түрлері.
-
Денсаулықты бағалаудың негізгі әдісі
-
Денсаулықтың негізгі факторлары
-
Ұтымды тамақтанудың негізі.
-
Үйлесімді тамақтану принциптері
-
Қоректік заттардың физиологиялық мөлшері.
-
Тұқым өрбіту саулығы туралы
-
Отбасын жоспарлау
-
Псизикалық денсаулық тұралы түсінік
-
Психикалық және соматикалық саулықтың өзара байланыстылығы
-
Күйзеліс, биологиялық әсері
-
Тест бойынша психофизиологиялық жағдайды бағалау
-
Психопрофилактика.
-
Залады дағдылар, түрлері
-
Есірткі заттарының класификациясы
-
Организмге никотиннің әсер ету механизмі.
-
Залады дағдыларды алдын-алу әдістері
-
Жыныстық қатынас арқылы жұғатын аурулар
-
ЖҚЖА алдын - алу әдістері
-
Контракцепсияның түрлері
-
Физикалық денсаулық тұралы түсінік
-
Организмді физикалық сауықтыру әдісі
-
Шынығу
-
Массаж, түрлері
-
Тыныс алу жаттығулары
-
Психикалық денсаулық тұралы түсінік
-
Психофизиологиялық жағдайды тест бойынша бағалау
-
Психопрфилактика туралы түсінік
-
Геронтология, гериятрия.
-
Қарт рганизмнің физиологиялық ерекшеліктері
-
Ғұмыр ұзақтығына әсер етеіе факторлар
-
Геропротекторлар
Әдебиеттер:
Негізгі:
-
Валеология – денсаулық туралы ғылым. Оқу-әдістемелік құрал.
Ред. проф. Сатпаева Х.К., Соколов А.Д., Абишева З.С. Алматы, 2007
Қосымша:
-
Аканов А.А. Состояние здоровья населения. Алматы, 1998. 32 б.
-
Апанасенко И.А., Попова Л.А. Медицинская валеология. Р.-на-Дону, 2000
-
Брехман И.И. Введение в валеологию - наука о здоровье. Л., 1987.
-
Букаева Г.Г., Алимова Н.Е. Балалар валеологиясы. Алматы 2003
-
Вайнер Э.Н. Валеология. М.: Флинта: Наука. 2001.
-
Зайцев Г.К., Зайцев А.Г. Валеология. Культура здоровья. Самара,2003.
-
Замановский Ю.Ф. К здоровью – без лекарств. М.,1990.
-
Здоровье человека и система П.К.Иванова «Детка».Алматы. 1999.
-
Колбанов В.В. Валеология. С.-Пб ., 2001.
-
Колесинская Р.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы, 2007.
-
Назарбаева С.А. Учение П.К.Иванова – как метод воспитания здоровой личности. Алматы, 1999.
-
Назарбаева С.А. Путь к себе. Алматы, 1999
-
Тель Л.З. Валеология человека – философия жизни. Астана, 1999
17 беттің беті
Достарыңызбен бөлісу: |