Сабақ «Әр нарсеннің өлшемі бар » «Қажет» пен «қалау» арасындағы тепе-теңдікті қалай сақтауға болады
жүктеу/скачать 23.44 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Жоспар I. Ұйымдастыру бөлімі Сәлемдесу Мақсаты мен міндеттері Негізгі бөлім
- III. Қорытынды бөлім
|
6 САБАҚ «Әр нарсеннің өлшемі бар...» «Қажет» пен «қалау» арасындағы тепе-теңдікті қалай сақтауға болады Сабақтың мақсаты: ата-аналардың жасөспірімнің талаптары мен қалауы арасындағы тепе-теңдікті ұстау қабілетін дамыту, ата-аналар мен балалар арасындағы жағымды қарым-қатынас дағдыларын дамыту. Міндеттері: - ата-аналардың баламен оң қарым-қатынас жасауға, жасөспірімдер ортасында құқық бұзушылықтардың алдын алуға деген ұмтылысын дамыту; - ата-аналардың жағымсыз эмоциялармен жұмыс істеу алгоритмі және мінез-құлықты реттеу тәсілдері туралы түсініктерін кеңейту; - жасөспіріммен жағымды қарым-қатынас жасау дағдыларын қалыптастыру. Жоспар I. Ұйымдастыру бөлімі Сәлемдесу Мақсаты мен міндеттері Негізгі бөлім: Ақпараттық блок. Практикалық бөлім. «Қажет» пен «қалау» интерактивті жұмыс. Ересектердің талаптары мен баланың қалауын қалай теңестіруге болады. Эмоционалды тепе-теңдікті қалай сақтауға болады (эмоциялар картасы). Жасөспірім өтініштерге эмоционалды түрде жауап бергенде не істеу керек. Жағымсыз эмоциялармен жұмыс істеу алгоритмі (чек-парақ): 10 мин. Ата-анаға жағымсыз эмоциялармен қалай күресуге болады және оны балаға қалай үйретуге болады. «Математиканы жек көремін!» / «Менің атым – Арман», 8-серия бейнероликтері. https://www.youtube.com/watch?v=1H6EfBtob9o «Жасөспірім демалыста оқығысы келмейді» кейсі . Талқылау: 10 мин. Баламен байланыста болу – жасөспірімдердің құқық бұзушылықтарының алдын алудың басты шарты («Сіз қандай ата-анасыз» тесті). III. Қорытынды бөлім Тәуелділік мінез-құлқының белгілері «Комплимент» жаттығуы: 10 минут, шеринг жүктеу/скачать 23.44 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|