Мұғалімнің аты-жөні:
|
|
Пән/Сынып:
|
Қазақстан тарихы, 8 сынып
|
Қай аптаның нешінші сабағы
|
1 апта, 1 сабақ
|
Тарау немесе бөлім атауы:
|
Қазақстан тоталитарлық жүйе
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Қазақстандағы 1920-1930 жылдардағы индустрияландыру
|
Оқу мақсаты:
|
8.4.2.1. Қазақстандағы индустрияландырудың жетістіктері мен кемшіліктерін талдау
|
Бағалау критерийі:
|
-Индустрияландырудың жүру барысы мен Ф.И Голщекинге баға береді
-Индустрияландыруды енгізудің себептері мен ерекшеліктерін түсіндіреді
-Түрксіб теміржол құрылысының,табиғи ресурстарды зерттеу барысын біледі,ірі кәсіпорындарды біледі
|
Саралап оқыту тапсырмалары
|
Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
|
Бірлескен жұмыс (1,2,3
тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
|
Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
1 минут
|
Ұйымдастыру
|
Сәлеметсіздер ме оқушылар?
Сабағымыздың тақырыбы: Қазақстандағы 1920-1930 жылдардағы индустрияландыру
Бүгінгі сабақта:
Сенің білетінің:
Индустрияландырудың барысын,мақсатын,Ф.Голщекиннің «Кіші қазан»саясатын біледі
.Индустрияландырудың себептері мен ерекшеліктерін талдайды
Сенің меңгеретінің:
Табиғи ресурстарды зерттеу,Түрксіб теміржол құрылысының жүргізілуі туралы біледі;
|
Не меңгеретінін білу үшін
|
|
Презентация № 1-2 бет
https://www.facebook.com/watch/?v=2021259697947939
|
10 минут
|
Жаңа сабақ
|
Сабақтың барысы:
Бейне түсіндіру. «Түрксіб темір жолы»
Не көрдіңіз?
Қандай ойға келдіңіз?
М Сабақ тақырыбы, оқу мақсаты таныстырылады, тарихи концепт пен бағалау критерийлері нақтыланады.
Презинтация бойынша мұғалімнің түсіндіруі.
|
Жаңа тақырыпты меңгеру
|
|
Презентация № 3-9 бет
|
10 минут
|
Тәжірибе
|
1-тапсырма.
ерттеу және талдау
М «Кинометафора» әдісі бойынша Қазақстанның индустрияландыру кезіндегі бейнебаян ұсынылады.
Зерттеу сұрағын ұсыну:
Қазақстандағы индустрияландыру саясатының қарама –кайшылығы неде?
М Қазақстан Өлкелік партия комитетінің бірінші хатшысы болып келген Ф.И. Голощекин, индустрияландыру, «Кіші Қазан идеясы» туралы қысқаша баяндалады.
2-тапсырма. Оқулықпен немесе мәтінмен жұмыс.
Тапсырмаларға сәйкес зерттеу жұмысын жүргізеді
Қазақстандағы индустрияландырудың сипаты, қарқыны. «Кіші Қазан» идеясы
Индустрияландырудың себептері мен ерекшеліктері
Табиғи ресурстарды зерттеу жұмыстары,Түрксіб теміржол құрылыс,Қазақстандағы ірі өнеркәсіп орындар(зерттеу жұмысы)
Дескриптор:
-«Кіші қазан» идеясының мәнің түсіндіреді Ф.И. Голощекинге баға береді.
- Индустрияландыру саясатының себептерін талдайды(4 кем емес)
- Қазақстан аумағындағы табиғи ресурстарды зерттеу барысын анықтайды
3-тапсырма
«Жалғасын тап» әдісі
Индустрияландыру.....................
Ф.И.Голощекин....................
1925жылы................................
Н.С.Курнаков................................
Түркістан-Сібір теміржолы............................
Дескриптор:
Берілген сөздердің жалғасын тауып,толық жауап береді
|
Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру
Мәтінмен жұмыс
Сөздермен жалғастырамын
|
Бағалау критерийлерін ұсыну
|
https://youtu.be/wZM-xOT0Kmc Презентация № 10 бет
Презентация № 12 бет
|
3 минут
|
Қорытынды
|
Кері байланыс.
«Аяқталмаған сөйлем»
-Мен барлығын түсіндім, тапсырмаларды ..... .... орындадым
-Мен орташа түсіндім,тапсырмаларды орындауда ......... қиналдым
-Ешнәрсе түсінбедім,тапсырмаларды орындауда ... қиналдым
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау
|
Бағалау критерийлерін ұсыну
|
Презентация № 8 бет
|
1 минут
|
Оқу тапсырмасы
|
Тақырыпты оқып,мазмұндау
|
|
Бағалау критерийлерін ұсыну
|
Презентация № 13 бет
|
