Бөлім
|
Ақпаратты ұсыну
|
Мұғалімнің аты-жөні
|
|
Күні
|
|
Сыныбы
|
|
Қатысқаны:
|
Қатыспағаны:
|
Тақырыбы
|
Ақпаратты шифрлау
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты:
|
5.2.1.3- мәтіндік ақпаратты кодтау және декодтау
|
Сабақ мақсаты:
|
«Ақпаратты щифрлау» ұғымы туралы кең көлемде анықтама бере алады;
Ақпаратты кодтаудың түрлі әдістерін анықтай алады;
Ақпаратты кодтау әдістерін пайдаланып кодтау-декодтау жасай алады.
|
Құндылықтарға баулу:
|
Құрмет: Ақпаратты шифрлау әдістерін түсіндіру арқылы оқушыларды сыйластыққа, ашықтыққа, құрметке тәрбиелеу.
|
Сабақтын барысы
|
Жоспарланған уақыт
|
Мұғалімнің іс- әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақ-тың басы
|
1.Оқушылармен амандасу.
Раппорт. Жағымды ахуал орнату.
Өткен сабақты қайталау.
Оқушылардың дәптерлерін тексеру.
Ақпаратты шифрлау дегенді қалай түсінесің?
Морзе әліппесінің ерекшелігі неде?
Неліктен, қазіргі кезде Морзе әліппесі қолданылмайды?
|
Мұғаліммен амандасады.
Сұрақтарға жауап береді
|
Сұрақтарға жауап берген оқушыны ауызша мадақтау,
толықтыру жасау, бағыттау.
|
Оқулық
Жұмыс
дәптерлері,
Оқулық
|
Сабақт-ың ортасы
|
Миға шабуыл: Ертеде адамдар ақпараттың құпия сақталуы үшін нені қолданған?
Жаңа тақырып, мақсаттарын таныстыру.
Мұғалімнің түсіндірмесі.
Ақпаратты кодтау әдістері: § Морзе әліппесі § Цезарь шифры § Брайль карпі /коды/ § Пошта индексін кодтау § Штрихкодтар § QR кодтар § Жалауша әліппесі
Морзе әліппесі. Бұл әліппеде әрбір әріп немесе символ ұзын және қысқа сызбалар немесе сигналдармен алмастырылады. Цезарь шифры. Әріп көрсетілген позиция Мұғалімді тыңдайды Ссылка бойынша тақырыппен танысады
санына сәйкес оның оң немесе сол жағында тұрған басқа әріпке ауыстырылады. Брайль қарпі (коды). Мұнда әрбір символ немесе әріп дөңестік арқылы кодталады. Бұл кодты көзі көрмейтін адамдар пайдаланады. Дөңестіктерді саусақтармен сипау арқылы әріп немесе таңба анықталады. Пошта индексін кодтау. Ол сандардың арнайы жазылуымен жасалады
№1
«Морзе әліппесін» пайдаланып, келесі сөздерді кодтаңдар: -Books -Computer –code
№2
Дескриптор:
-берілген сөздерді кескіндерді әріптерге алмастыру арқылы ұсынады.
№3. Сандар қатары түрінде кодтық ақпарат берілген. Оларды декодтап, дұрыс жауап нұсқасын көрсет. Кодтын бірінші цифры-жол нөмірі, екіншісі-баған нөмірі.
28,18,25,37,18,34 _________________
Дескриптор:
-кесте бойынша берілген кодтық ақпаратты декодтау орындайды.
№4.
Дескриптор:
-кесте бойынша берілген кодтық ақпаратты декодтау орындайды
№5. Деңгейлік тапсырма, практикалық жұмыс
Word мәтіндік редакторын іске қосыңдар ALT-пернесін басып тұрып , қосымша сандық пернетақтадағы кодтарды теріңдер :
134 128 135
Қадай сөз шықты?
Дескриптор:
Word мәтіндік редакторын іске қосады;
Сандарды таңбаларға ауыстырады
|
