Сабақтың басы 5 мин
2 мин
18 мин
15 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Ширату жаттығулары арқылы жүреді.
Күлімде, күн, күлімде, Күлсін барлық бала шат. Берекелі бүгіндей, Бейбіт болсын болашақ.
Жаңа сабақ.
Тақтада «Сәндік қолданбалы өнер» деп жазулы тұрады.
Оқушыларға тақырыпқа сай видео көрсету.
https://youtu.be/Eq6cCrdSqmg
-Балалар, мына бейне жазбадан не түсіндіңдер?
-Үйлеріңде оюлы не бар? Оқушылардың жауаптары.
Балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай болмақ, қалай ойлайсыңдар?
Оқушылар сабақтың мақсаттарын түсіндіреді:
– біз енді сәндік қолданбалы өнер туралы білеміз;
Қазір біз сабақта торсықты түрлі-түсті қағаздан жасайтын боламыз.
Сергіту сәтінде «Қаражорға» биін билеу.
Жасаған торсыққа бастырған оюларын желімдейді.
Торсық – Орталық Азиядағы түркі
халықтарының қымыз, шұбат, іркіт құюға арналған ежелгі ыдысы.
Әсіресе, қырғыз, қазақ, түрікмен, қарақалпақ халықтары пайдаланған.
Торсық түйенің, бұғының, өгіздің мойын терісінен жасалады. Жүні жидітілген теріні қалыпқа салып пішеді де таспамен тігеді. Торсықты саба сияқты қарағайдың бүрімен немесе арша, тобылғымен ыстайды. Торсықтың түрлері:
шимайторсық, өркешторсық, жанторсық,
мүйізторсық, т.б. Торсықтың бүйірі дөңгелек, мойны жіңішке әрі ұзын болып келеді. Аузына ағаштан тығын тығылады. Ол жоғалып қалмау үшін қайыстан бау өткізіп, бір ұшын торсықтың мойнына бекітіп қояды
|
Ширату жаттығуын орындайды.
Бейне жазбаны көргеннен соң, тақырыпты шығарады.
Сұрақтарға жауап береді.
Билеп сергиді.
|
Тамаша!
Жарайсыңдар!
|
Бейне жазба
Сурет дәптер
Интерактивті тақта.
|
