САБАҚ: Қазақ әдебиеті
|
Мектеп: №10
|
Күні: 01.12.2022
|
Мұғалімнің аты-жөні: Мустажапова А.Б.
|
Сынып: 5
|
Қатысқан оқушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Ы.Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл» әңгімесі
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:
|
5.1.3.1.Көрсем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу
|
Сабақтың мақсаттары
|
Барлық оқушылар орындай алады: Көрсем шығармадағы кейіпкерлер портретін табады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Кейіпкер бейнесін ашады.
Кейбір оқушылар орындай алады:
Басқа шығармадағы кейіпкерлермен салыстырады, өмірмен байланыстырады.
|
Бағалау критерийлері
|
-Шығарма кейіпкеріне мінездеме береді
- Үзіндіде берілген қасиеттерді қазіргі өмірмен салыстыра отырып, көзқарасын білдіреді
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар орындай алады: Кейіпкер образын анықтап, талдайды.
Пән лексикасы және терминология:
Сауда, кедей, Қабырға жері, ұрлық, барымта, Түркістан, мал, товар
Талқылауға арналған сұрақтар:
Кейіпкердің іс-әрекеті дұрыс па?
Кейіпкердің қазіргі кәсіпкерлерден айырмашылығы бар ма?
|
Құндылықтарға баулу
|
Оқушыларды кейіпкер образы арқылы еңбексүйгіштікке, еңбекқорлыққа, алдына қойған мақсатқа жете білуге тәрбиелеу
|
Осыған дейін меңгерілген білім
|
шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалайды, көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқып, жатқа айтады
|
Пәнаралық байланыс
|
Жаратылыстану, технология
|
Жоспар
|
Жоспарланатын уақыт
|
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер (төменде келтірілген жазбаларды жоспарланған әрекеттермен алмастырыңыз)
|
Дереккөздер
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
