Сабақтың тақырыбы Оқып үйренудің мақсаты Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер



Дата15.06.2016
өлшемі41.27 Kb.
#137510
түріСабақ




Калдыгарина Алия Ильясовна
Ақтөбе облысы, Әйтеке би ауданы

Милы орта мектебiнiң

бастауыш сынып мұғалiмi


Орта мерзімді жоспар















Сабақтың тақырыбы

Оқып үйренудің мақсаты

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер

Оқып-үйренудің нәтижесі

(сабақ соңында оқушылар нені біліп шығады,ұғынады деп үміттенесіз?)



Үйрену мақсатындағы бағаны қоса алғандағы бағалау.

(сабақ соңында жоспарыңыз бойынша оқушы тақырыпты қаншалықты меңгергенін қалай біле аласыз? қандай бағалау әдісін қолданасыз?)



Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы

(барлық оқушылардың сабаққа қатысқанын қалай білесіз?)



Негізгі дерексөздер

1

Мектептегі Білім күні

Мектеп- білім ордасы екендігін ұғындыру, әртүрлі тапсырмалар арқылы білімнің қажеттілігін түсіндіру,өз бетінше ақпарат алуға,меңгеруге үйрену,топтық жұмыс жасау арқылы біліктілігін арттыру,бір-бірін бағалауға үйрену.



Диалог жетелеу сұрақтары негізінде,

Топтық бірлесіп ойлану әдісі

Сахналық қойылым

Сөйлемді жалғастыр.

синкуейн әдісі

Болжам әдісі негізінде

бірлесіп ойлану

Кері байланыс.

Не білемін? Не білгім келеді? Нені білу керек?



Білімнің адам өміріндегі маңыздылығын ұғынады,білім алу алғашкы қоңыраудан басталатынын білетін болады,

Үш шапалақ

Смайликтер арқылы бағалау.

От шашу әдісі бойынша бағалау

Екі жұлдыз бір ұсыныс




Логика-лық күрделен-ген тапсырмалар, жоғарғы және төмен дәрежелі сұрақтар

Оқулық, ғаламтор, әдістемелік нұсқаулық, дидактикалық материалдар жинағы


2

Ұстаз

Оқушыларды мұғалімнің еңбегімен таныстыруды жалғастыру. Ұстаз еңбегінің маңыздылығы,күрделілігі, жан-жақты тұлға екендігін ұғындыру.Сыни тұрғыдан ойлауға қалыптастыра отырып ауызша сөйлеуге төселеді.



«Әдеби үйірме»

синкуейн әдісі

Кері байланыс.

Қабырға газеті.



Ұстаздың еңбегін бағалап, ұлы тұлға екендігін тусінетін болады.

Үш шапалақ арқылы

Екі жұлдыз бір ұсыныс

саусақ арқылы

Үш шапалақ арқылы



Күрделен-ген

тапсырма



Оқулық,әдістемелік нұсқаулық

дидактикалық материалдар, Бастауыш мектеп журналы 2013



3

Денсаулығыңды нығайт

Адам организмінің құрылымы,салауатты өмір салты, организмді шынықтыру туралы білімдерін толықтыру.

Мағынаны ашуда бірлесе жұмыс атқаруға дағдыланады,білімін кеңейтеді.


Сұрақ қою, қайта сұрақ қою әдісі.

Әлемді аралау

Топтық

бірлесіп ойлану



Тірек сөздер арқылы әңгіме

«Рафт»


Кері байланыс.

Жылы тілек.





Денсаулықтың маңыздылығын білетін болады, өз ойларын жинақтап,жүйелі түрде ашық баяндай білетін болады.

Күн суреті арқылы бағалау

Екі жұлдыз бір ұсыныс

Екі жұлдыз бір тілек әдісі арқылы бағалау.

Шаршылар арқылы бағалау.



Логика-лық, күрделен-ген тапсырмалар, жоғарғы және төмен дәрежелі сұрақтар

Оқулық, ғаламтор, әдістемелік нұсқаулық, дидактикалық материалдар жинағы,

Бастауыш мектеп,

Ұлан газеті, Айгөлек журналы


4

Өз қабілеттеріңді шыңда. Оқушылардың санасында адам өз бойындағы мүмкіндіктерін бала күнінен дамытуы тиіс деген түсінік қалыптастыру.

Ой-өрістерін,есте сақтау,өз ойын еркін жеткізе білуге үйрету,шығармашылық қабілеттерін шыңдау.



Ассоциация

Басымдылық пирамидасы

Блум ромашкасы әдісі

ЖАДА, көпірше, нақтылай өңдеу.




Қабілетсіз адам болмайтынын, оны бағалап, әркез дамытып отыру керектігін түсіне білетін болады, өз ойларын ашық, еркін айта алатын болады.

Үш шапалақ арқылы

Саусақ арқылы бағалау.



Күрделенген тапсырмалар

Оқулық, ғаламтор, әдістемелік нұсқаулық, Айгөлек журналы, Бастауыш мектеп


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет