Сабақтың тақырыбы: Қосу мен азайту. 35+15; 50 15; Сабақтың мақсаты: Қосу және азайтуды орындау тәсілдерін түсіндіру

Қосу мен азайту. 35+15; 50 – 15;

1. Білімділік міндеті: Екі таңбалы санды қосуды және азайтуды орындау дағдысын қалыптастыру. Есептер шығаруға жаттығу. Өрнек құру және оның мәнін табуға жаттығу.

Пәнаралық байланыс: әдебиеттік оқу.

Сабақтың барысы:

Өзіміз туған,көбелек қуған.

Өлкеде өсіп, туамыз,

Жалықпай оқып,Көңілге тоқып-

Білімді адам боламыз!
Оқушыларды көк және қызыл алма жемісімен екі топқа бөлу.

1-ші топ «Білімділер» қызыл алмалар

2-ші топ «Тапқырлар» көк алмалар

Топпен ақылдаса, бірлесе отырып есептің жауабын берсе сол топ жеңімпаз.

II. Өткен сабақты пысықтау сұрақтары.

Бәйге сұрақтары.

1.Ең кіші бірлік (1)

2.5онд.тікелей кейін келетін толық ондық сан (60)

3.Қосу компоненттерін ата.

4.Ең үлкен ондық (99)

5.2онд. 7онд арттыр (90)

6.6 бірліктің көршілері (5,7)

7.4 бірлік пен 3 бірліктің қосындысынан 5бірлікті кеміт (4+3-5)

8.1 сағатта неше минут бар? (60)

Қосу және азайту. 35+15, 50 - 15.

35+15=(35+10)+5=50.

50-15=(50-10)-5=35

«Ой қозғау»

«Қарлығаш» биі

№1 а)55+25 60-24 62+28 80-39

55+20-5 60-20-4 62+20+8 80-30-9

Абай

ә) 73+17 37+23 35+55 24+36 80-17 60-23

80-45 90-46 70-13 90-14 90-36 50-23

34+26 28+12 36+44 13+77

Құнанбаев

VI. Дәптермен жұмыс

а) 2 «А»сынып сыйлық-26 ә) 2 «А»сынып сыйлық-26

2 «Ә»сынып -4сыйлық артық 2 «Ә»сынып-4 артық

Барлық сыйлық қанша? 2 «Б»сыныбы 2 «Ә»қарағанда 6сыйлық кем

№3. Теңдеу құру арқылы шығару.

а) Балалар қар лақтырысып ойнады. Бірінші командадағы балалар 15 қар кесегін,

ал екінші команда в қар кесегін жасады. Барлығы 20 қар кесегі болды.

Екінші команда неше қар кесегін жасады?

15+в=20
ә) Мұз айдынында 18 бала сырғанап жүр. Үйге а бала кетіп қалды. 9 бала қалды.

Неше бала үйге кетті?

18-а =9
VI.Сабақты қорытындылау: Кім жылдам?

9+6 8+6 14-9 16-8 13-5 5+9 8+4 6+9

11-4 4+7 15-7 15-9