Сынып жетекшісінің ҚҰҚЫҚтары балаларды шын жүректен сүю керек, балалар жалғандықты тез сезеді. Сынып жетекшілері мыналарға құқылы

1. 
   мектептің өзін-өзі басқару құрылымына: педкеңес, мектеп кеңесі, кәсіподақ және басқа мектеп органдарының жұмысына қатысуға;
   
2. 
   бастама көтеруге, мектеп қызметін жетілдіру жөнінде ұсыныстар енгізуге, іскерлік сын тұрғысында сөз сөйлеуге;
   
3. 
   өзінің тәрбиелеу жүйелері мен бағдарламаларын жасауға, «зиян келтірме» ізгілікті принципін басшылыққа ала отырып, тәрбиелеудің жаңа әдістерін, формалары мен тәсілдерін қолдануға;
   
4. 
   мектептің өзін-өзі басқару және қорғау органдарында өзінің абыройы мен беделін қорғауға.
   

• оқушыны жазалау немесе одан өш алу үшін бағаны (мектептік баллды) пайдалануға;

• баланы жазалау үшін оның отбасын (ата-аналарын немесе туыстарын) пайдалануға;

• көзі жоқ жерде өзінің әріптестерін сөз қылып, жамандауға, мұғалімнің, барлық педагогтер ұжымының беделін түсіретін сөздер айтуға.

• «Білім бер туралы» ҚР Заңын;

• Бала құқығы туралы конвенцияны (1993 ж);

• тәрбиелік жұмыс тұжырымдамасын;

• балалардың, жасөспірімдердің, әлеуметтік педагогика мен психологияны;

• мектеп гигиенасын;

• педагогтік этканы;

• тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесін;

• еңбек заңнамасының негіздерін.

• балалардың белсенділігін, жауапкершілігін көтермелей, өзінің белсенділігі және жауапкершілік сезімімен үлгі көрсете отырып балалармен қарым-қатынас жасау;

• өзінің тәрбиешілік мақсаттарын көре білу және қалыптастыру;

• сыныпта тәрбиелік жұмыс жоспарын жасау;

• тәрбиелік шараларды, әңгімелесу, пікірсайыс, экскурсия, жорық сынып кештерін, т.б.ұйымдастыру және өткізу;

• өз қызметі мен оның нәтижелеріне талдау жасау;

• ата-аналар жиналысы, оқыту семинарларын ұйымдастыру және өткізу;

• психодиагностикалық тестер, сауалнамалар, сұрауларды пайдалану және оларды тәрбие жұмысында орнымен пайдалану.

1.Оқушылар күнделіктерін тексеру.

1.Ашық шара өткізу.

Мониторинг нәтижесі