Ф «Две звезды и одно пожелание»
Работа в парах
Задание 1:По таблице растворимости дать названия всех солей для иона натрия.
Задание 2: С помощью таблицы растворимости составить формулу сульфата алюминия (Слайд 25):
При составлении формулы соли необходимо:
расставить заряды ионов металлов и заряды ионов кислотных остатков;
по правилу креста расставить коэффициенты.
Чётные коэффициенты сократить.
Критерии оценивания своей работы:
Я молодец, отлично потрудился
Я умница, но сделал сегодня не всё, что мог
Сегодня был не мой день, я не очень хорошо справился с заданиями, но мой день обязательно наступит. ( у меня есть на А4 – я тебе дам или придумай какое то другое оценивание)
Индивдуальное работа
Поиграйте в “крестики-нолики”. Покажите выигрышный путь, который составляет формулы солей .
Дайте названия этим солям.
HNO3
|
NaOH
|
Na2CO3
|
CuCl2
|
Al2(CO3)3
|
Na3PO4
|
Cu(OH)2
|
Fe(NO3)2
|
Ba(OH)2
|
Поиграйте в “крестики-нолики”. Покажите выигрышный путь, который составляет формулы кислых солей.
KHCO3
|
Al2(CO3)3
|
H2SO3
|
CuCl2
|
CaHPO4
|
Na3PO4
|
Ca(OH)2
|
Mg(OH)Cl
|
NaHSO4
|
Дайте названия этим солям.
Поиграйте в “крестики-нолики”. Покажите выигрышный путь, который составляет формулы основных солей
H2SO4
|
NaCl
|
Zn(OH)Br
|
AgNO3
|
Fe(OH)SO4
|
Ca(OH)2
|
Ca(OH)Cl
|
CuCl2
|
Na2CO3
|
|
Устно отвечают на вопросы, с объяснением.
Находит ошибки в примерах
Каждая группа читает свой параграф, выбирает и предоставляет ключевую информацию из изученного материала.
|
Стратегия
«Верно - не верно»
Словесная оценка учителя.
Взаимооценивание
Стратегия «Стикер»
|
|
