Спонсоры конференции: Благотворительный фонд «Содействие непрерывному развитию человека»

- ГБОУ ЦО № 1679 по адресу: Москва, улица Новопетровская, дом 1 А.

- ГБОУ санаторная школа-интернат № 25 по адресу: г. Москва, Лиственничная аллея, дом 8.

- ГБОУ СПО политехнический техникум № 2 по адресу: г.Москва, ул. Тимура Фрунзе, д. 28

- ГБУДО "Центр развития творчества детей и юношества "Гермес" по адресу: г. Москва, Учинская ул. д. 10
Категория участников: управленцы региональных и муниципальных образований, заведующие дошкольными образовательными учреждениями, руководители структурных подразделений дошкольными образовательными учреждениями, директора школ, заместители директора по УВР, методисты, старшие воспитатели, старшие воспитатели по экспериментальной работе, учителя начальной школы, социальные педагоги, педагоги-психологи детских садов и школ, учителя-логопеды, педагоги-участники экспериментальных площадок, сотрудники профессиональных образовательных учреждений, сотрудники ВУЗов, работники центров внеурочной работы и центров дополнительного образования детей, руководители и сотрудники научно-исследовательских лабораторий, институты и академии повышения квалификации, методические центры.

Концепция конференции:

В регионах России уже не первый год продолжается модернизация системы образования, направленная на повышение качества образовательных услуг. Идет разработка и внедрение стандартов в области образования: ФГОС ДО, НШ, ООО, СПО, профессиональный стандарт педагога и др. Созданы условия для повышения эффективности работы образовательных учреждений: новая система оплаты труда, подушевое финансирование, эффективный контракт, система рейтинга оценки качества работы образовательных организаций по различным направлениям и др. Разрабатываются механизмы государственно-частного партнерства в образовании. Идет интеграция системы общего, дополнительного и профессионального образования путем создания многофункциональных образовательных комплексов с различными уровнями образования.

Данная модернизация способствует реализации преемственности на всех уровнях образования, предоставлению большого спектра образовательных услуг; реализации индивидуальной образовательной траектории; интеграции ресурсов, стимулированию развития ключевых компетентностей у педагогических коллективов, повышению качества образовательных услуг, созданию новых управленческих механизмов и формированию командного мышления и др. Идет активная модернизация системы образования в рамках шестого технологического уклада. Все это приводит к созданию новой парадигмы к организации образовательного процесса.

«Дорожная карта», реализуемая Правительством Российской Федерации, Министерством образования и науки Российской Федерации, департаментами образования регионов РФ свидетельствует о правильном подходе к подготовке новых профессиональных кадров, необходимому для развития экономики России и повышения качества жизни россиян. В своей статье «Нам нужна новая экономика» В.В. Путин пишет: "Для возвращения технологического лидерства нам нужно тщательно выбрать приоритеты. Кандидатами являются такие отрасли, как фармацевтика, высокотехнологичная химия, композитные и неметаллические материалы, авиационная промышленность, информационно-коммуникационные технологии, нанотехнологии. Разумеется, традиционными лидерами, где мы не потеряли технологических преимуществ, являются наша атомная промышленность и космос. Список не закрыт — все зависит от конъюнктуры мирового рынка…"(журнал «Ведомости», 30.01.2012).

В регионах России открываются индустриальные парки и технологические кластеры, бизнес-инкубаторы и малые инновационные предприятия, привлекаются ресурсы регионов для инвестиций в систему образования. Все это способствует развитию успешного человека.

Цель конференции: поиск эффективных моделей управления и развития образовательных организаций в новых условиях меняющейся столицы и России.

Направления конференции:

1. Многофункциональные образовательные комплексы: новые возможности и их эффективность.

Анонс: Эффективный учебный план как инструмент управления образовательным процессом. "Образование для всех": создание условий для интеграции детей с особыми образовательными потребностями в образовательный процесс. Интеграция детей с ОВЗ и инвалидов в общее образование. Эффективный контракт, эффективный урок, эффективная организация.

Анонс: Вызовы времени и развитие образовательных организаций. Рынок труда и профессии будущего: реалии и векторы развития. Компетенции будущего. Государственно-частное партнерство в образовании: возможности и перспективы. Развитие малых инновационных предприятий (МИП). Открытие научно-исследовательских бизнес-структур на базе образовательных учреждений. Развитие образовательного процесса в рамках шестого технологического уклада. Новые финансово-экономические модели и нормативное содержание.

Анонс: Новое поколение ФГОС с учетом вызовов времени. Профессиональный стандарт педагога. Повышение эффективности деятельности педагогов и руководителей на основе описания их компетенций в образовательной организации. Национальный стандарт «Здоровый образ жизни». Основные подходы к формированию здорового образа жизни в образовательных организациях. Разработка и создание национального стандарта здоровьесбережения.

Участие бесплатно. Участникам конференции будет выдан электронный сертификат об участии. Участникам, выступающих с докладами, мастер-классами будет выдан электронный сертификат, подтверждающий трансляцию опыта.

Правила оформления материалов конференции. Максимальный объем публикации - 5 страниц (14 кегль, интервал 1,5, выравнивание по ширине, шрифт Times New Roman, все поля 2 см, текстовый редактор Word 98-2007, ориентация страницы – книжная, абзац – 1,25). Оформление текста: название доклада прописными буквами, полужирно, по центру, без переносов. Строкой ниже, через интервал, по центру – инициалы, фамилии авторов, ученая степень, звание, далее на следующей строке курсивом – наименование организации полностью. Библиографический список приводится в алфавитном порядке в конце статьи. Ссылки на источники приводятся в тексте в круглых скобках. Текст статьи просьба прислать на эл. почту: emelyanova_kate@mail.ru с пометкой "Статья в сборник 5-ой Всероссийской конференции"

Место проведения: ГБОУ ЦО № 1679

Ведущий: доктор педагогических наук, директор ГБОУ ЦО № 1679 Просвиркин Владимир Николаевич

Вопросы для обсуждения: вызовы времени и развитие системы образования, новые подходы к управлению образовательными организациями

Место проведения: ГБОУ ЦО № 1679

Ведущая: Илюхина Вера Алексеевна, кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель Российской Федерации, директор ГБОУ СОШ № 2006.

Вопросы для обсуждения: Индивидуальная образовательная траектория – эффективная форма реализации социального заказа общества к общеобразовательной подготовке выпускника среднего общего образования. Предпосылки и необходимые научно-методические, структурные, организационные, кадровые, финансовые, материально-технические, информационно-технологические, коммуникационные условия организации образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов учащихся. Эффективный учебный план – необходимое организационно-методическое учебное пространство школы для выстраивания индивидуальной образовательной траектории учащихся.

Место проведения: ГБОУ ЦО № 1679

Ведущие: Филиппова Галина Григорьевна, доктор психологических наук, профессор, ректор НОУ ДО «Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы»; Чижова М.Е., клинический психолог, проректор НОУ ДО «Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы»

Вопросы для обсуждения на секции: актуальность формирования семейной и родительской культуры у современных детей и подростков; особенности формирования семейных и родительских моделей на разных стадиях онтогенеза; формирование мотивации создания семьи и родительства у детей и подростков; возможности и технологии формирования семейных и родительских моделей у детей и подростков в условиях семьи и образовательных учреждений.

Место проведения: ГБОУ ЦО № 1679

Ведущая: Мисожникова Екатерина Борисовна, заместитель директора ГБОУ Школа №1474.

Вопросы для обсуждения: организационно-методические аспекты в управлении дошкольным учреждением в рамках функционирования образовательных комплексов; основные трудности и пути их решения; система работы с родителями; работа с педагогическим коллективом; взаимодействие со школой; проектная деятельность в дошкольном отделении.

Место проведения: ГБОУ ЦО № 1679

Ведущая: Богоявленская Диана Борисовна, доктор психологических наук, главный научный сотрудник и руководитель группы «Диагностика творчества» Психологического института РАО, доктор психологических наук, профессор.

Направление № 2.

Интеграция ресурсов общего, дополнительного и профессионального образования как новые подходы к качеству образованию.
1) Секция "Перспективы и возможности деятельности центра "Инженерно-технологического проектирования" в рамках интеграции системы общего, профессионального и дополнительного образования".

Место проведения: ГБОУ ЦО № 1679

Ведущие: Мельникова Ольга Николаевна, руководитель структурного отделения по информационным технологиям ГБОУ ЦО № 1679, Мищенко Анна Андреевна, учитель физики ГБОУ Школа № 1474

Вопросы для обсуждения: Прогноз и развитие системы профессионального образования. Развитие связи между профильным обучением в школе и профессиональным образованием в колледже и вузе. Ключевые компетенции учащихся системы профессионального и общего образования с учетом вызовов времени. Система работы ОУ по профилизации учащихся в рамках работы "Центра". Открытие МИП и научно-исследовательских бизнес-структур.

Место проведения: ГБУДО ЦРТДЮ "Гермес"

Ведет: Астахов Михаил Васильевич, Заведующий кафедрой Физическая химия Национального исследовательского технологического университета МИСиС, Профессор, доктор химических наук, Лауреат премии Правительства Российской Федерации.

Вопросы для обсуждения: Расширение возможностей профилизации учащихся системы общего образования за счет сетевого взаимодействия ОУ различных уровней на базе учреждения дополнительного образования.

Использование исследовательского потенциала ОУ ВПО и СПО для углубления знаний и расширения спектра проектной деятельности школьников естественнонаучного направления. Развитие образовательного процесса в рамках шестого технологического уклада.
3) Секция "Повышение инвестиционной привлекательности образовательных учреждений за счет развития образовательных услуг, основанных на новых материалах и технологиях с целью организации эффективного государственно-частного партнерства в сфере образования".

Место проведения: ГБУДО ЦРТДЮ «Гермес».

Ведут: Зайцев Владимир Львович, методист по научно-техническому творчеству ГБУДО ЦРТДЮ «Гермес», Почетный машиностроитель Российской Федерации; Верещагин Максим Алексеевич, начальник отдела маркетинга компании «Звезда».

Вопросы для обсуждения: Создание и развитие сетевых форм организации технического творчества детей и молодежи с использованием продукции отечественных предприятий на базе учреждения дополнительного образования.

Место проведения: ГБУДО ЦРТДЮ "Гермес".

Ведет: Абрамова Анна Владимировна Заместитель директора по развитию ГБОУ СПО «Московский издательско-полиграфический колледж имени Ивана Федорова.

Вопросы для обсуждения: Партнерство учреждения СПО с организациями общего и дополнительного образования в предпрофильной подготовке и профориентации учащихся при освоении дополнительных общеобразовательных и общеразвивающих программ художественной направленности.

Вопросы для обсуждения: Механизмы внедрения модели системы непрерывного образования в образовательной организации среднего профессионального образования. Перспективы развития ПОО СПО на основе интеграции общего и среднего профессионального образования, основного и дополнительного профессионального образования. Развитие сотрудничества ПОО СПО, образовательных организаций и профессионального сообщества в рамках формирования профессиональных компетенций выпускников. Технологические кластеры и индустриальные парки: возможности их использования. Перспективный прогноз рынка труда с учетом требований времени. Разработка современной системы подготовки рабочих кадров в соответствии с вызовами инновационной экономики. Мониторинг качества обучения в соответствии с требованиями ФГОС общего и среднего профессионального образования к результатам освоения программ. Перспективы профильного обучения.

Место проведения: ГБОУ ЦО № 1679

Ведущие: заместитель директора по дошкольной ступени и основной школы ГБОУ ЦО № 1679 Иншакова Ирина Владимировна; кандидат психологических наук, методист Центра педагогического мастерства Балясникова Любовь Владиславовна; педагог-организатор инновационной работы Казаева Надежда Андреевна ГБОУ Школа № 656 им. А.С. Макаренко.

Вопросы для обсуждения: ФГОС дошкольного образования, ФГОС начальной, основной и старшей школы, преемственность в формировании системы оценки образовательных результатов обучающихся, система комплексного сопровождения.

Место проведения: ГБОУ ЦО № 1679.

Ведущая: Л.Э. Абдуллина, руководитель Департамента ДО ЦСДП «Школа 2000…», координатор программы ДО «Мир открытий», аспирант кафедры НиДО АПК и ППРО.
3) Секция "Повышение эффективности деятельности педагогов и руководителей на основе описания их компетенций в образовательной организации".

Место проведения: ГБОУ ЦО № 1679.

Ведущие: профессор, доктор экономических наук, зав. кафедрой бизнес-информатики ИМИЕН ГБОУ ВПО МГПУ Фролов Юрий Викторович, зав. кафедрой профессионализма педагогических работников ИДО ГБОУ ВПО МГПУ кандидат педагогических наук доцент Махотин Дмитрий Александрович, заместитель директора по инновационной деятельности ГБОУ ЦО № 1679 Емельянова Екатерина Викторовна.

Вопросы для обсуждения: Показатели эффективности образовательной организации. Компетенции как отражение стратегических приоритетов образовательной организации Эффективность деятельности педагогов и руководителей: методы измерения. Открытая культура образовательной организации как условие эффективности персонала. Стандарты компетенций педагогов в образовательной организации: примеры описания. Методы оценки компетенций сотрудников образовательных организаций. Подходы к сертификации педагогов и руководителей. Система оценки профессиональных компетенций педагогических работников. Основы формирования эффективного контракта педагогических работников.

Место проведения: ГБОУ ЦО № 1679.

Место проведения: ГБОУ санаторная школа-интернат № 25

Ведущие: Безруких Марьяна Михайловна, доктор биологических наук, профессор, академик РАО, директор института возрастной физиологии РАО
6) Секция "Интеграция детей инвалидов и с ограниченными возможностями в массовое образование".

Место проведения: ГБОУ санаторная школа-интернат № 25.

Ведущая: Румянцева Оксана Юрьевна, зам.директора по воспитательной работе ГБОУ санаторная школа-интернат № 25.

Вопросы для обсуждения: анализ доступности образования для детей с ограниченными возможностями является важная задача в институциональном регулировании социальной политики; современное образование и дети с ограниченными возможностями здоровья; практика инклюзивного образования в России и за рубежом; обеспечение равных возможностей и условий доступности; роль родителей в инклюзивном образовании детей и др.

Ведущая: учитель МХК, изобразительного искусства и черчения Шевела Екатерина Александровна.

Ведущая: заместитель директора по информационным технологиям Мельникова Ольга Николаевна.

Ведущая: Акимова Юлия Александровна, магистр педагогики, Почетный работник общего образования РФ, воспитатель ГБОУ ЦО № 1679.

Ведущие: кандидат психологических наук, заместитель директора по инновационной деятельности ГБОУ ЦО № 1679 Емельянова Екатерина Викторовна; кандидат психологических наук, методист Центра педагогического мастерства Балясникова Любовь Владиславовна.

Ведущая: Суркова Елена Германовна, кандидат психологических наук, доцент НОУ ДО «Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы».

Ведущая: Леви Татьяна Самуиловна, кандидат психологических наук, доцент НОУ ДО «Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы».

Ведущая: Н.В. Посполита, старший методист ЦСДП «Школа 2000…», аспирант кафедры НиДО АПК и ППРО.

Ведущие: Чугунова Галина Евгеньевна, Заслуженный учитель РФ, заместитель директора по УВР основной и средней школы ГБОУ СОШ № 2006; Панфилова Юлия Петровна, руководитель МО учителей информатики ГБОУ СОШ № 2006 г. Москвы.

Ведущая: Стрельникова Ирина Сергеевна, учитель математики СОШ №1474.

Ведущий: Трубин Алексей Андреевич, президент общественного холдинга "Территория интеллекта", член межрегиональной рабочей группы по развитию детского движения в РФ, педагог-организатор ГБОУ СОШ № 1474.

Ведет: Рябинина Оксана Александровна, учитель химии ГБОУ СОШ № 1474.

Ведущая: Кортнева Юлия Вячеславовна, кандидат психологических наук, доцент факультета консультативной и клинической психологии МГППУ.

Ведущий: Зискин Константин Евгеньевич, к.п.н., доцент кафедры педагогики МПГУ, научный сотрудник ГБОУ центра педагогического мастерства.

Ведущий: Леонтович Александр Владимирович, к.психол.н., заместитель директора ГБПОУ «Воробьевы горы», председатель Общероссийского общества «Исследователь».

Ведущие: Усманова Гюльнара Муратовна, педагог-психолог ГБОУ Школа № 656 им. А.С. Макаренко; Казаева Надежда Андреевна, педагог-организатор инновационной работы; Рыженкова Марина Викторовна, социальный педагог; Донская Анна Ибрагимовна, социальный педагог.

Ведущий: Фартушин Иван Викторович, преподаватель, Председатель комиссии по проектированию, производству и менеджменту в области высоких технологий Политехнического колледжа №42.

Ведущие: кандидат психологических наук, доцент Комаров Роман Владимирович; аспирант Смирнова Дарья Сергеевна (Институт психологии, социологии и социальных отношений ГБОУ ВПО МГПУ)

Ведущая: Усякая Ольга Викторовна, Почетный работник народного образования, учитель математики ГБОУ Санаторная школа-интернат № 25, председатель МО естественнонаучного цикла.

Ведущая: Глотова Алла Алексеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ Санаторная школа-интернат № 25, лауреат конкурса «Золотой диплом» Лиги писателей Евразии, эксперт фестиваля «Одаренному ребенку-одаренный педагог».