1,63*1022Гц
590. Преобразования Галилея имеют вид
591. Если известно, что энергия связи ядра кислорода =127,62 МэВ, ядра углерода =92,16 МэВ, -частицы =28,30 МэВ, то для разделения ядра атома кислорода на -частицу и ядро углерода необходима энергия
592. В цепочке радиоактивных превращений в содержится несколько и . Всего распадов
Педагогика, методика обучения (рус)
1. Рассмотрение собственных когнитивных процессов и стратегий.
2. Определите характеристику беседы-дебатов
общение часто происходит по типу «Да, это так! - Нет, не так!»
3. В контексте метапознания преподаватель помогает обучающемуся
4. Область технологических знаний предполагает владение
5. Когнитивное развитие представляет собой способность ученика
6. У учащихся наступает «скука» в обучении при условии, когда
задачи низкие, навыки высокие
7. Для рефлексивного практика за процессом «размышления по ходу» следует
«размышление после действия»
8. Рефлексивная мысль практика (Дьюи) определяется как
9. Критическое мышление в контексте преподавания и обучения подразумевает умение
10. Рефлексивное преподавание предполагает критические размышления над тем
|
