Тақырып: Стартап білім алушылардың шығармашылық әлеуетін және инновациялық белсенділігін жүзеге асыру тәсілі

Мақсаты: білім беру саласындағы стартапты зерттеу және стартап идеясын талқылау, стартапты модельдеу.

Міндеттері:
- Start-up жобаларының мәнін түсіндіру;
- Start-up жобаларды әзірлеу кезінде қателерді талқылау;
- ҚР-да Start-up перспективалық бағыттарын қарастыру;
- Start-up білім беру жобаларын мемлекеттік қолдауды талдау.
Күтілетін нәтижелер: Стартап үшін идеяны таңдауды және стартапты модельдеуді біледі.

Жетекші идея: білім беру саласындағы стартап жобалардың даму тренді қазір бүкіл әлемде ерекше танымал. Жыл сайын стартаптар нарығы белсенді дамып, жаңа мүмкіндіктер мен перспективалар құрылуда. Көптеген жобалар осы саладағы стартаптар үшін жеке инвесторлардан да, венчурлық қорлардан да инвестициялар алады. Мемлекет барлық салада стартаптарды белсенді қолдайды және білім беру де ерекшелік емес.

Негізгі ұғымдар: стартап, стартап түрлері, стартаптарды модельдеу, шығармашылық әлеует.

Сабақ сценарийі

1.Ұйымдастыру бөлімі.Оқытушы бүгінгі сабақтың тақырыбын, мақсаттары мен міндеттерін хабарлайды. Сабақ өткізу жоспарымен таныстырады.

2.Тақырыпты зерттеу.Сабақ барысында оқытушы презентацияны пайдаланады.

Практикалық бөлім.Әңгімелесу арқылы тақырыпты ашу.
Бақылаушы бөлімі.Тақырыптың және қарастырылатын мәселенің әрбір кезеңінен кейін оқытушы – тыңдаушы, тыңдаушы – оқытушы, тыңдаушы – тыңдаушы кері байланыс беріледі. Қалыптастырушы бағалаулар қолданылады.
Қорытынды бөлім.Рефлексия «Телеграмма» әдісі арқылы жүзеге асырылады.Сабақ аяқталғаннан кейін тыңдаушылардың әрқайсысына келесі нұсқаулықты алу және Гугл нысаны арқылы жеделхат бланкісін толтыру ұсынылады https://docs.google.com

Материалдың қысқаша мазмұны

«Оқу – бұл Жарық, ал оқымау – қараңғылық емес", – дейді халық даналығы.Жоғары технологиялар дәуірінде бұл идея әсіресе өзекті. Бүгінде үйден шықпай-ақ білім алуға болады. Кез келген білім бар: криптовалюталарды оқудан бастап дизайн курстарына дейін.Жасыңыз нешеде, жынысыңыз қандай және кім үшін жұмыс істейтініңіз маңызды емес – бүгінгі технологиялар барлығына білім алуға мүмкіндік береді. Бұл технологиялардың ішінде негізгі орынды білім беру стартаптары алады. Бұл бизнестің басты миссиясы – адамдарға білім алуға мүмкіндік беру.Негізі білім беру стартапы – бұл өз ісін жақсы көретін мұғалімдердің жоғары санатты бағдарламашылармен бірлесіп жасаған жобасы. Бұл балалар мен ересектерге заманауи технологиялардың көмегімен білім алуға мүмкіндік беретін өнімдер. Егер біз ірі білім беру стартаптары туралы айтатын болсақ, онда бұл әрқашан пайда табуға бағытталған коммерциялық жобалар.

«Стартап» ұғымы жиі дұрыс емес қолданылады. Біреу кез келген жаңа бизнесті осылай атаса, басқалары жаңа интернет-жобаны стартап деп түсінеді. Шындығында, өте маңызды айырмашылық бар.Стартап көбінесе технологиямен, өнертабыстармен және техникалық жаңалықтармен байланысты. Шын мәнінде, мұндай жобаны кез келген қызмет саласында ұйымдастыруға болады.«Стартап» атауының өзі ағылшын тіліндегі «start up» сөзінен шыққан, аудармада «бастау» дегенді білдіреді және процестің басталуын білдіреді. Жобаның қандай да бір жаңашылдықпен байланысты болуы міндетті емес. Жаңа бизнес-модельдер мен қарқынды өсуге бағытталған стартап-компаниялардың басты белгісі.

Стартаптың қарапайым бизнестен айырмашылығы:

Жобаның жаңалығы. Әдетте, стартап-компания нарыққа жаңадан келген, кейде оның тіркелген ұйымдық нысаны да болмайды.

Ғылымды қажет ету тұрғысынан стартаптардың екі түрін бөліп көрсетуге болады:

Классикалық жобалар. Негізі-қарапайым идеялар, қайта өңделген және басқа түрде енгізілген. Мысалы, белгілі өнім оның функционалдығын нақтылайды және кеңейтеді.
Инновациялық жобалар. Пайдалы жаңа ашылулар негіз ретінде қабылданады. Мұндай жобаларға бастапқы кезеңде көп қаражат салу қажет-идеяны жетілдіру және іске асыру қажет.
Жаңа жобаларды сату нарықтары мен өнімнің кейбір ерекшеліктері бойынша жіктеуге болады.

Стартаптардың негізгі нұсқалары:

«Сәтті көшірме». Бұл шетелдік стартаптардың әзірлемелерін қайталайтын сәтті жобалар. Алынған идеялар мақсатты аудиторияның мүдделері мен қажеттіліктерін ескере отырып, егжей-тегжейлі толықтырылады.

«Агрессивті бөтен планеталық».Бұл түрдегі стартаптар нарықты жаулап алуға және өнімнің тартымды ерекшеліктеріне немесе жақсырақ бағаға байланысты бәсекелестерді ығыстыруға тырысады.

«Қара ат». Бұл болашақ дамудың тұманды болашағы бар жобалар. Мұндай стартаптар үшін әлеуетті пайданы есептеу қиын, бұл жасаушылар мен инвесторлар үшін белгілі бір тәуекелдерді тудырады.

Жаңа жобаларды сату нарықтары мен өнімнің кейбір ерекшеліктері бойынша жіктеуге болады.

Стартаптар қалай дамиды?

Стартаптарды дамыту процесі әдетте бірнеше кезеңнен тұрады.

Pre-seed
Авторлар идеяны нақты ұсынады, бірақ оны қалай жүзеге асыруды және пайда табуды әлі білмейді.

Seed
Олар нарықты және бәсекелестерді зерттейді, даму жоспарын жасайды және іске қосуды дайындайды. Қажет болса, осы кезеңде инвесторларды іздеу басталады.

Прототип
Олар негізгі функциялары бар өнімнің жұмыс үлгісін жасайды. Ең бастысы, бұл функциялар мәселені шешеді немесе әлеуетті клиенттің қажеттілігін жабады.

Альфа нұсқасы

Жабық бета-нұсқасы

Ашық бета-нұсқасы

Стартаптарды кім және қалай қаржыландырады