Танцоры! Педагоги! Хореографы! Приглашаем вас принять участие в Летнем

Расписание и стоимость мастер-классов смотрите на стр.4

Расписание Танц-Отеля:

9.00-10.30	Методика танца для малышей Анна Уфимцева		Растяжки, йога Егор Плешаков µ	Особенности Программы: Четверг, пятница, суббота - три дня мастер-классов с утра и до вечера! В воскресенье (26 июня) - Интеллектуальный День Отдыха: лекции, встречи, круглые столы, видеопросмотры. Вечером - гигантский салют в честь Дня Города и Танц-Отеля! Понедельник, вторник, среда - снова погружаемся в танец на три дня! Для участников Танц-Лагеря воскресенье - выходной день (иногородние дети будут с вожатыми).
10.45-12.15	Методика танца для малышей Екатерина Гурвич	Contemporary с элементами Gaga / Contemporary Jazz Галина Грачева	Jazz-Funk / Hip-Hop Алексей Балаш
12.15-13.15	О Б Е Д
13.15-14.45	Методика танца для малышей Максим Агеев	Партнеринг А.Разживин, С.Сидорин	Diva-Dance / Dancehall Юлия Масаева
15.00-16.30	Современные детские фолк-номера Даниил Верещагин	Hip-Hop/House Егор Плешаков	Contemporary Александр Гурвич
16.45-18.15			Композиция и постановка танца Александр Любашин
18.30-20.00		Contemporary Александр Любашин	Афро-джаз Татьяна Тарабанова
20.15-21.45	Клуб хореографов* живое общение на животрепещущие темы	29 июня, 20:00 Итоговый открытый урок-концерт!

Внимание! Курсы, стоящие в одной строке таблицы, идут одновременно, т.е. вы не сможете посещать их оба.

µ - занятия с бесплатным или условно-бесплатным посещением. Вход на курс «Растяжки и йога» бесплатный при условии предварительной регистрации на них и покупке абонемента на три или более курсов Танц-Отеля. Вход в «Клуб хореографов» свободный для всех участников семинара, регистрация не требуется!

* - «Клуб хореографов» продлится 5 дней (с 23 по 28 июня). В понедельник, 29 июня, в 20.00 состоится итоговый открытый урок-концерт всех групп, вход свободный для участников семинара и зрителей!
Стоимость абонементов Танц-Отеля:

Кол-во курсов	Размер оргвзноса, руб	Доплата на месте, руб	Стоимость абонемента, включая оргвзнос	Стоимость аб-та без предварит. регистрации
1 курс	1 500	1 500	3 000	4 000
2 курса	1 500	3 000	4 500	5 500
3 курса	1 500	4 000	5 500	6 500
4 курса	1 500	5 000	6 500	7 500
5 курсов	9 000	--	9 000	10 000
6 курсов	11 000	--	11 000	12 000

Содержание летних мастер-классов.
Здесь мы будем публиковать подробности и детали обсуждений уроков с педагогами «Лето-2011». Как только мы узнаем что-то новое и интересное мы пишем сразу сюда. Развернутое содержание: план урока, цели и задачи педагога, структура курса, на чем будут акценты, сколько планируется разучить связок, о чем будут постановки и т.д.
На СЕГОДНЯ имеются такие ПОДРОБНОСТИ:
Катерина Гурвич, Екаринбург:

Мастер-класс «Методика для малышей от 2-х лет». 6 дней.
23 июня - Методика для 2 леток.

24 июня - Танцевальные этюды для 2 леток.

25 июня - Методика для 3-4 года.

27июня - Танцевальные этюды для 3-4 лет.

28 июня - Методика для 5-7 лет.

29 июня - Танцевальные этюды для 5-7 лет.

Хочется показать разнообразные способы и формы физического, эмоционального и творческого развития детей на уроках хореографии.

Дать методику изучения основных хореографических элементов, с акцентом на физиологические и психологические возможности детей 2 лет, 3-4 лет, 5-7 лет. Дать танцевально-игровые этюды.

Показать методы и приемы по организации занятий с детьми без излишнего принуждения.

Показать и выполнить упражнения на активизацию эстетических переживаний посредством пластики тела.

Каждый блок поделен на 2 урока. Первый урок методика обучения детей основам хореографии, ее азбуки, и развитие их физических данных (в соответствии с возрастом обучающихся). 2 день танцевальные комбинации и этюды, направленные на закрепление методического материала и на развитие эмоциональности учащихся, а так же ориентация их в пространстве класса или сцены, умение взаимодействовать с друг другом.

Материал предназначен для руководителей хореографических коллективов, преподавателей хореографии, музыкальным работникам детских садов и студентов хореографических факультетов.

Связки будут продолжительностью до 1,5 -2 минут.

Максим Агеев, Москва:

Мастер-класс «Методика для малышей». 6 дней.
В основе моих уроков у детей дошкольного возраста - игра, танец и партерная гимнастика

В данном мастер-классе я разделил детский возраст от 3.5 до 7 лет на начинающий, средний и сложный уровни подготовки детей к играм, танцам и партерной гимнастике:

1 день: сказка на движениях и образах для начинающих (начинающий уровень)

2 день: игры (начинающий, средний и сложный уровни)

3 день: танцы (начинающий и средний уровни)

4 день: танцы (средний и сложный уровни)

5 день: партерная гимнастика (начинающий, средний и сложный уровни)

6 день: варианты уроков и открытых уроков (начинающий, средний и сложный уровни), подготовка детей к сцене.

Алексей Балаш, Гонконг:

Мастер-класс «Jazz-Funk/Hip-hop для взрослых». 6 дней.
Мне бы хотелось, чтобы люди пришли потанцевать и расслабиться. Хочется показать Jazz-Funk во всем его разнообразии. Будет новый материал, новые связки. В этот раз я буду давать много лирических тем, которые будут связанны лирикой Hip-Hop и будут сочетать лирику и танец. Хочется поговорить о возможностях тела и как их лучше использовать. Материал, который будет преподаваться на классах абсолютно новый, я придумываю его сам. Мастер-класс предназначен для профи.

Галина Грачева, Санкт-Петербург

Мастер-класс «Contemporary с элементами GAGA / Contemporary jazz» 3+3 дня.
Контемпорари с элементами Ga-Ga

Класс для танцовщиков, которые любят эксперименты и поиски. Способствует освобождению от зажимов, стереотипов и штампов. Совершенствует сил, устойчивость, гибкость, побуждает творчество и спонтанность.

Класс рассчитан на сильных, выносливых танцовщиков. Включает в себя Ga-Ga разогрев, во время которого нельзя останавливаться. Смена задания происходит по ходу разогрева.

Урок состоит из трех частей:

1. Урок начинается со статичного положения, постепенно переходит в перемещение по залу (по кругу, через центр), постоянно меняя скорость и характер движения.

2. Кроссы импровизация по пересечению зала.

3. Разучивание и исполнение комбинаций с одним из заданных приемов, на основе материала разогрева.

Акцент в уроке делается на раскрытие потенциала танцовщика, на поиск нового, на телесное и умственное освобождение.

Contemporary Jazz

Этот курс рассчитан на танцоров любителей красивого насыщенного танца.

На уроке дается небольшой танцевальный разогрев на середине зала, основную часть курса займут кроссы и комбинации: развернутая contemporary комбинация, джазовая и лирическая комбинация.

Урок насыщен точными характерными движениями джазового танца и амплитудными свободными движениями танца contemporary.

Красивая музыка и динамика урока не дадут расслабиться и остаться равнодушными.

Станислав Сидорин и Андрей Разживин, Самара
Мастер-класс «Партнеринг для взрослых». 6 дней.

В основе нашего класса лежит техника contemporary dance. Задача данного класса - изучение танцевальной техники, умение двигаться в дуэте, наблюдать друг за другом, чувствовать изменение ритма и музыка в теле. Основные приемы, которые будут рассмотрены в процессе уроков – это: работа с весом, импровизация, импульсы. Темп урока меняется....от медленных парных перестроений до динамичных и активных переходов. Этот класс рекомендован для танцовщиков и педагогов (среднего и высокого уровня подготовки).

Мастер-класс «Постановка для детей 9-11 лет». 6 дней.

Целью курса является постановка танцевальной композиции.

Основные задачи курса:

1. сформировать у детей представление о русском танце и его стилизации;

2. изучить основные лексические элементы;

3. освоить рисунки танца;

4. развить координацию, танцевальность и музыкальность детей;

5. танцевальная постановка на основе изученных элементов.

Данный курс состоит из двух частей: танцевальные элементы и комбинации на середине зала, разучивание и композиционное построение танцевальной постановке на изученном материале. В первой части уделяется внимание методически грамотному исполнению упражнений. Во второй- умение передать характерную манеру при исполнении танцевального материала. В течение всего курса идет работа над танцевальными комбинациями, на основе пройденного и закрепленный материал.

Александр Гурвич, Екатеринбург
Мастер-класс «Contemporary» для взрослых. 6 дней.

Цель курса contemporary- предоставить возможность танцовщикам contemporary раскрыть свои профессиональные возможности и навыки в танцевальных комбинациях. Я строю урок не на объяснении методики исполнения основных элементов, а на использование их в полном объеме в силовых и танцевальных комбинациях, исполнение которых дают возможность повысить профессиональное мастерство танцовщика, почувствовать новые возможности своего тела, раскрыть эмоциональную глубину движения.

Для более эффективного воплощения цели курса все комбинации на уроке, начиная с разогрева, становятся частью танцевальных комбинаций, урок выстроен по принципу от простого к сложному.

1-2 день погружение семинаристов в стиль танцевания, изучение основных приемов и комбинаций, в основном par terre и середина.

3 день основной акцент на изучение танцевальных комбинаций и прыжков

4-6 день полноценные занятия с отработкой стиля, эмоциональной и интеллектуальной подачей танца.

Материал предназначен для продвинутых танцовщиков.

Связки будут, примерно длительностью 2 мин. Примерно связок 3-4 как успеем.

Юля Масаева, Москва
Мастер-класс «Diva-dance/Dancehall», 3+3 дня, для взрослых.

DIVA-DANCE - синтезированное направление в основе которого лежат такие стили, как wacking, vogue и jazz funk. Сам танец частенько исполняется в манере Бьёнсе. Основное внимание на занятиях будет уделяться технике, манере исполнения и подаче. Будем разбирать разные манеры этого танца, а так же все возможные позы.

DANCEHALL: На занятиях мы возьмём базовые шаги (сошл дэнс) и больше европейское, а не ямайское исполнение Dancehall. Акцент буду делать на технику и манеру исполнения. Больше позитива и артистизма!
Мастер-класс «Постановка «В небе» в MTV-style» для детей 9-11 лет.

Для постановки я использую клиповую хореографию, в ней использованы такие направления, как jazz-funky, hip-hop, dancеhall. На занятиях мы пройдем базовые элементы направлений, манеру их исполнения и подачу. Особое внимание будет уделяться артистизму и самовыражению, а так же технике исполнения. Занятия наполнены позитивной атмосферой и в тоже время, серьёзной работой. Будет разучена постановка длительностью 2-3 минуты.

Татьяна Тарабанова, Санкт-Петербург:
Мастер-класс «Afro-jazz» для взрослых. 6 дней.

В этот раз класс afro-jazz ,будет посвящен не только работе над техникой, но и тому, как использовать данную лексику в пространстве, времени и соответственно тематике композиции. В процессе урока будут использованы методические приемы обучения технике традиционного афро и contemporary jazz ,а также на практике увидим, как могут перекликаться и дополнять друг друга эти стили танца. Мы изучим несколько комбинаций и будем с ними работать на протяжении 6 дней. Трансформировать, разбивать на части и складывать по-другому, использовать музыкальные акценты... В течение всей недели, каждый день мы будем добавлять лексический материал, и исследовать его. Необходимо адекватно оценивать свои силы и возможности, так как класс нагрузочный и требует постоянного внимания и сосредоточенности и техника в нем непривычная амплитудная. Постарайтесь захватить с собой максимум энергии, сил и выдержки, надеюсь, у Нас все получится и Вы откроете для себя много нового!

Мастер-класс «Contemporary jazz» для детей 9-11 лет.

Основная тема урока - сны и сновидения. Класс направлен на изучение основных, базовых движений modern техники (перекаты, скольжения, свинги, спирали), а также на сочетании лирического и скоростного материала и переключения этих ощущений. В первой части урока уделяется внимание простым, повседневным движениям - таким как бег, ходьба, прыжки и главная задача - действительно сделать их естественно, свободно, как в жизни. Во второй части изучаем небольшую лексическую фразу, которую будем продолжать на протяжении всей недели, в третьей части овладеваем фразой в перемещении и со сменой направлений, в четвертой части урока учимся и структурируем импровизацию. На основе пройденного материала будет поставлен этюд, который может лечь в основу полноценной композиции.

Мастер-класс «Contemporary jazz» для детей 12-14 лет.

Класс строится от простого к сложному, методом добавления материала ежедневно. Исходя из специфики возраста, во время урока совместно будем изобретать комбинации, на основе конкретной истории, этот материал может послужить основой для полноценной композиции. Особое внимание будет уделено работе с полом и с мелкой лексикой рук и мимикой. Сложнокоординационные движения разложим на части и изучим в контексте. Результатом работы будет представленный на показе перформанс.

Егор Плешаков, Санкт-Петербург.
Мастер-класс «Растяжки» для взрослых. 6 дней.

1 день. Разминка. Растяжка основных групп мышц стоя и в партере, используя смешение йоги, jazz basic и contemporary basic.

2 день. Разминка. Растяжка основных групп мышц стоя и в партере, используя смешение йоги, jazz basic и contemporary basic.

3 день. Разминка. Растяжка в парах (1 способ)

4 день. Разминка. Растяжка в парах (2 способ)

5 день. Разминка. Растяжка у станка.

6 день. Разминка. Майская растяжка.
Мастер-класс «Hip-Hop/House», 3+3 дня, для взрослых.

HIP-HOP: На каждое направление будет отведено по 3 дня. Каждый урок новая комбинация.

Урок рекомендован всем возрастам. Начальный и средний уровень. Я хочу научить танцевать в стиле Hip-Hop студентов, дать почувствовать телом движение и переходы.

Моя задача повысить уровень танцевания студентов, чтобы они смогли почувствовать Bounse в Hip-Hop. Акцентировать внимание буду на работе всего тела в данном стиле и сочетании музыки и движений, скоординированных в одно целое. Фишка материала - подача, настроение и зрелищность.

HOUSE: Все занятие разучивается один базовый шаг в различных вариациях.

Каждое занятие новый базовый шаг в вариациях. Урок рекомендован всем возрастам. Начальный и средний уровень. Моя цель научить танцевать в стиле House студентов. Объяснить по окончании курса, что необходимо делать, чтобы развивать свое тело в танце House.

Фишка материала - грамотное обучение танцевальным базовым шагам. Занятие строится от простого шага к сложному.

Анна Уфимцева, Калининград.
Мастер-класс «Методика для малышей» для взрослых. 6 дней.

Мой курс о том, как превратить многотрудный процесс формирования и подготовки будущих танцовщиков в счастье - обоюдное и для педагога и для воспитанников. Курс включает в себя, как программу "Танец-игра" для возраста от 3 до 6 лет, так и методику работы младшим возрастом основного танцующего состава - до 8 лет.

1 день: возраст от 3 лет + постановка "Привидения

2 день: от 4 лет + "Пёрышки"

3 день: возраста 4-5 и 5-6 лет.

4 день: возраст 5-6 и "Робот Бронислав "

5 день: 6-7 лет и комбинации

6 день: 7-8 лет и постановка "Танец лягушек" под Майкла Джексона.

Опыт подсказывает, что те семинаристы, которые не только присутствуют на классе, но и активно участвуют, осваиваются в материале значительно лучше. Методика рассчитана на "неугомонного" преподавателя "неугомонных" детей.

Александр Любашин, Санкт-Петербург.
Мастер-класс «Contemporary» для взрослых. 6 дней.

Мне интересно на мастер-классе разобрать, каким образом могут одни и те же движения преображаться и дать понимание насколько ваше тело может двигаться индивидуально.

Для класса я использую различные подходы к движению, от релиза до импровизационных заданий, считая, что именно грамотная и структурированная импровизация помогает понять свое тело.

На уроке мы разберем как грамотно и безопасно перемещаться по полу и в вертикальной плоскости, разберем, как одни и те же траектории движений помогают поменять нам структуру движения, как импровизационные задания помогают нам выучить и понять структурированный материал. Заканчиваем каждый урок комбинацией, в которой будем собирать полученный опыт.

Класс рассчитан для людей имеющих опыт в танце.
Мастер-класс «Техника партнеринга» для детей 9-11 лет.

Я хочу рассказать, каким образом можно взаимодействовать с партнером, не мешая себе и ему, а наоборот помогая.

Каким образом мы можем забирать вес у партнера, и каким образом мы можем отдавать вес партнеру, каким образом, используя инерцию, мы можем перемещаться с партнером в пространстве и многое другое.

Структура урока будет строиться таким образом, что мы будем узнавать некоторые особенности анатомического строения человека, разогреваться, разбирать приемы взаимодействия в паре или трио, учить комбинации на основе полученного материала также в паре или трио.

Основные принципы, которые мы должны разобрать:

1. Вес от центра и к центру.

2. Три уровня прикосновений.

3. Столы.

4. Зацепы и захваты.

5. Перемещения на партнере.

Урок рассчитан для начального и среднего уровня.
Мастер-класс «Композиция и постановка танца» для взрослых. 6 дней.

Хочется рассказать о взаимосвязях танца и хореографии с различными видами искусства и как эта междисциплинарность влияет друг на друга, приводя к формированию нового взгляда на то, что мы смотрим и видим на «сцене». Будем много говорить про пространство и время, про звуки, про внимание, и как все это и любые мелочи могут менять картинку восприятия зрителя.

Курс предназначен для всех, кто интересуется композицией.
Маргарита Мойжес, Германия.
Клуб хореографов «Как писать заявки на гранты»
24 июня с 20.15 до 21.45. Теоретическое занятие. Какие фонды сейчас активны. Какую форму творчества они поддерживают. Куда можно подавать заявки русским танцовщикам.

25 июня с 20.15 до 21.45. Практическое занятие. Мы вместе или в двух группах попробуем составить заявку. У меня есть методический материал на эту тему, я могу раздать его участникам.
Клуб хореографов «Интеллектуальный день» 26 июня.
10.45-12.15 NDT. О театре.

Я расскажу о театре, об истории его создания, о Иржи Килиане (Jiří Kylián), как о хореографе и о теперешней деятельности театра. Я привезу видео. Дать ссылки не смогу, так как полностью работы Килиана можно посмотреть только на лицензионных DVD. Но в рамках клуба мы можем их посмотреть.

12.30-14.00 Танцевальное образование за рубежом.

От школ до вузов и через мастер-классы. Могу предоставить несколько программ высших учебных заведений и сравнить их, поговорить о том, как вообще важно образование в целом.

14.30-16.00 Театр Пины Бауш (Pina Bausch).

О театре Питы Бауш. Свою точку зрения на ее творчество. Возможно, посмотрим видео.

16.15-17.45 Любимые западные хореографы.

Что-то покажу на видео, о чём-то поговорим просто так, что-то раздам написанное.

18.00-19.30 История развития современного танца в России.

Как все начиналось... Конечно, расскажу и покажу на DVD.

19.45 - 21.15 Российский современный танец сегодня. Ваши нынешние предпочтения.

Расскажу о теперешних моих предпочтениях.

Стр.