Суммативное оценивание № 2 за раздел «Картография. Основы геоинформатики»
Тема Современные картографические методы Визуализация географических данных
Цели обучения 10.2.1.1 Применять картографические методы согласно теме исследования
По результатам анализа статистических данных составлять картограммы и картодиаграммы
Критерии оценивания Обучающийся
Использует картографические методы согласно теме исследования
Создает картограмму и картодиаграмму с использованием статистических данных
Уровень мыслительных навыков Применение
Время выполнения 35 минут
Критерии оценивания
|
№
задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Использует
картографические методы согласно теме исследования
|
1
|
определяет название горы;
|
1
|
описывает географическое положение;
|
1
|
определяет координаты указанной горы
|
1
|
по гипсометрической карте определяет вид горной системы
|
1
|
определяет абсолютную высоту указанной вершины
|
1
|
Создает картограмму и картографическую
диаграмму с
использованием статистических данных
|
2
|
создает картодиаграмму;
|
1
|
использует условные обозначения.
|
1
|
делает вывод, объясняющий разнообразие национального состава населения РК по областям
|
1
|
Всего баллов
|
8
|
Суммативное оценивание № 2 за раздел «Картография. Основы геоинформатики»
Вариант 1 Задания
Используя предложенный текст и физическую карту Казахстана https://map-rus.com/vostok-kazah.html, определите:
а. О какой вершине идет речь;
b. Укажите географическое положение и географические координаты данной вершины;
с. По гипсометрической шкале определите, к какому виду гор по высоте относится горная система, к которой принадлежит данная вершина;
d. Абсолютную высоту данной вершины.
«Расположена гора на побережье реки Текес, разделившей аулы Текес и Жанатекес. Местные жители нарекли гору Кан-Тоо за уникальную красоту снежных исполинов. В дословном переводе с тюркского название горы означает «Повелитель небес». Об этой вершине сложено множество легенд.
Шокан Уалиханов так описывал эту выдающуюся гору: «….. По гексометрическому определению высота этой горы - 20 000 футов. Снежная линия на северном склоне лежит на высоте 11500 футов, а глетчеры спускаются до высоты 9500 футов».
Первые научные сведения об этой горе относятся к середине XIX века, когда эту вершину увидел и описал во время своего путешествия в 1856—1857 годах известный русский географ и путешественник Петр Петрович Семёнов-Тян-Шанский, ошибочно назвав ее самой высокой точкой величественной горной системы.»
а. Представьте предложенные статистические данные в виде картодиаграммы, используя условные обозначения.
b. Сделайте вывод, объясняющий разнообразие национального состава населения РК по областям.
«Национальный состав РК по областям на 2016 г. (%)»
регион (обл.)
|
казахи
|
русские
|
узбеки
|
украинцы
|
уйгуры
|
татары
|
немцы
|
турки
|
Акмолинская
|
50,40
|
33,58
|
0,18
|
4,54
|
0,03
|
1,81
|
3,54
|
0,19
|
Алма-Атинская
|
70,71
|
14,33
|
0,24
|
0,22
|
7,88
|
0,66
|
0,45
|
0,81
|
ЗКО
|
75,16
|
20,23
|
0,09
|
1,55
|
0,02
|
1,33
|
0,21
|
0,15
|
Костанайская
|
39,71
|
41,58
|
0,14
|
8,60
|
0,02
|
1,84
|
3,17
|
0,44
|
Манистауская
|
90,26
|
6,10
|
0,35
|
0,31
|
0,02
|
0,27
|
0,05
|
0,14
|
СКО
|
34,62
|
49,76
|
0,09
|
4,35
|
0,02
|
2,17
|
3,54
|
0,08
|
Туркестанская
|
72,93
|
4,60
|
16,87
|
0,15
|
0,14
|
0,65
|
0,09
|
0,32
|
Суммативное оценивание № 2 за раздел «Картография. Основы геоинформатики»
Вариант 2
Задания
Используя предложенный текст и физическую карту Казахстана https://map-rus.com/vostok-kazah.html, определите:
а. О какой вершине идет речь;
b. Укажите географическое положение и географические координаты данной вершины;
с. По гипсометрической шкале определите, к какому виду гор по высоте относится горная система, к которой принадлежит данная вершина;
d. Абсолютную высоту данной вершины.
«Эту горную вершину называют "Крышей степей". В ближайших окрестностях горы берут свое начало реки Каратал, Жинишке, Сарыолен. Склоны горы крутые, скалистые, сильно расчлененные, сложена она из пермских гранитов. Горный хребет, в котором находится эта гора, считаются крупнейшим на территории Казахстана местообитанием архаров – горных баранов, а также славятся своими уникальными сосновыми лесами, которые граничат с пустынными просторами. Сосновые леса, растущие на гранитных скалах, представляют интерес для ученых, как самое южное место произрастания сосны в Центрально-Казахстанской экосистеме.»
а. Представьте предложенные статистические данные в виде картодиаграммы, используя условные обозначения.
b. Сделайте вывод, объясняющий разнообразие национального состава населения РК по областям.
«Национальный состав РК по областям на 2016 г. (%)»
регион (обл.)
|
казахи
|
русские
|
узбеки
|
украинцы
|
уйгуры
|
татары
|
немцы
|
турки
|
Актюбинская
|
81,68
|
12,09
|
0,16
|
2,74
|
0,02
|
1,12
|
0,68
|
0,18
|
Атырауская
|
92,12
|
5,67
|
0,25
|
0,13
|
0,02
|
0,39
|
0,08
|
0,53
|
ВКО
|
59,37
|
37,11
|
0,10
|
0,33
|
0,07
|
1,20
|
0,96
|
0,10
|
Жамбылская
|
72,55
|
10,28
|
2,47
|
0,31
|
0,25
|
0,81
|
0,40
|
0,83
|
Карагандинская
|
50,35
|
36,52
|
0,31
|
3,13
|
0,05
|
2,28
|
2,39
|
0,96
|
Кызылординская
|
95,98
|
1,98
|
0,21
|
0,04
|
0,02
|
0,21
|
0,02
|
1,02
|
Павлодарская
|
50,87
|
36,49
|
0,17
|
4,60
|
0,03
|
1,87
|
2,79
|
0,14
|
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел
«Картография. Основы геоинформатики» ФИО обучающегося
Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Использует картографические
методы согласно теме исследования
|
Затрудняется при использовании
картографических методов согласно теме исследования
|
Допускает ошибки при определении название горы/географического расположения/наивысшей точки/ координат высшей точки; определении географических координат; вида гор по гипсометрической карте; абсолютной высоты горы
|
Верно использует картографические методы согласно теме исследования
|
|
|
|
Создает картограмму и картографическую
диаграмму с
использованием статистических данных
|
Затрудняется при создании картограммы и
картографической диаграммы с использованием статистических данных
|
Допускает ошибки при создании картодиаграммы; при использовании статистических данных/условных обозначениях
|
Верно создает картограмму и картографическую диаграмму с
использованием статистических данных
|
Достарыңызбен бөлісу: |