Гигиеналық процедуралар (қолды дұрыс жуу, сүлгінің орнын білу, қолды дұрыс сүрту, сүлгіні іліп қою, көркем сөзді қолдану, мысалы, "Су, су менің бетімді жу")
Тамақтану (өз орнын білу, дұрыс отыру, үстел құрылғыларын дұрыс ұстау, тамақты ұқыпты қабылдау, сөйлеспеу, Алғыс айту)
Ұйымдастырылған қызметке дайындық (ҰҚ)
|
Балалар әсер алу, жаңалықтарды білу, бірлескен жоспарларды, проблемаларды талқылау, қызығушылық бойынша қызмет түрін таңдау, ережелер туралы келісу және т.б. үшін жиналады. Балалар тәрбиешіге қоршаған ортаны ұйымдастыруға көмектеседі (бірлескен қызмет, кезекшілік)
|
Саусақ гимнастикасы "Суару үшін"
(сөйлеуді дамыту-коммуникативтік қызмет)
|
"Егін жинайық" дидактикалық ойыны.
Мақсаты: көкөністі атау және сипаттау.
(айналаңыздағылармен танысу, сөйлеуді дамыту-ойын, танымдық және коммуникативті іс-әрекет)
|
"Не шырылдайды, не тарсылдайды» ойыны
Мақсаты: есту қабілетін дамыту
|
«Жұпты тап»
Мақсаты: балаларға заттарды ұзындығы мен ені бойынша салыстыруға үйрету
(математика негіздері – ойын, қозғалыс, танымдық және коммуникативтік қызмет)
|
«Жаңылтпашты қайтала» дидактикалық ойыны
Мақсаты: дауысты және дауыссыз дыбыстарды дұрыс айту дағдыларын қалыптастыру.
(сөйлеуді дамыту-ойын, коммуникативті іс-әрекет)
|
Ұйымдастырылған қызмет
|
Дене шынықтыру
Мақсаты:
Қысқаша әрекетті жазу
|
Музыка
(муз . жетекшісінің жоспары бойынша)
|
Дене шынықтыру
Мақсаты:
|
Музыка
(муз . жетекшісінің жоспары бойынша)
|
Дене шынықтыру
Мақсаты:
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
