Урок по данной теме. Обогащение знаний, установление связи между теорией и практикой. Этапы урока

Урок математики в 6-м классе "Деление дробей"

I. Организационное начало.

II. Актуализация опорных знаний.

III. Формирование умений и навыков.

IV. Проверка усвоения материала.

V. Итог урока.

презентация

(Приложение 1, слайд 1)

1) Повторение теоретического материала (взаимный опрос в парах):

- как умножить дробь на дробь; целое число на дробь; смешанные числа;

- какие числа называются взаимно обратными;

- как найти дробь от числа;

- как разделить дробь на дробь.

(Приложение 1, слайд 2)

2) Игра “Учитель против 6 класса”:

Дана дробь .

- Назвать дополнение дроби до 1.

- Больше или меньше данная дробь ?

- Превратите данную дробь в десятичную.

- Представить дробь в виде суммы двух дробей с одинаковыми знаменателями.

- Представить дробь в виде произведения дробей.

- Назвать число, обратное данной дроби.

- Решить уравнение: · х = . Какое правило использовалось при решении уравнения?

(Приложение 1, слайды 3,4)

III. Формирование умений и навыков:

1) Сформулировать правило деления (Приложение 1, слайды 5,6)

2) Выполнить деление в тетради (Приложение 1, слайд 7)

Сравнить свое решение с записями на экране (Приложение 1, слайд 8)

3) Решить задачу.

Два поезда выехали навстречу друг другу с одинаковой скоростью. Первый поезд за ч проехал 265 км. Какой путь проехал второй поезд за ч?

(Приложение 1, слайд 9)

Решение.

:: (км/ч) - скорость поездов

(км) – путь второго поезда

(Приложение 1, слайд 10)

Самостоятельно заполнить таблицу (раздаточный материал):

Скорость				3
Время
Расстояние	5

Итог урока: