В. И. Вернадского медицинская академия имени с. И. Георгиевского кафедра медицинской и фармацевтической химии Методические разработки

жүктеу/скачать 74 Kb.

Дата	15.06.2016
өлшемі	74 Kb.
	#136755
түрі	Методические разработки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И.Вернадского»

МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И. ГЕОРГИЕВСКОГО

Кафедра

медицинской и фармацевтической химии

Методические разработки

по самостоятельной внеаудиторной работе студентов

УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой

(Ф.И.О., звание)

(подпись)
« » ___________ 20 г.
« » ___________ 20 г.
« » ___________ 20 г.

Основная образовательная программа: (лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация)

фармация

Курс:

Вид аудиторных занятий:

(семинар, лабораторный практикум, практическое, клиническое практическое)

практическое

Дисциплина:

Фармацевтическая химия

Тема:

«ЛВ – производные имидазола: пилокарпина гидрохлорид, клотримазол, кетоконазол, омепразол, ксилометазолин (галазолин)».

Куратор темы:

к.ф.н., асс. Рак Т. Н.__________________________________________

(Ф.И.О., должность, подпись, дата)

Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____

Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____

г. Симферополь

1. Актуальность темы

Имидазол представляет собой пятичленный гетероцикл с двумя атомами азота в положении 1 и 3, неравноценные по своей природе, а следовательно, и по свойствам. Для медицины и фармации большое значение имеют такие производные имидазола, как пилокарпин - М-холиномиметик. Применяется в качестве классического антиглаукомного средства, для понижения внутриглазного давления, для улучшения трофики глаза при тромбозе центральной вены сетчатки и т.д. Клотримазол, кетоконазол - антибактериальные средства. Обладают широким спектром действия в отношении простейших, подавляет развитие трихомонад, лямблий, споро- и неспорообразующих анаэробных бактерий; вызывают сенсибилизацию организма к спиртным напиткам, повышают чувствительность опухолей к лучевой терапии. Таким образом, провизор обязан знать строение, уметь проводить полный анализ препаратов данных групп веществ.

2. Цель обучения

2.1. Общая цель - раскрыть методологию создания, оценки качества, стандартизации и безопасности лекарственных средств на основе общих закономерностей химико-биологических наук, их частных проявлений и истории применения лекарств в соответствии с прикладным характером фармацевтической химии, для выполнения профессиональных задач провизора. Научить проводить идентификацию лекарственных препаратов, основываясь на знании физико-химических свойств и технического оснащения. Привить навыки выполнения качественного и количественного анализа. Воспитать трудоспособность и целеустремленность к выполнению поставленных задач.

2.2. Частные цели самостоятельной работы студента (СРС):

2.2.1. Студент должен знать:

1.	Методы промышленного и лабораторного получения препаратов производных имидазола.
2.	Современные препараты производных имидазола, область их применения, фармакокинетику и фармакодинамику препаратов.
3.	История получения, выделения и применения препаратов производных имидазола.

2.2.2. Студент должен уметь:

	Описывать методы промышленного и лабораторного получения препаратов производных имидазола.
	Описать фармакодинамику и фармакокинетику препаратов производных имидазола.

3. Изучить учебный материал по рекомендованной литературе (см. пункт 6).

4. Вопросы, подлежащие рассмотрению при самостоятельной работе студента:

1.	Методы промышленного и лабораторного получения препаратов производных имидазола.
2.	Современные препараты производных имидазола, область их применения, фармакокинетику и фармакодинамику препаратов.
3.	История получения, выделения и применения препаратов производных имидазола.

Вспомогательные материалы по самоподготовке

Заполнить рабочую тетрадь.

Источники информации
1. Основная литература:

№ п/п	Автор(ы)	Название источника (учебника, учебного пособия, монографии и т.п.)	Город, изд-во	Год издания, том, вып.	Кол-во стр.
1.	Беликов В. Г.	Фармацевтическая химия	Москва, «МЕДпресс-информ»	2007	622
2.	Арзамасцев А. П.	Фармацевтическая химия	Москва, издательс-кий дом «ГЭОТАР-мед»	2004	636
3.	Логинова Н.В., Полозов Г.И.	Введение в фармацевтическую химию	Минск, «Электрон-ная книга БГУ»	2004	251
4.	Гагарина Е.С., Озерская А.В., Кувачева Н.В., Салмина А.Б.	Фармацевтическая химия (Руководство к практическим занятиям для студентов, обучающихся по специальности фармация)	Красноярск, КрасГМУ	2009	143
5.	Мелентьева Г. А., Антонова Л. А.	Фармацевтическая химия	Москва, «Медицина»	1985	480

Дополнительная литература:

№ п/п	Автор(ы)	Название источника (учебника, учебного пособия, монографии и т.п.)	Город, изд-во	Год издания том, вып.
1.	Саушкина А. С., Санаева Э. П., Романова Э. В.	Журнал к лабораторным занятиям по фармацевтической химии	Саранск	2015
2.	Шаталов Г. В., Гусева Л. И., Сливкин А. И.	Фармацевтическая химия (учебно-методическое пособие)	Воронеж	2004
3.	-	Государственная фармакопея РФ	Москва	2007

жүктеу/скачать 74 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: