Зал оформлен шарами, стендом, выставкой портретов мам, нарисованных детьми «Наши любимые мамы, пословицами, стихами, выставка дневников и тетрадей «Так мы учимся», выставка поделок «Рукам нашим не до скуки». Пока собираются дети, гости включается клип «Мама». Мам и бабушек рассаживаем впереди всех. З.А.: Я хочу ознакомить с программой праздника. -небольшой концерт «Нашим дорогим мамам»; -выступления родителей с детьми «Минута славы»; -чаепитие «Мамин пирог»; -родительское собрание. За выступление мамам и бабушкам будут вручены небольшие призы. Оценивать выступления будет жюри в составе: Громовас Т.Н., Расова О.И., Ракина Даша. В ходе праздника будут проведены игры. Желаю всем принять активное участие. И. Г.
Я верю, что женщина -
Чудо земное
Какого на Млечном пути
Не сыскать,
И если женщина -
Слово святое,
То трижды священное-
“Женщина-Мать”.
З.А.: Добрый день, дорогие друзья!
Здравствуйте.
И. Г.:
В последнее воскресенье русской осени - 28 ноября мы отмечаем замечательный праздник - День Матери.
З.А.
В этот день мы говорим о самых близких людях - наших мамах и бабушках, которые дают нам уют и тепло.
И.Г.
Играя первозданной силой
Творила мир природа-мать,
И, видно, в женщину вложила
Всю красоту и благодать.
З.А.
История молчит упрямо
Мы слышим имена мужчин,
А женщина осталась мамой,
И мы ее за это чтим.
И.Г.
Но времена теперь иные
Все больше женщин у руля,
Пусть стали менее святыми,
Зато как значимы дела!
З.А. Действительно, кто нас всегда поддержит?
И.Г. Поймет и не осудит?
З.А. Примет такими, какие мы есть?
И.Г. Это - МАМА!
Слово дается директору школы для поздравлений. Вручение благодарностей.
З.А. Мамы и бабушки всегда за вас в ответе, ну и папы, конечно, тоже. Но сегодня у нас праздник День матери, а также и бабушек, ведь они тоже мамы.
1. Стихотворение «Моя бабушка» читает Люда Напалкова
2. Песня «Я у бабушки живу» (Никита Пиманов, Марина Нестерова и Саша Нехорошев)
И.Г. Без кого невозможно на свете жить?
З.А.: Без МАМЫ!
И.Г.: Без кого невозможно умные вещи говорить?
З.А.: Без МАМЫ!
И.Г: А кому посвящаем стихи?
З.А. все вместе- МАМЕ!
Стихи читают: Тюрнин Вася, Шахова Ирина, Шомысова Юлия.
Сколько песен и стихов
Посвящаем мамам!
Мне чужих не надо слов
Для любимой самой.
Я для мамочки своей
Их искать не стану
Все они в душе моей,
Так люблю я маму!
Нету женщины святей,
Чем родная мама.
Чтоб доставить радость ей,
Я луну достану.
Я переодеваюсь в Бабу-Ягу.(нос, платок, завязанный на лбу)
БАБА ЯГА: Что ж, я успела вовремя на ваш праздник, вижу- ваши мамы просто класс!
Я от Кикиморы лесной слыхала, будто мать может узнать своего ребенка из тысячи. Так?
Вот мы и проверим. Подь суды (приглашаю маму), дитятю своего прихватить не забудь.
Я сейчас поколдую. Сделаю маму незрячей, а ребенка неговорящим.
игра «Найди ребенка».
Мама с завязанными глазами ищет своего ребенка среди других. Можно пошалить - переодеть ребенка. (надо что-нибудь в ребенке изменить, чтобы мама не смогла сразу угадать его).
Музыка во время игры.
БАБА ЯГА: Ой, и правда нашли, вот что материнское сердце делает! Интересно, а трудно быть мамой? А что самое сложное? (ответ мам и детей). Ладно, в этом трудном деле разбирайтесь сами! А я отдохну и понаблюдаю за вами.
И.Г. Ребята, а вам мамы сказки читали в детстве?
А мы сейчас проверим не забыли ли мамы сказки, ведь дети подросли.
Итак, вам необходимо отгадать сказку. Например, Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека (“Аленький цветочек”). Вы готовы?
З.А.: Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (“Репка”).
И.Г.: Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными (“Три поросенка”).
З.А.: Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца (“Дюймовочка”).
И.Г: Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (“Теремок”).
З.А.: Сказка о том, как крупное животное использовало детский труд в домашнем хозяйстве (“Машенька и медведь”).
-Сказка о первой жертве неудачного вложения денег? Ответ - сказка “ Золотой ключик”, а жертва - Буратино.
И.Г. Молодцы, мамочки! Хорошо помните сказки.
А теперь смотрите инсценировку песни «Бура-Бура-тино…» (Наташа Сенькина- Пьеро, Ксюша Карманова-Мальвина, Женя Ульянов-Буратино и девочки 8 класса),
З.А. А теперь вашему вниманию, дорогие мамы, бабушки, покажем небольшой концерт.
Инсценировка песни «Дуэт короля», под ритмичную музыку входят иностранные кавалеры, танцуют перед принцессой, далее «Танец с саблями» джигиты-женихи танцуют под песню «Черные глаза», далее включается звук автомашины, заходит с большой машиной Саша Мишарин, вот за ним и побежит принцесса, снова «Черные глаза» и все вместе танцуют, затем уходят. Очень интересное выступление! Выступали: Морохин Паша, Ракина Даша, Леша и Саша Мишарины, Коля Тарабукин, Вова Холопов, Скороходов Женя.
БАБА ЯГА: Да, детей растить - не по грибы ходить, не добрых молодцев губить. (обращаясь, понизив голос, к детям) как вот эта Прынцессочка. Подозреваю я, ребятишечки, дорогие девчонки и мальчишечки, что ваши мамы не всегда бывают такие белые и пушистые. Небось, и придирчивыми, и приставуче- лупучими, ужас какими вреднючими бывают. Вот сознайтесь, слышите по утрам: "Поторапливайся, побыстрее!.." И олухами поди называют? Во как! Мне ваши слова как бальзам на душу. Значит, наговаривают на меня, Ягусю, что я самая противная. Ну, мои сладенькие детки, я за вас мамашкам вашим отомщу. И месть моя будет ужасной! Я вав дам заданьице, а вы нарисуете коллективный портрет ваших мам! Потом посмотрим какой коллективный портрет мамы получится!
Конкурс "Коллективный портрет".
На доске прикреплен лист ватмана. От каждой команды выходит участник и рисует один элемент портрета. Число элементов равно количеству детей:
1 - овал лица
4 - юбка
7 - левая рука
10 - стопа правой ноги
13 - прическа
16 - нос
19 - рот
22 - кофта
|
2 - шея
5 - правая рука
8 - кисть левой руки
11 - левая нога
14 - левый глаз
17 - левое ухо
20 - правая бровь
23 - узор на юбке
|
3 - верхняя часть туловища
6 - кисть правой руки
9 - правая нога
12 - стопа правой ноги
15 - правый глаз
18 - правое ухо
21 - левая бровь
|
Коллективный портрет готов. Аплодисменты.
Баба-Яга посмеивается над коллективным портретом и хвалит детей. Можете теперь отдохнуть.
Притомилась я слегка,
У меня болит нога.
Слышишь, други, выручайте,
Песенку запевайте!
И.Г. Объявляет следующий номер.
Песня «Не верю» инсценировка- Леша, Саша Мишарины, Вова Холопов,Коля Тарабукин, на танец приглашаются Валерия Напалкова, Наташа Сенькина, Ксюша Карманова.
Танец «Зайчики» исполняет младшая группа.
Сце Сценка «Филя и Уля»- Коля Тарабукин и Леша Мишарин.
Сценки-минутки в исполнении 4 класса.
Танец «Нежность»- Марина Лодыгина, Валерия Напалкова, Наташа Сенькина, Вова Холопов, Лёша Мишарин, Коля Тарабукин.
Песня- переделка «Мы желаем счастья вам!»- 6 класс.
Песня «Маменька»- в исполнении воспитателей.
Песня «Мамино сердце»- в исполнении учителей».
И.Г. 1 часть нашего праздника подошла к концу. Приглашаем жюри к столу для определения победителей «Минуты славы».
БАБА ЯГА: меня тоже приглашаете на «Минуту славы? От такой славы мне жарко! Ой, жарко! Сделайте что-нибудь, подуйте на меня! Эх, малохольные, всему учить надо! Сейчас будем тренироваться, так сказать разминка перед состязанием.
Игра «Дуй в кулек».
Для конкурса потребуется: веревка и два кулька из картона.
Веревку с отмеченной серединой держат на уровне рта три человека (два за концы и Баба-Яга за середину) так, чтобы образовался угол. На веревке - конус из картона. Соревнуются два человека. По команде они начинают дуть на кулек.
Игра-аттракцион проигрывается несколько раз, чтобы поучаствовали и мамы, и дети.
Мамы с детьми выступают в «Минуте славы».
Если будет время Баба-Яга проводит
Танец «Стирка». (веселая музыка)
БАБА ЯГА: Супермамы здесь плясали и пели, вам девчонки фору дали,
Вы от мам не отставайте, на них глядя, зажигайте.
Покажу сейчас вам класс, научу плясать я вас!
Я сначала без музыки продемонстрировала движения, а затем мы выполняли вместе.
Сами движения просты, имитируют движения стирки, о чем и сообщает нам название танца. Можно сказать, что он примитивен, в нем только пять повторяющихся движений, но зато легко запоминается, а современная музыка делает его обаятельным. На словах трудно объяснить движения, но попробую.
Во время вступления притопываем ногой и создаем настроение.
Первое движение - стирка.
Исходное положение: руки согнуты в локтях, ладони сжаты в кулачки, располагаются на уровне живота. Представляем, что стираем юбочки (мальчики - рубашечки). Руки выполняют движения вниз до распрямления рук в локтях и вверх до уровня пупка до положения, когда руки согнутся в локтях, то есть, руки как бы скользят то вдоль то левого бока два раза, то вдоль правого.
Повторяется два раза. Счет до восьми. Два раза слева, два раза справа, и опять слева два раза и опять справа.
Второе движение - полоскание.
Руки параллельны и двигаются из стороны в сторону, движения размашистые, до уровня плеч. В общем, имитируем полоскание, стоя прямо. Счет тоже на восемь.
Третье движение - выжимание.
Имитируем кистями рук выжимание, то с левой, то с правой стороны. Счет также на восемь.
Эти первые три движения энергичные, повторяются по нескольку раз.
Четвертое движение - развешиваем белье.
Спокойно поднимаем сначала одну руку и фиксируем ее в воздухе, опустив кисть вниз, изображая, как повесили на веревку. Также со второй рукой. Счет на 4.
Вешаем одной рукой (считаем: раз, два). Вешаем другой рукой (три, четыре).
Пятое движение - вытираем пот со лба.
Сначала одной (счет пять, шесть), затем другой рукой (семь, восемь).
БАБА ЯГА:
Засиделась я у вас.
Ваши мамы просто класс!
Веселы, шустры, красивы,
Ну не мамы - просто диво!
Вы от мам не отставайте,
Им в хорошем подражайте.
Говорю вам всем пока!
Ваша милая Яга.
(выходя)
Готовьте угощенье,
Могу прийти без приглашенья.
И.Г.
Вот и завешается наш праздник, посвященный Дню матери. Всем спасибо за внимание.
Пока жюри подводит итоги, включается презентация «Наша школьная жизнь»
Жюри подводит общий итог конкурса и объявляет победивших «Минуте славы», вручают небольшие подарки.
Все мамы приглашаются на чаепитие.
Чаепитие.
Приложение. (фото на диск о мероприятии) диск № 3, презентация на диске № 1.
Список использованной: - литературы: Н.М.Гончарова, Л.С.Дыбань, В.Д.Иманова, Г.П.Попова «Внеклассные мероприятия в коррекционных классах»- Волгоград, изд-во «Учитель», 2007 г.
-журналов: «Вожатый века» №2, 2008;
Музыкальные источники- диски: «100 детских песен», «Детские музыкальные клипы», «Караоке- 4000», «Золотые детские песни».
|
