Xxxv научно-практическая конференция донская академия наук


Мы любим А. П. Чехова (мнение сальчан о жизни и творчестве А.П. Чехова сегодня)



бет5/10
Дата10.07.2016
өлшемі1.26 Mb.
#189332
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

18. Мы любим А. П. Чехова (мнение сальчан о жизни и творчестве А.П. Чехова сегодня).

Докладчик: Гавриленко Ольга, 8 кл., МОУ лицей №9, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Петровская Елена Алексеевна, учитель русского языка и литературы, МОУ лицей №9, г. Сальск, Ростовская область.
Стендовые работы:
1. Нестор Кукольник. Жизнь. Деятельность. Судьба.

Докладчик: Мощенко Камила, 11 кл., МОУ СОШ № 1, х. Маяк, Сальский район, Ростовская область.

Руководитель: Савченко Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 1, х. Маяк, Сальский район, Ростовская область.
2. Является ли «Борисовка», упомянутая в произведении А.П. Чехова «Черный монах», Гуляй–Борисовкой, в которой мы проживаем?

Докладчик: Ляшова Наталья, 11 кл., МОУ ЦДОД, г. Зерноград, Ростовская область.

Руководитель: Ходячая Екатерина Викторовна, педагог дополнительного образования, МОУ ЦДОД, г. Зерноград, Ростовская область.
3. Гордая донская казачка, прославляющая великий русский язык.

Докладчик: Сильченко Юлия, 10 кл., МОУ ЦДОД, г. Зерноград, Ростовская область.

Руководитель: Мерзлякова Наталья Федоровна, педагог дополнительного образования, МОУ ЦДОД, г. Зерноград, Ростовская область.
4. Февраль 1918 - март 1920. Ростов-на-Дону-Екатеринодар-Новороссийск.

Докладчик: Маковенко Янна, 10 кл., МОУ ДОД Кагальницкий ЦДТ, с. Кагальник, Азовский район, Ростовская область.

Руководитель: Шаповалов Сергей Дмитриевич, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД Кагальницкий ЦДТ, с. Кагальник, Азовский район, Ростовская область.
5. Основные мотивы лирики донского поэта Ю.П.Крымского.

Докладчик: Сердюк Маргарита, 10 кл., МОУ СОШ № 56, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Подвинцева Елена Викторовна, заместитель директора по УВР, МОУ СОШ № 56, г. Ростов-на-Дону.
6. По дорогам, опаленным войной, вместе с военным корреспондентом А. В. Калининым.

Докладчик: Игнатова Екатерина, 9 кл., МОУ лицей № 11 «Естественнонаучный», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Шимкив Наталья Валерьевна, учитель математики, МОУ лицей № 11 «Естественнонаучный», г. Ростов-на-Дону.
7. Донские корни образа народного героя – Тараса Бульбы.

Докладчик: Прутян Кристина, 8 кл., МОУ СОШ № 75 им. В.П.Поляничко, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Майборода Татьяна Андреевна, учитель литературы и русского языка, МОУ СОШ № 75 им. В.П.Поляничко, г. Ростов-на-Дону.
8. Образ малой родины в творчестве поэтов «Окраины».

Докладчик: Мартынова Юлия, 9 кл., МОУ СОШ № 109, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Данцова Лариса Алексеевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 109, г. Ростов-на-Дону.
9. Пушкин и Дон.

Докладчик: Попова Светлана, 8 кл., МОУ Каяльская СОШ, п. Каяльский, Азовский район, Ростовская область.

Руководитель: Жуковская Алла Ивановна, учитель русского языка и литературы, МОУ Каяльская СОШ, п. Каяльский, Азовский район, Ростовская область.
10. Секреты Чеховских заглавий.

Докладчик: Садловская Анфиса, 11 кл., МОУ гимназия № 2 им. А.П.Чехова, г. Таганрог, Ростовская область.

Руководитель: Галицкая Оксана Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия №2 им. А.П.Чехова, г. Таганрог, Ростовская область.
11. Язык произведений А. П. Чехова.

Докладчик: Мащенкова Юлия, 10 кл., МОУ гимназия № 2 им. А.П.Чехова, г. Таганрог, Ростовская область.

Руководитель: Галицкая Оксана Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 2 им. А.П.Чехова, г. Таганрог, Ростовская область.
12. Первые постановки пьесы А. П. Чехова «Чайка».

Докладчик: Гладких Ярослав, 10 кл., МОУ гимназия № 2 им. А.П.Чехова, г. Таганрог, Ростовская область.

Руководитель: Галицкая Оксана Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 2 им. А.П.Чехова, г. Таганрог, Ростовская область.
Секция литературоведения
Секция «Лингвистика и литературоведение» основана в 1980 году.

«Литературоведение» - с 1993 года


Подсекция отечественной литературы
Председатель жюри:

Прищепа Елена Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент психологического факультета ЮФУ.
Члены жюри:

Мирошниченко Оксана Сергеевна, кандидат филологических наук, доцент филологического факультета ЮФУ;

Калашникова Светлана Михайловна, кандидат филологических наук, старший преподаватель филологического факультета ЮФУ.
Секретарь:

Шумарина Ирина Георгиевна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ДТДиМ г. Ростова-на-Дону.
Доклады:
1. Концепт «своеволие» в романе И.А.Гончарова «Обрыв».

Докладчик: Иевлева Анастасия, 10 кл., МОУ ГЮИ, г. Ростов-на-Дону.

Научный руководитель: Прищепа Елена Михайловна, кандидат педагогических наук, учитель литературы, МОУ ГЮИ, г. Ростов-на-Дону.
2. Читаю «маленькую трилогию» Чехова.

Докладчик: Мустафина Нина, 9 кл., НОУ «Экономический лицей», г. Гуково, Ростовская область.

Руководитель: Мухина Валентина Радомировна, преподаватель русского языка и литературы, НОУ «Экономический лицей», г. Гуково, Ростовская область.
3. Изучение мифологического подтекста в рассказах А.П. Чехова.

Докладчик: Токарь Алла, 10 кл., МОУ лицей № 51, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Крупенникова Елена Юрьевна, преподаватель, МОУ лицей № 51, г. Ростов-на-Дону.
4. Взгляд на «Повести Белкина» А.С. Пушкина сквозь призму православия.

Докладчик: Доманова Ксения, 10 кл., МОУ лицей № 13, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Демкина Надежда Ивановна, учитель русского языка и литературы, МОУ лицей № 13, г. Ростов-на-Дону.
5. Отражение «Выстрела» А.С. Пушкина в творчестве Ф.М. Достоевского.

Докладчик: Подколзина Любовь, 10 кл., МОУ «Технический лицей при ДГТУ», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Белова Вероника Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ «Технический лицей при ДГТУ», г. Ростов-на-Дону.
6. «Крылатых мельниц ряд» в русской поэзии 19 века.

Докладчик: Данилова Карина, 11 кл., МОУ Семёновский лицей № 1, г. Семёнов, Нижегородская область.

Руководитель: Чуткова Людмила Александровна, учитель русского языка и литературы, МОУ Семёновский лицей № 1, г. Семёнов, Нижегородская область.
7. Анализ средств создания фантастики в романтической сказке Антония Погорельского «Чёрная курица, или Подземные жители».

Докладчик: Гляденцева Полина, 10 кл., МОУ гимназия № 1, г. Красный Сулин, Ростовская область.

Руководитель: Гляденцева Виктория Евгеньевна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 1, г. Красный Сулин, Ростовская область.
8. Мифологема русалки и её отражение в русской романтической поэзии XIX – начала XX веков.

Докладчик: Личикова Надежда, 10 кл., МОУ лицей № 1, г. Семёнов, Нижегородская область.

Руководитель: Чуткова Людмила Александровна, учитель русского языка и литературы, МОУ Семеновский лицей № 1, г. Семёнов, Нижегородская область.
9. Нижегородские встречи А.С.Пушкина.

Докладчик: Аляксина Анастасия, 10 кл., МОУ Семеновский лицей №1, г. Семенов, Нижегородская область.

Руководитель: Чуткова Людмила Александровна, учитель русского языка и литературы, МОУ Семеновский лицей №1, г. Семенов, Нижегородская область.
Стендовые работы:
1. Женские образы в русских народных сказках.

Докладчик: Воробьева Дарья, 8 кл., МОУ СОШ № 4, г. Абинск, Краснодарский край.

Руководитель: Щербак Татьяна Федоровна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 4, г. Абинск, Краснодарский край.
2. Расследование исторического события (битвы Игорева войска с половцами) на материале «Слова о полку Игореве» и на основе версий и гипотез ученых (к юбилейной дате – 825-летию литературного памятника России).

Докладчик: Шепурёв Леонид, 9 кл., МАОУ лицей № 27 им. А.В.Суворова, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Шульгина Наталья Геннадьевна, МАОУ лицей № 27 им. А.В.Суворова, г. Ростов-на-Дону.
3. «Волшебные места, где я живу душой…»(Влияние Михайловского периода на творчество А.С. Пушкина).

Докладчик: Панченко Юлия, 11 кл., МОУ СОШ № 3, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Федяева Елена Михайловна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 3, г. Сальск, Ростовская область.
4. Пьесы А. Н. Островского в литературе и на сцене.

Докладчик: Алёхова Анастасия, 11 кл., МОУ СОШ № 112, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Троян Наталья Петровна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 112, г. Ростов-на-Дону.
5. Роль дворянской усадьбы как элемента художественного пространства в характеристике персонажа (на материале произведений Н. В. Гоголя, И. С. Тургенева, Л. Н. Толстого).

Докладчик: Ноздрюхина Юлия, 11 кл., МОУ лицей РГСУ, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Мясищев Георгий Игоревич, преподаватель русского языка и литературы, МОУ лицей РГСУ, г. Ростов-на-Дону.
6. Сны и реальность в произведениях русской литературы.

Докладчик: Баркенхоева Асмалика, 9 кл., МОУ СОШ № 99, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Мотайло Ирина Федоровна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 99, г. Ростов-на-Дону.
7. Красочное слово Гоголя.

Докладчик: Константинова Маргарита, 10 кл., МАОУ лицей № 14 «Экономический», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Радченко Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы, МАОУ лицей № 14 «Экономический», г. Ростов-на-Дону.
8. Идейно-художественное своеобразие ранних поэм М. Ю. Лермонтова.

Докладчик: Перелыгина Виктория, 10 кл., МОУ гимназия № 10, г. Шахты, Ростовская область.

Руководитель: Смолкина Александра Васильевна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 10, г. Шахты, Ростовская область.
9. Тема пути в романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина».

Докладчик: Черноземова Инна, 10 кл., МОУ СОШ № 70, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Бардакова Маргарита Петровна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 70, г. Ростов-на-Дону.
10. Родной край в произведениях А. П. Чехова.

Докладчик: Бондаренко Анастасия, 8 кл., МОУ лицей № 9, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Петровская Елена Алексеевна, учитель русского и литературы, МОУ лицей № 9, г. Сальск, Ростовская область.
11. Жизненные ценности в произведениях А.П. Чехова (мелиховский период).

Докладчик: Оржаховская Ирина, 9 кл., МОУ СОШ № 27, г. Таганрог, Ростовская область.

Руководитель: Симонова Светлана Михайловна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 27, г. Таганрог, Ростовская область.
12. Осмысление категории имени в философии и эстетике на примере произведений А. П. Чехова.

Докладчик: Иванисова Наталия, 10 кл., МОУ СОШ № 7, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Середина Маргарита Петровна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 7, г. Сальск, Ростовская область.
13. Тема детства в творчестве А. П. Чехова.

Докладчик: Королькова Юлия, 9 кл., МОУ СОШ № 68 им.56-й Армии, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Чепус Ольга Савельевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 68 им.56-й Армии, г. Ростов-на-Дону.
14. Его врагом была пошлость...

Докладчик: Орехова Ксения, 9 кл., МОУ ДОД ЦДОД, г. Зерноград, Ростовская область.

Руководитель: Сахнюк Инна Геннадьевна, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД ЦДОД, г. Зерноград, Ростовская область.
15. Использование мотивов любви в произведениях А.П. Чехова.

Докладчик: Казимирова Анна, 10 кл., МОУ гимназия № 1, г. Зерноград, Ростовская область.

Руководитель: Шевцова Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 1, г. Зерноград, Ростовская область.
16. В чем секрет обаяния А. П. Чехова?

Докладчик: Чернышов Владимир, 9 кл., МОУ лицей № 9, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Дьяченко Марина Николаевна, учитель литературы, МОУ лицей №9, г. Сальск, Ростовская область.
Подсекция литературы 20 века
Председатель жюри:

Белопольская Елена Вадимовна, кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой отечественной литературы XX века факультета филологии и журналистики ЮФУ.
Члены жюри:

Котелевская Вера Владимировна, кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и истории мировой литературы факультета филологии и журналистики ЮФУ;

Лукьянова Лада Валерьевна, кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры отечественной литературы XX века факультета филологии и журналистики ЮФУ.
Секретарь:

Федорова Ирина Виленовна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ДТДиМ г. Ростова-на-Дону.
Доклады:
1. Лирические интонации в творчестве А. П. Чехова и И. Г. Момота.

Докладчик: Моисеенко Ксения, 9 кл., МОУ СОШ № 21, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Васичкина Ирина Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 21, г. Сальск, Ростовская область.
2. «Песнь Ада». Дантовское у А.Блока.

Докладчик: Ткаченко Роман , 11 кл., МОУ «Технический лицей при ДГТУ», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Белова Вероника Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ «Технический лицей при ДГТУ», г. Ростов-на-Дону.
3. Авторская картина мира в романе Э. Бронте «Грозовой перевал».

Докладчик: Рыбакьян Даниелла, 10 кл., МОУ ГЮИ, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Терехова Галина Хамидовна, учитель литературы, МОУ ГЮИ, г. Ростов-на-Дону.
4. Русский мотив в произведениях Харуки Мураками.

Докладчик: Сазонова Оксана, 10 кл., МОУ ГЮИ, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Шумарина Ирина Георгиевна, учитель литературы, МОУ ГЮИ, г. Ростов-на-Дону.
5. Пушкинский цикл в поэзии Б. П. Корнилова.

Докладчик: Смирнов Олег, 11 кл., МОУ Семёновский лицей № 1, г. Семёнов, Нижегородская область.

Руководитель: Чуткова Людмила Александровна, учитель русского языка и литературы, МОУ Семёновский лицей № 1, г. Семёнов, Нижегородская область.
6. Проблема творчества в дореволюционных произведениях М. Горького.

Докладчик: Терьянова Анастасия, 11 класс, МОУ ГЮИ, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Шумарина Ирина Георгиевна, учитель литературы, МОУ ГЮИ, г. Ростов-на-Дону.
7. Подарки-символы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».

Докладчик: Проценко Софья, 10 кл., МОУ СОШ № 37, г. Таганрог, Ростовская область.

Руководитель: Федотикова Лариса Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 37, г. Таганрог.
8. Художественное своеобразие и нравственные уроки киноповести Дмитрия Соболева «Остров» (опыт читательской интерпретации).

Докладчик: Иванова Милана, 9 кл., МОУ СОШ № 37, г. Ростов-на-Дону.

Научный руководитель: Кузьменко Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 37, кандидат философских наук, г. Ростов-на-Дону.
9. Предатель или двойник в терновом венце? (Трансформация образа 13 апостола Христа в литературе XX века).

Докладчик: Симонова Лиана, 11 кл., МОУ СОШ № 52, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Белоусова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 52, г. Ростов-на-Дону.
10. Женские образы в литературе о Великой отечественной войне (на примере повести Даниила Гранина «Клавдия Вилор»). Опыт анализа художественного произведения.

Докладчик: Ныркова Ника,11 кл., МОУ СОШ № 39, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Ролик Наталья Анатольевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 39, г. Ростов-на-Дону.
11. Анализ амплификаций в поэме С. Есенина «Черный человек».

Докладчик: Розова Яна, 11 кл., МОУ ВСОШ № 5, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Кривошапко Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы, МОУ ВСОШ № 5, г. Ростов-на-Дону.
12. Развитие классических традиций русской лирики в творчестве Николая Рубцова. Переклички лирики с поэзией Ф. Тютчева, А. Фета, С. Есенина.

Докладчик: Лапицкая Людмила, 9 кл., МОУ СОШ № 52, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Белоусова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 52, г. Ростов-на-Дону.
13. Нравственно-философский аспект трилогии о Пелагии как особенность прозы Б. Акунина (идейно-художественный анализ образа главной героини).

Докладчик: Журавлева Юлия, 11 кл., МОУ СОШ № 10, г. Таганрог, Ростовская область.

Руководитель: Грищенко Евгения Александровна, учитель литературы, МОУ СОШ № 10, г. Таганрог, Ростовская область.
14. Взаимосвязь и созвучие мира Чехова и мира Маяковского (исследование интеллектуального переживания В.Маяковским творчества А.П.Чехова в статье «Два Чехова»).

Докладчик: Манчилина Полина, 10 кл., МОУ СОШ № 10, г. Таганрог, Ростовская область.

Руководитель: Грищенко Евгения Александровна, учитель литературы, МОУ СОШ № 10, г. Таганрог, Ростовская область.
15. Художественные функции и своеобразие использования образов животных в лирике В.Высоцкого.

Докладчик: Борисова Татьяна, 9 кл., МОУ СОШ № 6, г. Красный Сулин, Ростовская область.

Руководитель: Гольдберг Светлана Юрьевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 6, г. Красный Сулин, Ростовская область.
16. Амбивалентный художественный образ: феномен и репрезентация (на примере английской классической повести Р.Л. Стивенсона «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда»).

Докладчик: Котов Григорий, 9 кл., МОУ лицей № 1 «Классический», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Иваненко Галина Михайловна, учитель английского языка,

МОУ лицей № 1 «Классический», г. Ростов-на-Дону.


Стендовые работы:
1. Образ Родины в творчестве поэтов, переживших смену власти (В. Маяковский и Е. Евтушенко).

Докладчик: Федотова Татьяна, 11 кл., МОУ лицей № 7, г. Красный Сулин, Ростовская область.

Руководитель: Лукашева Елизавета Михайловна, учитель русского языка и литературы, МОУ лицей № 7, г. Красный Сулин, Ростовская область.
2. Отзвуки комедии А.П. Чехова «Вишнёвый сад» в пьесе Л. Улицкой «Русское варенье».

Докладчик: Самойлова Виктория, 9 кл., МОУ гимназия № 10, г. Шахты, Ростовская область.

Руководитель:Ким Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 10, г. Шахты, Ростовская область;Онищенко Татьяна Георгиевна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 10, г. Шахты, Ростовская область.
3. Особенности «свободного стиха» Ксении Некрасовой.

Докладчик: Микаелян Офелия, 10 кл., МОУ гимназия № 95, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Гайдай Любовь Николаевна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 95, г. Ростов-на-Дону.
4. У него всё - заимствованное, и всё – своё (Источники произведений У. Шекспира).

Докладчик: Коренная Ирина, 10 кл., МОУ лицей № 7, г. Красный Сулин, Ростовская область.

Руководитель: Гатаева Ирина Анатольевна, учитель русского языка и литературы, МОУ лицей № 7, г. Красный Сулин, Ростовская область.
5. Существует ли современная русская поэзия как литературное явление?

Докладчик: Спасич Милена, 11 кл., МОУ лицей № 13, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Белоусова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ лицей № 13, г. Ростов-на-Дону.
6. Исследование ценностей каждого человека.

Докладчик: Роговая Олеся, 10 кл., МОУ гимназия № 1, г. Зерноград, Ростовская область.

Руководитель: Шевцова Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 1, г. Зерноград, Ростовская область.
7. «Надо делать добро» (врач–гражданин А. П. Чехов).

Докладчик: Хужаниёзова Софья, 9 кл., МОУ ДОД ЦДОД, г. Зерноград, Ростовская область.

Руководитель: Кожевникова Тамара Михайловна, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД ЦДОД, г. Зерноград, Ростовская область.
8. Проблематика творчества В. Г. Распутина 60-80 годов.

Докладчик: Княжев Валерий, 9 кл., МОУ СОШ № 21, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Панина Светлана Алексеевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 21, г. Ростов-на-Дону.
9. Чеховский театр.

Докладчик: Павленко Дарья, 11 кл., МОУ Веселовская СОШ № 2, п. Веселый, Ростовская область.

Руководитель: Назарова Нина Ивановна, учитель русского языка и литературы, МОУ Веселовская СОШ № 2, п. Веселый, Ростовская область.
10. Чехов в Ялте.

Докладчик: Ким Александр, 10 кл., МОУ лицей № 9, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Романова Ольга Ефимовна, учитель русского языка и литературы, МОУ лицей № 9, г. Сальск, Ростовская область.
11. Тема победы в Великой отечественной войне 1941-1945 годов в экслибрисах.

Докладчик: Лебедева Анастасия, 9 кл., МОУ СОШ № 52, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Белоусова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 52, г. Ростов-на-Дону.
12. В чём секрет обаяния Чехова?

Докладчик: Чернышов Владимир, 9 кл., МОУ лицей № 9, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Дьяченко Марина Николаевна, учитель литературы. МОУ лицей № 9, г. Сальск, Ростовская область.
Секция лингвострановедения
Основана в 1979 году
Председатель жюри:

Пшегусова Галина Султановна, доктор философских наук, заведующая кафедрой английского языка гуманитарных факультетов ЮФУ.


Члены жюри:

Виниченко Людмила Георгиевна, кандидат филологических наук, заведующая кафедрой немецкого языка ЮФУ;



Петросян Карине Арташьевна, старший преподаватель кафедры иностранных языков ЮФУ.
Секретарь:

Воробьева Ирина Константиновна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ДТДиМ г. Ростова-на-Дону.
Доклады:
1. Шотландцы и донские казаки: что объединяет их?

Докладчик: Жолнеровская Анастасия, 11 кл., МОУ Кагальницкая СОШ, с. Кагальник, Азовский район, Ростовская область.

Руководитель: Иванова Людмила Леонидовна, учитель английского языка, МОУ Кагальницкая СОШ, с. Кагальник, Азовский район, Ростовская область.
2. Две стороны британской монархии: «Да здравствует король?»

Докладчик: Бондаренко Елена, 9 кл., МОУ СОШ № 3, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Сафонова Людмила Леонидовна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 3, г. Сальск, Ростовская область.
3. Исследование основ английского правописания.

Докладчик: Шпорт Ксения, 10 кл., МОУ СОШ № 37, г. Таганрог, Ростовская область.

Руководитель: Куманенко Елена Леонидовна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 37, г. Таганрог, Ростовская область.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет