Ўзбекистон республикаси
Фойдаланилган бошқа адабиѐтлар
жүктеу/скачать 1.44 Mb. Pdf көрінісі
|
| Фойдаланилган бошқа адабиѐтлар
79. Bloom B.S. (ed) et al. A taxonomy of Educational objectives: Handbook 1: The Cognitive Domain. Harvow, 1956. Cobb C.W 80. Cobb C.W., Douglas P.H. A theory of production. – American Economi Review, 1928, v.18. – № 1. 81. Pimbley G. Bifurcation behaviur of periodic solutions of third order simulated immune respones problem. Arch.Rat.Mech.Anal. 1976, v.64, Pimbley G. Periodic solutions of predator-prey equations simulating an immune response. J.Math. Biolci, 1974, v.20. – Р. 27-51. 82. Алихонов С. Математика ўқитиш методикаси. – Т.: Ўқитувчи, 2011. – 354 б. 83. Арипов М. ва бошқ. Информатика. Касб-ҳунар коллежлари учун дарслик. – Т.: 2002. – 404 б. 84. Ахунова Г.Н. Педагогик технологогия. –Т. ТГЭУ, 2007. – 220 с. 85. Байсалов Д.У. Научно-методические основы создания и использования модульного обучения в методической подготовке студентов-математиков в вузе. Док. пед. наук. – Алматы, 1998. – 46 б. 86. Бекниѐзов Н.М. Ўқитувчи нималарни билиши керак. – Т.: Fan va texnologiya, 2016. – 192 б. 87. Васекин С.В. Технологическая процедура оптимизации при проектировании учебного процесса по математике: Автореф... канд. пед. наук. – М., 2000. – 23 с. 88. Ғаффорова Т. ва бошқ. Таълимнинг илғор технологиялари. – Қарши: Насаф. 2003. – 112 б. 89. Голиш Л.В. Замонавий таълим технологиялари: мазмун, лойиҳалаштириш ва амалга ошириш. Экспресс қўлланма. – Т.: ТАСИС, 2001. 136 б. 90. Голощѐкина Л.П., Збаровский B.C. Модульная технология обучения: Методические рекомендации. – СПб: ЮНИТИ-ДАНА, 1993. – 135 с. 91. Гуломов С.С. ва бошқ. Фан ва техникада системавий ѐндашиш асослари. – Т: Молия, 2002. – 116 б. 92. Епишева О.Б. Деятельностный подход как теоретическая основа 140 проектирования методической системы обучения математике. Докторская диссертация. – М., 1999. – 460 с. 93. Зиѐмуҳаммадов Б., Тожиев М. Педагогик технология – замонавий ўзбек миллий модели. – Т.: Lider Press, 2009. –132 б. 94. Зиѐмуҳамедов Б. “Таълим технологиялари” ўқув предмети битта мавзуси назарий ва амалий машғулотларнинг ўзбек модели асосида тузилган лойиҳалари // Методик қўлланма. – Т.: 2012. – 60 б. 95. Икромов Ж. Математическая культура школьника: Методические аспекты проблемы развития мышления и языка школьников при обучении математике. – Т.: Ўқитувчи, 1982. – 124 б. 96. Ильин Г.Л. Теоретические основы проектирования образования: Дисс. докт. пед. наук.. – М., 1995. – 180 с. 97. Йўлдошев Ж.Ғ., Ҳасанов С. Педагогик технологиялар / Ўқув қўлланма. – Т.: Иқтисод-Молия, 2009. – 652 б. 98. Колягин Ю.М. Математика ўқитиш методикаси. – М.: 980. – 570 б. 99. Коменский Я.А. Великая дидактика // Избранные педагогические сочинения. – М.: Учпедгиз, 1955. 655 с. 100. Қаршибоев Ҳ.Қ., Сувонов О., Қаршибоев Ж.Ҳ. Мустақил таълим фаолиятини ташкил этишнинг илмий-методик асослари. – Гулистон, 2011. – 60 б. 101. Лернер Я.И. Качества знаний учащихся, какими они должны быть? – М.: Знание, 1978. 48 с. 102. Мавлянов А., Жавлонов Ш.С., Абдалова С., Юсупова Л. Педагогик технология тамойиллари асосида дарс машғулотларини олиб бориш технологияси. – Т.: фан ва технология, 2010 . – 117 б. 103. Математика ўқитиш жараѐнини лойиҳалаш // Ўқув ва илмий-услубий қўлланма. –Т.: FAN VA TEXNOLOGIYA, 2013. – 160 б. 104. Методика преподавания математики // Под. ред. Черкасова Р. С., Стольяр А. А. – М.: Педагогика, 1985. – 336 с. 105. Мирзаев Ч.Э. Ўрта таълим муассасаларида математика ўқитиш муаммолари. Махсус курс учун замонавий педагогик технологиялар асосида тайѐрланган ўқув-услубий мажмуа. – Гулистон, 2010. – 128 б. 106. Мишин В.И. Лекции по методике преподавания математики. – М.: МГПИ. 1978. – 75 c. 107. Монахова Г.А., Монахов Н.В. Проектирование собственной методической системы учителя: дидактический практикум для студентов педагогических университетов. – М.: РИЦ “Альфа” МГОПУ, 2003. – 60 с. 108. Мордокович А.Г. Кушнир А. Профессионально-педагогическая направленность специальной подготовки учителя математики в педагогическом институте. Автореф. дис... док. пед. наук. – М., Педагогика,1986. – 36 с. 109. Олий математика / М.Тожиевнинг умумий таҳрири остида. – Т., TAFARRUR-BO„STONI. 2011. Қ.1. Олий математика фани ўқув машғулотларининг лойиҳалари (Педагогик технология миллий моделининг 141 амалиѐтга татбиқи) /Қўчқаров М.У., Зулфиқоров И.М., Изетаева Г.К., Опаева Г.А. / Ўқув ва илмий-услубий қўлланма. – 240 б. 110. Очилов М. Янги педагогик технологиялар. – Қарши: Насаф, 2000. – 118 б. 111. Педагогик технология / ЎзР Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимини ривожлантириш маркази. – Т.: TAFAKKUR, 2009. Педагогик технология: таълим жараѐнига татбиқи (Замонавий педагогик технология асосида “Математика ўқитиш методикаси” фанининг модели). I қисм / Тожиев М., Алимов А.Я. – 135 б. 112. Раемов М. Ўқитишни ҳаѐт билан боғлашнинг баъзи масалалари // Методик қўлланма. – Т.: 1992. – 175 б. 113. Сайидаҳмедов Н. Янги педагогик технологиялар. – Т.: Молия, 2003. – 172 б. 114. Тайлоқов Н.И. Узлуксиз таълим тизими учун ўқув адабиѐтларини янги авлодини яратишнинг илмий педагогик асослари (Информатика курси мисолида): Пед. фан док. дисс. автореф. – Т., 2006. – 48 б. 115. Тожиев М, Шарипов Э. Педагогик технология миллий моделининг таълим жараѐнига татбиқи: “Математик анализ асослари” ўқув фани дарсларининг лойиҳалари Қ.I: // Ўқув ва илмий-услубий қўлланма. – Т.: VORIS – NASHRIYOT, 2012. – 170 б. 116. Тожиев М. Олий таълимнинг бакалавр босқичидаги “(Математика) ўқув жараѐнини лойиҳалаш” туркумдаги фанлар фан дастури ва адабиѐтларини яратишнинг методологик асоси ва методикаси // Ўқув-услубий қўлланма. – Т.: TAFAKKUR BO„STONI, 2013. – 80 б. 117. Тожиев М., Баракаев М., Хуррамов А. Математика ўқитиш методикаси // Ўқув қўлланма. – T.: Fan va texnologiya, 2016. – 328 б. 118. Тожиев М., Зиѐмуҳаммадов Б. Ўралова М. “Педагогик технология ва педагогик маҳорат” фанининг ўқув машғулотларини лойиҳалаш (Педагогик технология миллий моделининг амалиѐтга татбиғи). Қ.I: // Ўқув қўлланма. − Т.: MUMTOZ SO„Z, 2011. – 196 б. 119. Тожиев М., Изатаева Г.К., Шарипов Э.О. “Математик анализ” фани ўқув машғулотларининг лойиҳалари (Педагогик технологиянинг миллий моделини амалиѐтга татбиғи) // Ўқув ва илмий-услубий қўлланма. – Т.: TAFARRUR BO„STONI, 2011. – 192 б. 120. Тожиев М., Хуррамов А.Ж. Таълим жараѐнини замонавий педагогик технология асосида ташкил қилишда қўлланиладиган педагогик усуллар // Методик тавсиянома. – Т.: Fan va texnologiya, 2014. – 96 б. 121. Тожиев М., Баракаев М., Хуррамов А. Математика ўқитиш метоликаси фани ўқув машғулотлари лойиҳаси // Ўқув-услубий қўлланма. –Т.: Fan va texnologiya, 2015. – 96 б. 122. Толипов Ў.Қ., Усмонбоева М. Педагогик технологияларнинг татбиқий асослари. – Т.: Фан, 2006. – 243 б. 123. Толипова Ж. Биологияни ўқитишда педагогик технологиялар // Педагогика олий ўқув юрти таълим олувчилари учун дарслик. – Т.: ТДПУ, 2007. – 168 б. 124. Тўлаганов Т.Р. Профессиональная направленность математической подготовки будуших учителей: Дис. док. пед. наук. – Т., 1989. – 455 с. 142 125. Ўзбек тилининг изоҳли луғати. Учинчи жилд. – Т.: Ўзбекистон миллий энциклопедияси, 2010. 358 б. 126. Ян Амос Коменский. Буюк дидактика. – Т.: Ўқитувчи, 1966. – 416 б. жүктеу/скачать 1.44 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|