1.3 «Сот-автортану зерттеуі»
-
Сот-автортану сараптамасының пәні, объектілері мен міндеттері. Предмет, объекты и задачи судебно-автороведческой экспертизы.
-
Зияткерлік дағдылардың белгілерін жүйелеу. Систематизация признаков интеллектуальных навыков.
-
Сот автортануының қалыптасуы және дамуы. Становление и развитие судебного автороведения.
-
Жазбаша сөздің лексикалық-фразеологиялық, синтаксистік, стилистикалық дағдылары. Лексико-фразеологические, синтаксические, стилистические навыки письменной речи.
-
Сот автортануының ғылыми негіздері. Научные основы судебного автороведения.
-
Мәтіндерді зерттеудің сапалық және сандық әдістері сот-автортану сараптамасына көзқарастың қажетті жүйелі-құрылымдық компоненттері ретінде. Качественные и количественные методы исследования текстов как необходимые компоненты системно-структурного подхода к судебно-автороведческой экспертизе.
-
Дискурсивті ойлау дағдыларының жалпы және жеке белгілері. Общие и частные признаки навыков дискурсивного мышления.
-
Жазбаша сөздің тілдік дағдыларының жалпы белгілерін статистикалық талдау әдістемесін пайдалану. Использование методики статистического анализа общих признаков языковых навыков письменной речи.
-
Құжат мәтіні автордың жеке басы туралы ақпарат көзі ретінде. Текст документа как источник информации о личности автора.
-
Автоматтандыру құралдарын сот-автортану сараптамасында пайдаланудың келешегі. Перспективы использования средств автоматизации в судебно-автороведческой экспертизе.
-
Сөз ұғымы. Ауызша және жазбаша сөз. Понятие речи. Устная и письменная речь.
-
Жекелей және салыстырмалы зеттеудің нәтижелерін бағалау. Авторлардың бірдейлігі туралы оң және теріс тұжырымдар болған кездегі жазбаша сөздің дәл келу және айыру белгілерін бағалаудың ерекшеліктері. Оценка результатов раздельного и сравнительного исследования. Особенности оценки совпадающих и различающихся признаков письменной речи при положительном и отрицательном выводах о тождестве авторов.
-
Адамның ауызша және жазбаша сөздерінің қалыптасуы және өзара байланысы. Формирование и взаимозависимость устной и письменной речи человека.
-
Сот автортануы мен сот жазутану білімдерін біріктіру. Интеграция знаний судебного автороведения и судебного почерковедения.
-
Жазбаша сөзді бұрмалау фактісін көрсететін белгілер, оларды жүйелеу. Признаки, свидетельствующие о факте искажения письменной речи, их систематизация.
-
Құжат авторының тілдік дағдыларының қалыптасу орны туралы мәселені шешу әдістемесі. Методика решения вопроса о месте формирования языковых навыков автора документа.
-
Сөйлеу ахуалы ұғымы. Сөйлеу ахуалының сыртқы және ішкі шарттары. Понятие речевой ситуации. Внешние и внутренние условия речевой ситуации.
-
Общие и частные признаки письменной речи.
-
Құжат авторының топтық қатыстылығын анықтау мақсатындағы мәтінді зерттеу барысының құрылымы. Структура процесса исследования текста в целях установления групповой принадлежности автора документа.
-
Жазбаша сөздің пунктуациялық дағдылары. Дискурсивті ойлау дағдылары мен зияткерлік дағдылар. Пунктуационные навыки письменной речи. Навыки дискурсивного мышления и интеллектуальные навыки.
-
Құжат авторы туралы мәселені шешу кезіндегі ауызша сөз үлгілерін пайдалану мүмкіндіктері. Возможности использования образцов устной речи при решении вопросов об авторе документа.
-
Сот автортану сараптамасындағы жазбаша сөздің сәйкестендіру белгілері ұғымы. Понятие идентификационных признаков письменной речи в судебно-автороведческой экспертизе.
-
Дербес тілдік жүйе ұғымы. Понятие индивидуальной языковой системы.
-
Сандық критерийлерді: салыстырылып отырған мәтіндер авторының жеке басының бірдейлігі туралы теріс тұжырымды негіздеу кезінде; мәтінді оның авторы болып табылмайтын адамның орындағаны туралы факті анықталған кезде; жазбаша сөзді әдейі бұрмалау фактісі анықталған кезде пайдалану. Использование количественных критериев: при обосновании отрицательного вывода о тождестве личности автора сравниваемых текстов; при установлении факта выполнения текста лицом, которое не является его автором; при установлении факта намеренного искажения письменной речи.
-
Сөздің сапалық және сандық сипаттамаларының өзара байланысы. Взаимозависимость качественных и количественных характеристик речи.
-
Жазбаша сөзді әдейі бұрмалаумен құрастырылған құжаттардың мәтіндерін зерттеудің әдістемелік негіздері. Методические основы исследования текстов документов, составленных с намеренным искажением письменной речи.
-
Жазбаша сөздің еркін үлгілері және сот-автортану сараптамасындағы оларға қойылатын талаптар. Свободные образцы письменной речи и требования, предъявляемые к ним в судебно-автороведческой экспертизе.
-
Жазбаша сөзді әдейі бұрмалаумен құрастырылған құжаттардың мәтіндерін зерттеудің түрін, мүмкіндіктерін және әдістемесін анықтау. Определение вида, возможностей и методики исследования текстов, оставленных с намеренным искажением письменной речи.
-
Тілдік дағдылардың, дискурсивті ойлау дағдылары мен зияткерлік дағдылардың сәйкестендірушілік белгілері. Идентификационные признаки языковых навыков, навыков дискурсивного мышления и интеллектуальных навыков.
-
Тілдік дағдылардың жеке белгілерін зерттеу кезіндегі сандық критерийлерді пайдалану мүмкіндіктері. Возможности использования количественных критериев при исследовании частных признаков языковых навыков.
-
Сот-автортану сараптамасын тағайындау кезінде материалдарды дайындау және рәсімдеу. Подготовка и оформление материалов при назначении судебно-автороведческой экспертизы.
-
Жазбаша сөзді әдейі бұрмалаудың болжалды түрлерін анықтау. Установление возможных видов намеренного искажения письменной речи, их классификация.
Достарыңызбен бөлісу: |
