Проблемы школьного учебника. Вып. 4, 1976.
91.86. Шелинский Г.И. Химическая связь и изучение ее в средней школе. М., Просвещение, 1976.
348
МАЗМҮНЫ
Кіріспе 3
I бѳлім
Химияны оқыту әдістемесінін жалпы мәселелері
1-тарау. Ғылым ретінде химияны оқыту әдістемесі және оқу пәні
Химияны оқыту әдістемесінін зертгейтін мәселелері 5
Химияны оқыту әдістемесінін зертгеу әдістері және басқа ғылымдармен
байланысы 8
Химияны оқыту әдістемесінін қалыптасуы және дамуы 11
Қазақстанда химияны оқыту әдістемесі ғылымыньщдамуы 13
2-тарау. Химияны оқытудың мақсаттары мен міндеттері
Орта мектете химияны оқытудын мақсаттары 16
Химияны оқыту әдістемесінін міндеттері 17
Оқушыларда ғьшыми кѳзқарас қалыптастыру 19
Химияны оқьпу барысында оқушылардың ақыл-ойындамыту 23
3-тарау. Орта мектептегі химия курсының мазмүны мен қүрылысы
Химия курсының мазмүнын тацдауға және оқытуға қойьшатын
дидактикалық талаптар 25
Орта мектептегі химйя курсының мазмүнын сүрыптау негіздері 27
Орта мектептегі химия курсы мазмүнынын қалыптасу кезеңдері 30
Химиядан алған орта білім мазмүнынын келешегі туралы
нүсқама қүжаттар және болашак мүғалімдерге қойьшатынталаптар 38
4-тарау. Химияны оқыту әдістері
Оқьпу әдістері туралы түсінік 39
Оқыту әдістерінін жіктелуі 40
Түсіндірме-сурет бойынша түсіндіру әдістері 41
Сѳз-кѳрнекі әдістер тобы 46
Достарыңызбен бөлісу: |
