\\Ъ 5 И. Нугыманүлы, Ж. Ә. Шоқыбаев
Оқушьиардың бііімі мен дагдысын эксперименттік тексеру
жүктеу/скачать 2.23 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 6- қесте. Оқушылардың білігі мең дағдысын есепке алу Білік пен дағды Оқ 7шының аты-жені
| Оқушьиардың бііімі мен дагдысын эксперименттік тексеру.
Химияны оқыту барысында оқушыларда коптеген экспериментік біліктер мен дағдылар қалыптасады, олардың тізбесі бағдарламада берілғен. Бүлардың оқушыларды қалай игергені корнекті корсету арқылы, тэжірибе жасату жэне зертханалық бақылау жүмыстарын откізу арқылы анықталады. 129 Жаңа сабақты түсіндіру кезінде мұғалім кѳрсеткен тэжірибені білімін тексеру кезінде оқушы қайталайды, мұғалім мына мәселелеге қѳңіл аударады жэне бақылайды: тэжірибенің мақсатын білуін қажетті заттар мен жабдықтарды таңдап алуын, құрал құрастыруын, тэжірибе жасауын жэне құбылыстарды бақылауын, құбылысты түсіндіруін жэне химиялық тілмен жазуын. 6- қесте. Оқушылардың білігі мең дағдысын есепке алу Білік пен дағды Оқ 7шының аты-жені Берілген бѳлшектерден құрал құрастыру Герметикалылығын тексеру Қатты заттың мѳлшері Қышқылдың мелшері Сақтық ережесін ескеруі Штативке бекітуі Газ жүретін түтік ұшының орналасуы Қыздыру техникасын білуі Қыздыру аспабымен жұмыс ережелерін сақтауы Құбылысты бақылауы________ Қысқаша талдаудан кейін оқушының білігі мен дағдысына баға қойылады. Оқушылардың экспериментгік білігі мен дағдылары зертханалық тэжірибелер жэне сарамандық жұмыстар кезінде тексеріледі. Ол үшін мұғалім тэжірибенің мазмұнын талдап, оқушыларда болуға тиісті біліктер мен дағдылардың тізбесін жасайды. Мэселен хлор сутекті жэне тұз қышқылын алу тэжірибесіндегі тізбе мынадай болуы мүмкін. Мұғалім 4-6 оқушының тэжірибені қалай жасағанын қадағалап, эр білік пен дағдының тұсына белгі қояды да, олардың жиынтығы жэне оқушылардың жазба есебі бойынша бағалайды. 130 Оқушылардың білігі мен дағдысын жаппай тексеру және бақылау сарамандық жұмыстарында жүзеге асырылады. Тапсырма эксперимент есептері түрінде беріледі. Оқулық және оқу құралдарын пайдалануға рұқсат етілмейді. Тексерілетін біліктер мен дағдылар; 1) тапсырманы орындаудың жоспарын жасау; 2) есептің теориялық шешуі; 3) қажетті сызба - нүсқаларды, құралдың суретін сызуы; 4) керекті жабдықтарын іздеп табуы және тиімді пайдалануы; 5) тәжірибені жасауы, бақылауларын жазу реті; 6) түсіндіру және қорытынды жасауы; 7) қауіпсіздік ережелерін сақтауы; 8) жүмыс орнын таза үстауы; 9) жүмыс орнын тэртіпке келтіруі; 10) жазбаша есебі. Мүғалім келтірілген біліктер мен дағдылардың орындалу сапасын талдауға және зертханалық жүмыс кезіндегі бақылауларға сүйеніп, эр оқушының жүмысын бақылайды. жүктеу/скачать 2.23 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|