түлек магистратурада оқуларын жалғастыруда

Мамандық: Математика - 1- Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Физика -1 Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Информатика - 1 Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Дене шынықтыру және спорт – 1 Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Педагогика және психология - 1 Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі – 2 Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Экология – 1 Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Биология: 3 Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Қазақ тілі мен әдебиеті- 2 Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Қазақ тілі мен әдебиеті – 1 Магистрант, Ақтау қаласы, Ш.Есенов атындағы пед.университеті

Мамандық: Шет тілі: екі шет тілі -3 Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Шет тілі: екі шет тілі – 1 Магистрант,

2 Магистрант, КАЗИИТУ

1 Магистрант, Германия, Майнц қаласы

1 Магистрант, Абылай хан ҚазХҚӘТУ

Мамандық: Орыс тілі мен әдебиеті – 1 Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Тарих – 1 Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Құқық және экономика негіздері – 2 Магистрант, Қарағанды қаласы, «Болашақ» университеті

Мамандық: Тарих (ғылыми) – 1 Магистрант, БҚМУ

Мамандық: Құқықтану – 1 Магистрант, Қарағанды қаласы

1 Магистрант, Ресей федерациясы, Саратов қаласы

3 Магистрант, КазГЮА, Астана қаласы

Мамандық: Туризм – 1 Магистрант, Ресей Федерациясы, Самара қаласы

Мамандық: Музыкалық білім – 1 Магистрант, БҚМУ

3 түлек Ресей Федерациясына қоныс аударды

Мамандық: Дене шынықтыру және спорт (рус) -1 РФ азаматы

Мамандық: Бастапқы әскери дайындық (рус) - 1 РФ азаматы

Мамандық: Информатика -1 РФ
1 түлек Белоруссия мемлекетіне қоныс аударды

Мамандық: Педагогика және психология-1

1.Батыс Қазақстан облысының 35 кәсіпорын мен ұйым басшыларына (2011 жылдың қыркүйегінен - 2012 жылдың мамырына дейін).

2. Орал қаласының 28 ЖОББМ-нің директорларына (2011 жылдың қыркүйегінен - 2012 жылдың мамырына дейін).

2011 жылдың қыркүйек және 2012 жылдың мамыр айларында Сараман, мансап және маркетинг бөлімі дайындау бағытына қарамастан университет түлектерінің дайындық сапасын анықтау мақсатымен жұмыс берушілерге сауалнама жүргізді. Сауалнамаға 63 кәсіпорын мен ұйым өкілдері қатысты:

1. Орал қаласының 28 ЖОББМ-нің директорларына

2. 35 кәсіпорын мен ұйым басшылары (Үкіметтік органдар, білім беру және мәдениет ұйымдары, жергілікті атқару органдары, шағын, орта және ірі бизнес және т.б.)

Сауалнама өткізілгеннен кейін сараптама сауалдарының қорытындысы бойынша келесі деректер анықталды:

1. 
   Университет түлектері дайындық сапасын бағалауын сараптағанда, жұмыс берушілердің 63% жақсы, респондентертердің 28 % ортадан жоғары, 4% - ортадан төмен, 5% - нашар деген баға бергені.
   

2. 
   Басқа ЖОО-мен салыстырғанда, біздің университет түлектерінің дайындық сапасын бағалауын сараптағанда, жұмыс берушілердің 77% бірдей, респонденттердің 23% БҚМУ түлектерінің кәсіби деңгейі жоғары деген баға берді.
   

3. 
   Жұмыс берушілер біздің түлектерге жоғары балдарды мынадай дағдылар мен мінездемелер бойынша қойды, «Компьютерлік дағдылар» - 4,1 балл, «Коммуникативтік» - 4,0 балл, «Кәсіби білімін жетілдіруі»-4,0 балл, «Кәсіби және этикалық жауапкершілігі»- 3,9 балл. Төмен көрсеткіштер – « Салалық спецификаны білуі» - 3,6 балл, «Жаңа технологиялар»-3,5 балл, «Шет тілдерін менгеруі»- 3,3 балл
   

Осылайша, 2011-2012 оқу жылын бітірген түлектердің жұмысқа орналасу туралы төмендегідей қорытындылар жасауға болады.

1. 
   2011-2012 оқу жылында бітірген 910 түлектің 712-сы жұмысқа орналасты (78%), соның ішінен 402 түлек педагогика мамандықтары бойынша, ал 310 түлек педагогикалық емес мамаңдықтар.
   
2. 
   2012 жылы аяқтаған «Құқық және экономика негіздері» мамандығының түлектерін, педагогикалық мамандықтың иесі бола тұрса да, мектептерге жұмысқа орналастыруда қиыншылықтар туындады. Бұл пән бойынша мектептерде сағат саны аз, немесе «жоқ» деуге де болады. Осыған байланысты бұл мамандыққа қосымша мамандандыру енгізіп, білім беру ұйымдарынан басқа орындарға жұмысқа орналасуға мүмкіншік жасалса.
   
3. 
   Жыл сайын жұмысқа сұраныс көтеріліп келе жатқан ( физика, математика, химия т.с.с.) мамандықтар да бар, бірақ ауылдық жерге жіберілген студенттердің көбі қалаға қалуды жоспарлайды. Осы орайда «Дипломмен ауылға» бағдарламасымен тереңірек жұмыстанса. Жұмысқа орналастыру мақсатында жүргізілген барлық шараларда ауылды көтеру тақырыптары жиірек көтерілсе.
   
4. 
   Шығарушы кафедраларда студенттерінің жұмысқа орналасу деңгейінің төмендігіне талдау жасалып, бітіріп кеткен түлектермен және жұмыс берушілермен кездесулер өткізіліп отырса.
   
5. 
   Әлеуметтік – гуманитарлық, экономикалық, экология бойынша жұмысқа орналасуы аз мамандықтар бойынша түлектерді жұмысқа орналасуына ықпал ететін жаңа әдістері қолданылмайды.
   
6. 
   Заман талабына сай қосымша дайындық үшін жұмыс берушілермен оқу бағдарламасын жасауда мекемелер және ұйымдармен бірлескен жұмыстар жүргізілсе.
   

Мансап орталығының директоры: А.С.Аманбаев

1. 
   Университет түлектерінің электрондық каталогы құрылсын және веб-порталда жариялау шарасы жалғастырылып жетілдірілсін.
   

2. 
   Шағын кешенді мектептер үшін қосымша сертификацияланған курстардан өткен түлектер дайындау жұмысын ұйымдастыру жүзеге асырылсын.
   

3. 
   Жұмыс берушілер кеңесі құрылсын.
   

4. 
   Университетті бітіріп кеткен түлектермен кері байланыс орнатуды жетілдіру.