1 Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі



Pdf көрінісі
бет160/236
Дата18.05.2022
өлшемі6.3 Mb.
#456981
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   236
Totin Filosofia (1)

ШИ, Ху Ши, Ху Ши-чжи (1891–1962) — XXғ. атақты 
қытай философы. Шығармалары: «Ежелгі Қытайда 
логикалық әдістің дамуы», «Қытай философиясының 
тарихы», т.б. Ол Конфуцийдің «Өзгерістер кітабын» 
логикалық еңбек деп бағалайды. Қытай философиясының 
болашағын ол конфуциялық идеалдардың моралистік және 
рационалистік 
тұсауларынан 
босану 
бағытымен 
байланыстырады. Оның пікірінше, бұл жолда біздің жыл 
санауымыздағы 
үшінші, 
төртінші 
және 
бесінші 
неоконфуциялық мектептерінің қайта өрлеуі үлкен рөл атқарады. Сонымен 
қатар Батыстың ғылым мен логикалық әдістерінің жетістіктерін кең 
пайдалану қажет. 
ШЛИК, Мориц Шлик (1882–1936) — неміс-австриялық философ, физик,
логикалық 
позитивизм 
көшбасшыларының 
бірі.
М.Планканың 
жетекшілігімен физика саласы бойынша диссертация қорғады. Росток және 
Килада Венада (1922ж. бастап), Калифорния университетінде (1931-1932) 


329 
профессорлық қызметтерде, Вена ұйымының негізін қалаушы әрі оның 
төрағасы. Шығармалары: «Пространство и время в современной физике», 
«Всеобщая теория познания», «Вопросы этики», «Позитивизм и реализм», 
«Природа и культура», т.б. 
ШОҚАЙ, Мұстафа Шоқай (1890–1941) — Алаш 
қайраткері, түркі халықтарының бірлігінің жалынды 
жаршысы. Алашорда үкіметінің мүшесі, публицист-жазушы. 
Отаршылдықтың озбыр саясатына қарсы жүргізілген 
қоғамдық қозғалыс көсемдерінің бірі, Түркістан халықтары 
арасында тарихта тұңғыш рет демократиялық Еуропаның 
ортасында түркістандық саяси эмиграциялық қызметтің 
негізін қалаушы. 
ШОҚАН, Мұхаммед-Қанафия Шыңғысұлы Уәлиханов 
(1835–1865) — қазақ ағартушылығының негізін салушы
демократиялық ұлттық мәдениетіміздің көрнекті өкілі, 
энциклопедист-ғалым, шығыстанушы, саяхатшы, публицист 
және қоғам қайраткері. Өзінің аз ғұмырында адам қабілетінің 
ғажайып 
мүмкіндіктерін, 
гуманизмнің 
биік 
өресін, 
ұлтжандылықтың жалтақсыз үлгісін, ғылыми қабілет пен 
алғырлықтың қайран қаларлық өнегесін барша болмысымен, 
нақтылы іс әрекетімен дәлелдеп үлгерді. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   236




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет