1 бөлім “Жанды табиғат”



Дата29.03.2024
өлшемі1.14 Mb.
#496970
түріСабақ
7 бөлім 29 сабақ 2 нұсқа Презентация

Айналамыздағы қауіп-қатерлер

29 сабақ


7 бөлім “Су- тіршілік көзі”

«Артық сөз» стратегиясы


Артық сөздерді алып тастаңдар:

дауыл,
қар көшкіні, құйын, боран,

жер сілкіну, жер,
қауіпсіздік, су,

өрт,

су тасқыны, лай көшкіні, гүл.

Сабақтың мақсаты

Сен:

  • Табиғи апаттар кезіндегі қауіпсіздік ережесін құрасың.

«Сұрыпта» тапсырмасы

Кестеге орналастыр:

жер сілкіну, су ластануы, цунами, қар көшкіні, жанартау атқылауы, ауаға улы газдардың тарауы, дауыл, мұнайдың төгілуі, нөсер жауыннан болған су тасқыны, радиация , бұршақ, күн күркіреу.


Бағалау критерийлері:
- апаттың түрлерін ажырата алады

Табиғи
апаттар

Техногенді апаттар

Қызыл- мүлдем түсінбедім
Сары- сұрағым бар
Жасыл- түсіндім

«Стикердегі диалог» әдісі


Талқылау сұрақтары:
- Су басу мен су тасқынының айырмашылығы не?
- Қар көшкіні қандай жерде болады?
- Сел ағындарының пайда болу себебі?
- Лай көшкіні деген не?
Бағалау критерийлері:
- Табиғи апаттар жағдайындағы қауіпсіздік ережесін құрайды (кем дегенде 3-4).

Бейнефильм көрсету

  • Сілтеме: https://www.youtube.com/watch?v=YHdp_gU5yv0
  • ұзақтығы: 2:48

Талқылау сұрақтары:
  • Жер сілкінісі деген не? Төтенше жағдай ма?
  • Жер сілкінісі кезінде қандай жерлер қауіпсіз?
  • Қауіпті аймақтар ата.
  • Үйдегі қауіпсіз орындар қандай?
  • Алдын ала дайындалу үшін не істеу керек?
  • Осы сынып бөлмесінің қауіпті/қауіпсіз жерлерін көрсет.

Жер сілкінісі кезіндегі оқу-жаттығу

«Суреттер топтамасы» әдісі

Бағалау критерийлері:

- Табиғи апаттар кезінде өзін-өзі ұстау ережесін құрады.


1-топ: «Нөсер жауын кезіндегі қауіпсіздік ережелері»
2-топ: «Күн күркіреу кезіндегі қауіпсіздік ережелері»
3-топ: «Бұршақ жауған кездегі қауіпсіздік ережелері»
4-топ: «Дауыл кезіндегі қауіпсіздік ережелері»

«Автобус аялдамасы» стратегиясы

Топтар бір-бірлеріңді суреттер топтамасымен таныстырыңдар. Суреттер топтамасының сәтті және сәтсіз жақтарын анықтап, бағалаңдар.

Рефлексия «Воллейбол»

Оқушылар шеңбер бойымен тұрып, бір-бірлеріне доп лақтыру арқылы сұрақтар қояды.


Бағалау критерийлері:
  • апаттың түрлерін ажырата алады;
  • жер сілкінісі кезінде қауіпсіз орындарды біледі;
  • табиғи апат жағдайында қауіпсіздік ережесін құрады (кем дегенде 3-4);



Сонымен:

Сен:

  • Табиғи апаттар кезіндегі қауіпсіздік ережесін құрдың.


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет