7. Сабақтағы ең қызық ...
а) мені қызықтыратын мәселені талқылау;
б) аз белгілі фактілер;
в) жаттығу, тапсырмаларды орындау;
г) мұғалімнің қызықты хабары;
д) диалог, пікірталас, пікірталас;
д) өте жақсы баға алу;
ж) достарымен араласу.
8. Мен материалды адал оқимын, егер...
а) ол маған өте қызықты;
б) маған керек;
в) Маған жақсы баға керек;
г) ешбір шартсыз, өйткені мен оны үнемі жасаймын;
д) олар мені мәжбүрлейді;
е) Менің көңіл-күйім жақсы.
9. Мен үй тапсырмасын орындағанды ұнатамын.
а) олар аз және қарапайым;
ә) мен оларды қалай орындау керектігін білсем, және бәрі мен үшін жұмыс істейді;
в) маған керек; г) ұқыптылықты қажет етеді;
д) Сабақтан және қосымша сабақтардан кейін демаламын;
д) Менің көңіл-күйім бар;
ж) Мені материал немесе тапсырма қызықтырады;
з) әрқашан, өйткені терең білім алу қажет.
IV
10. Жақсырақ оқу мені жігерлендіреді (жігерлендіреді) ...
а) болашақ туралы ойлар;
б) байқау және сертификат алу туралы ойлар;
в) ар-ождан, парыз сезімі;
г) беделді университетте жоғары білім алуға ұмтылу;
д) жауапкершілік;
д) ата-аналар (достар) немесе мұғалімдер.
11. Мен сабақта белсендірек боламын, егер...
а) Мен басқалардың мақұлдауын күтемін;
ә) Мені атқарып жатқан жұмыстар қызықтырады;
в) Маған жақсы баға керек;
г) көбірек білгісі келеді
д) Мен назар аударғым келеді;
е) оқытылатын материал маған болашақта қажет болады.
12. Жақсы баға - нәтиже...
а) менің еңбекқорлығым;
б) мұғалімнің жұмысы;
в) тақырыпты менің дайындығым және түсінуім;
г) менің жолым;
д) оқуға деген саналы көзқарасым;
f) менің талантым немесе қабілеттерім.
В
13. Сабақтағы тапсырмаларды орындаудағы табысым ... байланысты.
а) көңіл-күй мен әл-ауқат;
ә) оқу материалын түсінуім;
в) менің жолым;
г) белсенді дайындық, жасалған күш-жігер;
д) жақсы бағаға қызығушылық;
д) мұғалімнің сөзіне назар аудару.
Достарыңызбен бөлісу: |
