Жеке жұмыс
|
«Түртіп алу» әдісі.
Қолдану және сараптау деңгейіндегі тапсырманы орындатады.
|
Тапсырма:
1.Бұл сабақта қандай жаңа ұғымдармен таныс болдыңдар? Атап өтіңдер.
2.Шартты белгілерге тән бейнелеу қасиеттерін атаңдар.
Тиімділігі: Бұл тапсырманы орындау арқылы оқушының сыный ойлана білуге, өз ойын еркін жеткізе алуға, өзгенің пікірін құрметтеу керектігіне дағдыланады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-Сабақ өту барысында кездескен негізгі ұғымдарды есіне түсіреді.
-Жаңа ұғымдарды атап шығады.
-Шартты белгілердің қасиеттерін атайды.
|
Оқулық, жұмыс дәптері
|
Жұптық жұмыс
|
Синтездеу деңгейіндегі тапсырманы орындатады.
Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.
|
Тапсырма:
Шартты белгілердің көмегімен жергілікті жердің нақты көрінісін бейнелеуге болатындығын дәлелдеңдер.
Тиімділігі: Бұл тапсырманы орындау арқылы оқушының сыный ойлана білуге, өз ойын еркін жеткізе алуға, өзгенің пікірін құрметтеу керектігіне дағдыланады.
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-жұптасып жұмыс жасайды.
-берілген тапсырмаға жұптық талдау жасайды.
-Тапсырма бойынша дәлелдеу келтіреді.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері. Т.б.
|