Мұғалімнің аты-жөні:
|
Абдрахманова Асель Даулетовна, №73 мектеп-лицей, Нұр-Сұлтан қаласы
|
Пән/Сынып:
|
Дүниежүзі тарихы, 7 сынып
|
Сабақ нөмірі
|
№ 3-сабақ
|
Тарау немесе бөлім атауы:
|
Француз буржуазиялық революциясының көрінісі
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Наполеон империясы қалай құрылды және оның құлдырау себептері неде болды?
|
Оқу мақсаты:
|
7.2.2.1 тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер туындыларын пайдалану;
7.3.2.4 империалистік соғыстардың әлемдік саясаттың өзгеруіне ықпалын бағалау (Наполеон соғыстары мысалында);
7.2.3.2 Ағартушылық дәуір идеяларының қоғамдық дамуға ықпалын анықтау
|
Бағалау критерийі:
| |
Саралап оқыту тапсырмалары
|
Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
|
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
|
Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Тапсырма
|
Тапсырманың мақсаты
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
1 минут
|
Ұйымдастыру
|
Тақырып, мақсаттармен таныстыру
|
Не меңгеретінін білу үшін
|
|
Презентация № 1-2 бет
|
4 минут
10 минут
|
Жаңа сабақ
|
Тақырыпқа шығу мақсатында сурет көрсетіледі және оқушыларға жетелеуші сұрақ қойылады:
Наполеон туралы не білесіздер?
2. Жаңа сабақты бейнефильм арқылы түсіндіру.
3. Оқулық, 60-67 беттерді оқу
|
Жаңа тақырыпты меңгеру
|
|
Презентация № 3 бет
Презентация № 4-11 бб.
|
5 минут
|
Бекіту тапсырмалары
|
№ 1-тапсырма:
18 брюмер төңкерісі дегеніміз не? Оның нәтижесі қандай?
№ 2-тапсырма:
Наполеон Бонапарттың Франция экономикасында шығарған заңнамалық құжаттары қандай?
№ 3-тапсырма:
Наполеон соғыстарына қарсы коалициялық одаққа біріккен елдер?
|
Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру
|
Бағалау критерийі:
1- тапсырма
1) 18 брюмер төңкерісіне анықтама береді.
2) 18 брюмер төңкерісінің нәтижесін сипаттайды.
2- тапсырма
1) Наполеонның кодекстерін атайды;
3-тапсырма:
1) Францияға қарсы біріккен мемлекеттерді атайды.
|
Презентация № 12-17 бб.
|
