Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
31 мин.
|
1-тапсырма.
Мәтін мазмұнына қарай отырып түсіндереді.
|
Айтылым. Мәтінді түсініп оқиды.өз пікірлерін айтады.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Өз пікірлерін айтады
-Бір-бірімен пікір алмасады.
|
|
|
2-тапсырма. Деңгейлік тапсырма орындатады.
|
Айтылым. Мәтінге ат қойып, жоспар құрады. Өз ойларын айтады.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Мәтінге ат қойып, жоспар құрады. Өз ойларын айтады.
|
Оқулық,
жұмыс дәптері
ДК
|
|
6-тапсырма. Салыстырамыз. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.
|
Жазылым. Өтілген тақырыптағы жалпы материалдарға талдау жасайды. Кесте толтырады.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады
|
|
