1-сабақ Сабақтың тақырыбы: Шеңберге іштей сызылған төртбұрыштар


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет3/45
Дата21.04.2023
өлшемі0.68 Mb.
#472558
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   45
Геометрия 4-тоқсан 9-сынып

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
31 мин.

Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді

Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл
Шеңберге: 1) іштей; 2) сырттай сызылған трапецияның түрі қандай екенін табады.

Тақырыпқа байланысты интернет көздерін пайдаланып бөліп шығару мүшелерімен танысады.




тапсырма


Интербелсенді тақтада талдау. Түзету жүргізу



Дескриптор: Жалпы - 4 балл

Есепті шығарады.



ДК экраны
9-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.




Тапсырма

Оқулықтан есептер шығарады және дұрыс жауаптарына байланысты ұпай жинайды



Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Бағалау стратегиясы бойынша бір-біріне көмектеседі.
2.Жауабын анықтайды.



ДК экраны
9-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   45




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет