1. топтарды қҰРУ



Pdf көрінісі
бет9/10
Дата19.01.2024
өлшемі1.03 Mb.
#489435
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
24Лессон стади

Сабақты зерттеу əдістері 
Оқушыларды бақылау əдісі 
Транкрипция əдісі 
Сабақты картаға түсіру əдісі 
Хронологиялық əдіс
Енгізілуге 
тиісті 
өзгерістерді 
анықтау
үшін LS 
тобының 
Бірінші LS 
сабағын 
бірлесіп 
жоспарлау
Бірінші LS 
сабағын 
өткізу, 
бақылау
Оқушылар
мен 
сұхбаттасу
Екінші 
сабағын 
өткізу, 
бақылау
Оқушылар-
мен 
сұхбаттасу
Екінші LS 
сабағын 
талқылау 
жəне 3-ші 
сабақты 
жоспарлау
Үшінші LS 
сабағын 
бірлесіп 
жоспарлау
Үшінші LS 
сабағын 
өткізу, 
бақылау
Оқушылар
мен 
сұхбаттасу
Lesson study-дің бірінші циклі
Lesson study-дің екінші циклі
Lesson study-дің үшінші циклі


Оқушыларды бақылау əдісі 
 
Оқушыларды 
сабақ үстінде алдын-ала белгіленген 
мақсаттарға сəйкес зерттеңіз.
Қорытынды немесе нəтижеңізді бақылау парақтарына 
жазыңыз, ашық зерттеу жүргізіңіз.
Ол үшін келесі əрекеттер жасалады:  
Бірінші мұғалім - жалпы сабақтағы оқу үдерісінің жүру 
барысын бақылайды;
Екінші мұғалім – А оқушысын таңдап алып, оны 
бақылайды; 
Үшінші мұғалімі – В оқушысын таңдап алып, оны 
бақылайды;
Төртінші мұғалім – С оқушысын таңдап алып, оны 
бақылайды
 
 
LESSON STUDY кезінде оқушыларды бақылау парағы 
 
Пəн сынып_______________ уақыт
__________ 
Мұғалім____________________________________________
______
Бақылаушының Т.А.Ə. 
_______________________________________ 
Қазіргі жетістігі жəне
жетістік критерийлері 
Сабақ 
соңында 
оқушылардан күтетін 
нəтижелерді 
нақты 
аспект 
шеңберінде 
сипаттаңыз
Зерттелетін оқушы С 
…………................................................
....................
Жетістік критерийі
Сабақ кезеңдері 
Жауап 
/реакция/оқушы 
жұмысы 
Комментарийлер 


~ 15 ~ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет