7.1.1.1 определяет объекты исследования географии
7.1.1.2 характеризует и оценивает вклад путешественников и исследователей в развитие географической науки
7.1.1.3 работает с источниками географической информации: карты, рисунки, тексты, фотографии, графические материалы
БЖБ 2
7.2.2.1 группирует и отображает в таблицах географические объекты
7.2.2.1 группирует и отображает в таблицах географические объекты
7.3.1.2 показывает на карте и характеризует тектоническое строение
Земли и размещение литосферных плит
ТЖБ
7.3.1.1 определяет строение и вещественный состав литосферы
7.3.1.2 показывает на карте и характеризует тектоническое строение Земли и размещение литосферных плит
7.3.1.3 анализирует тектонические движения земной коры: дрейф, коллизия, субдукция, спрединг
7.3.1.4 объясняет причины и следствия, распространение литосферных катаклизмов
7.1.1.3 работает с источниками географической информации: карты, рисунки,тексты, фотографии, графические материалы
7.1.1.6 отображает свойства географических объектов, явлений и процессов в графической форме: схема, диаграмма, график
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Әкімбек Бекнұр, Иванова Риана, Назаренко Анна, Каипов Ильяс, Красильников Владимир
-
БЖБ 3
-
Әкімбек Бекнұр, Иванова Риана, Каипов Ильяс, Красильников Владимир
Назаренко Анна
ТЖБ
-
Әкімбек Бекнұр, Иванова Риана, Назаренко Анна, Каипов Ильяс, Красильников Владимир
-
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
объясняет причины и следствия, распространение литосферных катаклизмов
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
Уакытқа үлгермей қаламба деген асығыстық
4.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен)
Алдағы уақытта жіберілген қателер бойынша бөлімді қайталап, жұмысты жүйелеу
10.3.1.3 Табиғатты пайдалану түрлерінің қоршаған ортаға
тигізетін кері әсерін азайтудың жолдарын ұсыну(жергілікті / аймақтық компоненттің негізінде)
10.3.1.1 Табиғатты пайдаланудың қажеттілігін түсіндіріп,
түрлерін (шаруашылық тұрғысынан) анықтау,графикалық түрде ұсыну
ТЖБ
10.1.1.1 Зерттеу тақырыбына сәйкес географиялық мониторинг
әдістерін қолдану
10.1.1.2 Зерттеу тақырыбына сәйкес салыстыру әдістерін қолдану
10.2.1.1 Тақырыпқа сәйкес картографиялық зерттеулер әдістерін қолдану
10.1.1.3 Зерттеу тақырыбына сәйкес сандық әдістерді қолдану
10.2.2.3 АКТ графикалық редакторларының қолданысымен
Тақырып тық картасызбаларды жасау
10.3.1.1 Табиғатты пайдаланудың қажеттілігін түсіндіріп,
түрлерін (шаруашылық тұрғысынан) анықтау, графикалық түрде ұсыну
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Ануарбек Айсұлтан, Әкімбек Әкім, Ертай Мирас, Какен Жанарыс, Нурахметова Алуа, Иванов Сергей, Юн Давид, Қуанышбай Айсу, Қадыр Темірлан
Тәңірберген Нұрай
БЖБ 3
-
Ануарбек Айсұлтан, Әкімбек Әкім, Ертай Мирас, Какен Жанарыс, Нурахметова Алуа, Иванов Сергей, Қадыр Темірлан, Юн Давид, Қуанышбай Айсу
Тәңірберген Нұрай
ТЖБ
-
Ануарбек Айсұлтан, Әкімбек Әкім, Ертай Мирас, Иванов Сергей, Қадыр Темірлан, Қуанышбай Айсу, Нурахметова Алуа, Юн Давид, Какен Жанарыс
Тәңірберген Нұрай
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
Зерттеу тақырыбына сәйкес сандық әдістерді қолдану
.АКТ графикалық редакторларының қолданысымен .Тақырыптық картасызбаларды жасау.
Табиғатты пайдаланудың қажеттілігін түсіндіріп,түрлерін (шаруашылық тұрғысынан) анықтау,графикалық түрде ұсыну
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
Зерттеу тақырыбына сәйкес сандық әдістерді қолдануда қиналады .
АКТ графикалық редакторларының қолданысымен.Тақырыптық картасызбаларды жасай алмайды.
Табиғатты пайдаланудың қажеттілігін түсіндіріп,түрлерін (шаруашылық тұрғысынан) анықтау,графикалық түрде ұсына алмайды.
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) Алдағы уақытта жіберілген қателер бойынша бөлімді қайталап, жұмысты жүйелеу
