Білім беру ұйымының атауы
|
|
Пәні:
|
Дүние жүзі тарихы
|
Бөлім:
|
3-бөлім. Мемлекет, соғыс және революциялар тарихынан
3.1. бөлімше Мемлекеттің тарихи типтері, формалары және саяси режимдер
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сынып: 10
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Мемлекет формаларының эволюциясы: ежелгі кезеңнен бүгінгі күнге дейін
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
10.3.1.3 тарих контекстінде мемлекеттік құрылыс формасының өзгеруінің заңдылықтарын анықтау және талдау;
|
Сабақтың мақсаты
|
тарих мәнмәтінінде мемлекет құрылысы түрлерінің өзгеру заңдылығын анықтау және талдау
мемлекеттердің тарихи түрлерін салыстыра отырып, оларға тән белгілерді анықтау
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
ПСМ таныстырылыммен жұмыс: Мемлекеттердің түрлері
Оқушыларға елдердің аты жазылған кеспелер таратыңыз
17 ғасырдағы Ресей
19 ғасырдағы Жапония
20 ғасырдағы Франция
Оқушыларға ішкі және сыртқы әлеуметтік, экономикалық, саяси, аумақтық-географиялық факторлары әртүрлі мемлекеттік құрылыстар туралы ақпараты бар бейне көрініс ұсынылады. Бейне қойылымдағы ақпаратқа сүйене отырып, топ мүшелері өз жағдайларына лайықты мемлекеттік құрылысды таңдайды. Оқушылардың берген жауаптары дәлелді болуы қажет.
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Бейнекөрісті көре отырып бүкіл сыныптық талқылау арқылы тақырыпқа шығады
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
|
ҚБ Мұғалім кері байланыс беріп отырады
|
ПСМ Мемлекет түрлерінің эволюциясы қалай өттіhttps://yandex.kz/images/search
https://www.youtube.com/watch?v=lYP3scqtrjo–Мемлекет түрлерінің қалыптасуы мен дамуына әсер ететін факторлар
|
Жаңа білім
!!!!!!!!!!!!!!!!Қажет еткен әріптестер үшін....бағалар
87027984413
|
Мәтінмен жұмыс
Мемлекеттік құрылыс формаларының атауы белгіленген бағыттық қағаз таратылады. Оқушылар түрлі әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, мемлекеттік құрылыстың бір түрінен екіншіге ауысуы қажет, оны тарихи мысалдармен бекітуі керек.
|
