Білім алушының аты-жөні ________________________________________________
Бағалау критерийі
|
|
|
|
|
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
|
|
|
|
|
|
|
Төмен
|
|
|
|
|
|
|
Орта
|
|
|
|
|
Жоғары
|
|
|
|
Шығарманың
|
|
Шығарма
|
құрылысына
|
Шығарма
|
|
|
құрылысына
|
Шығарма
|
құрылысына
|
сюжеттік-
|
|
композициялық талдау
|
жасауда,
|
композициялық
|
талдау
|
жасауда,
|
композициялық талдау
|
жасайды,
|
композициялық
|
|
оқиғанышығарма
|
идеясымен
|
оқиғаны
|
шығарма
|
идеясымен
|
оқиғанышығарма
|
идеясымен
|
құрылысын
|
талдап,
|
байланыстыруда,
|
өз
|
ойына
|
байланыстыруда, өз ойына дәлелдер
|
байланыстырады,
|
өз
|
ойына
|
идеясын ашады
|
|
дәлелдер келтіруде қиналады.
|
келтіруде қателер жібереді.
|
|
|
|
дәлелдер келтіреді.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шығармадағы
|
ұлттық
|
Шығармадағы
|
|
ұлттық
|
Шығармадағы
|
|
|
ұлттық
|
Шығармадағы
|
|
ұлттық
|
құндылықтарды
|
|
құндылықтарды
|
анықтауда,
|
құндылықтарды
|
|
анықтауда,
|
құндылықтарды
|
анықтайды,
|
әлемдік
|
|
құндылықтардың
|
|
әлемдік
|
құндылықтардың
|
|
әлемдік
|
құндылықтардың
|
|
әлемдік
|
тақырыптармен
|
|
тақырыптармен
|
байланысын
|
тақырыптармен
|
|
байланысын
|
тақырыптармен
|
байланысына
|
байлаыстырады
|
|
мысалдармен
|
дәлелдеуде
|
мысалдармен
|
дәлелдеуде
|
қателер
|
мысалдар келтіреді.
|
|
|
|
|
|
|
қиналады
|
|
|
|
|
жібереді.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
«Аңызбен өрілген көркем сөз» бөлімі Ш.Айтматов «Алғашқы ұстаз» повесі, Ұ.Есдәулетов «Біз түркілерміз» шығармалары бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты
Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Орындау уақыты
10.2.5.1. әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтардың
үндесуін талдап, өзіндік ой қорыту
10.3.3.1. шығарманың идеясын жалпыадамзаттық
құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
Білім алушы
Әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтардың
байланысын көрсетіп, тұжырым жасайды
Жалпыадамзаттық құндылықтар тұрғысынан
идеяны анықтап, әдеби эссе жазады
Жоғары деңгей дағдылары
20 минут
Тапсырма
Ұ. Есдәулетовтің «Біз түркілерміз» шығармасындағы автор қолданған «Көкбөрілі көк байрақ, көк аспан, көк Тәңірі, тарихымыз таста қалған, Біз – түркілерміз!» тірек сөздері арқылы әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтардың үндесуіне талдау жасаңыз.
«Алғашқы ұстаз» шығармасындағы автор қандай адамзаттық құндылықтарды дәріптеген? Ойыңызды 3-4 сөйлеммен жазыңыз.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Шығарма идеясының өміршеңдігіне талдау жасап, өз көзқарасыңызды дәлелдеп, әдеби эссе жазыңыз.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
19
Бағалау критерийі
|
№
|
Дескриптор
|
|
|
Балл
|
|
|
|
тапсырма
|
Білім алушы
|
|
|
|
Әлем
|
және
|
қазақ
|
1
|
2-3 тірек сөздің қолданысына талдау
|
2
|
әдебиетіндегі
|
|
|
жасайды;
|
|
|
|
құндылықтардың
|
|
|
әлем
|
және
|
қазақ
|
әдебиетіндегі
|
2
|
байланысынкөрсетіп,
|
|
құндылықтардың
|
байланысына
|
|
тұжырым жасайды
|
|
дәлелдер келтіреді;
|
|
|
|
|
|
|
өзіндік тұжырым жасайды;
|
1
|
Жалпыадамзаттық
|
2
|
шығармадағы
|
жалпыадамзаттық
|
2
|
құндылықтар
|
|
|
құндылықтарды көрсетеді;
|
|
тұрғысынан
|
идеяны
|
|
өзіндік баға береді;
|
|
2
|
анықтап,
|
әдеби
|
эссе
|
3
|
жеке
|
қөзқарасын
|
мысалдармен
|
2
|
жазады
|
|
|
|
дәлелдейді;
|
|
|
|
|
|
|
|
эссе құрылымын сақтайды.
|
1
|
Барлығы
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
20
«Аңызбен өрілген көркем сөз» бөлімі Ш.Айтматов «Алғашқы ұстаз» повесі, Ұ.Есдәулетов «Біз түркілерміз» шығармалары бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Достарыңызбен бөлісу: |