2-тоқсан ағылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 7 орыс сыныбы
Оқушылар саны:59
Мақсаты: ТЖБ нәтижелері талдау
Ауызша сөйлеу, фонематикалық тыңдалым, жазу, оқу дағдыларын дамытуға бағытталған оқыту мақсаттарының деңгейін анықтау, осыған орай тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарын жүргізу барысында: Listening, Speaking, Reading,Writing барлық дағдылары қамтылды.
Пән
|
Оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
ТЖБ
|
59
|
24
|
22
|
23
|
14
|
62%
|
100%
|
|
Қол жеткізілген стильдік мақсаттар
|
Қиындық тұдырған мақсаттар
|
ТЖБ
|
Ауызша сөйлеу, фонематикалық тыңдалым, жазу, оқу дағдыларын дамытуға бағытталған оқыту мақсаттарының деңгейін анықтау, осыған орай тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарын жүргізу барысында: Listening, Speaking, Reading,Writing барлық дағдылары қамтылды.
|
Кейбір оқушылардың үй тапсырмаларды орындауда тұрақсыздығы, зейінсіздігі, сабақтарды жіберіп алу салдарынан кейбір тақырыптарды меңгермеуі.
|
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардын мынандай білім деңгейін көрсетті:
-
Жоғары (В): 85-100%;
|
орта (С): 40-48%;
|
төмен (Н): 0-39%;
|
Мустафаев М
Переплетова С
Свулейманова С
|
Мунбаева А
Зобычев К
Свириденко С
|
Гааг И
Карпов Г
Ахмедова Г
Байрамов М
Алиев А
Гусейнова Р
|
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министірінің 2022 жылғы 27 тамыздағы
№382 бұйрығына сәйкес.
Тлқсандық жиынтық бағалау «бұдан әрі –ТЖБ» нәтижелері бойынша талдау үлгісі.
2-тоқсан ағылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 8 орыс сыныбы
Оқушылар саны:44
Мақсаты: ТЖБ нәтижелері талдау
Ауызша сөйлеу, фонематикалық тыңдалым, жазу, оқу дағдыларын дамытуға бағытталған оқыту мақсаттарының деңгейін анықтау, осыған орай тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарын жүргізу барысында: Listening, Speaking, Reading,Writing барлық дағдылары қамтылды.
Пән
|
Оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
ТЖБ
|
44
|
24
|
14
|
20
|
14
|
68%
|
100%
|
|
Қол жеткізілген стильдік мақсаттар
|
Қиындық тұдырған мақсаттар
|
ТЖБ
|
Ауызша сөйлеу, фонематикалық тыңдалым, жазу, оқу дағдыларын дамытуға бағытталған оқыту мақсаттарының деңгейін анықтау, осыған орай тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарын жүргізу барысында: Listening, Speaking, Reading,Writing барлық дағдылары қамтылды.
|
Кейбір оқушылардың үй тапсырмаларды орындауда тұрақсыздығы, зейінсіздігі, сабақтарды жіберіп алу салдарынан кейбір тақырыптарды меңгермеуі.
|
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардын мынандай білім деңгейін көрсетті:
-
Жоғары (В): 85-100%;
|
орта (С): 40-48%;
|
төмен (Н): 0-39%;
|
Катков Е
Алиев И
|
Абдували Д
Боякова М
Арлиева Н
Мамишова Л
|
Ниязулы А
Джапаров И
Мададова К
Белалов М
Жаксыбай Д
|
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министірінің 2022 жылғы 27 тамыздағы
№382 бұйрығына сәйкес.
Тлқсандық жиынтық бағалау «бұдан әрі –ТЖБ» нәтижелері бойынша талдау үлгісі.
2-тоқсан ағылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 9 орыс сыныбы
Оқушылар саны:45
Мақсаты: ТЖБ нәтижелері талдау
Ауызша сөйлеу, фонематикалық тыңдалым, жазу, оқу дағдыларын дамытуға бағытталған оқыту мақсаттарының деңгейін анықтау, осыған орай тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарын жүргізу барысында: Listening, Speaking, Reading,Writing барлық дағдылары қамтылды.
Пән
|
Оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Білім%
|
Үлгерім %
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
ТЖБ
|
45
|
24
|
21
|
18
|
5
|
51%
|
100%
|
|
Қол жеткізілген стильдік мақсаттар
|
Қиындық тұдырған мақсаттар
|
ТЖБ
|
Ауызша сөйлеу, фонематикалық тыңдалым, жазу, оқу дағдыларын дамытуға бағытталған оқыту мақсаттарының деңгейін анықтау, осыған орай тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарын жүргізу барысында: Listening, Speaking, Reading,Writing барлық дағдылары қамтылды.
|
Кейбір оқушылардың үй тапсырмаларды орындауда тұрақсыздығы, зейінсіздігі, сабақтарды жіберіп алу салдарынан кейбір тақырыптарды меңгермеуі.
|
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардын мынандай білім деңгейін көрсетті:
-
Жоғары (В): 85-100%;
|
орта (С): 40-48%;
|
төмен (Н): 0-39%;
|
Есимбеков А
Мелинчук В
|
Айдинов Д
Альпиева А
Иващенко А
Рамазанов Н
|
ЗейнаддинС
Малюков Т
Алиев Н
Терешин Н
Ыдырыш Н
|
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министірінің 2022 жылғы 27 тамыздағы
№382 бұйрығына сәйкес.
Тоқсандық жиынтық бағалау «бұдан әрі –ТЖБ» нәтижелері бойынша талдау үлгісі.
2-тоқсан ағылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 10 орыс сыныбы
Оқушылар саны:15
Мақсаты: ТЖБ нәтижелері талдау
Ауызша сөйлеу, фонематикалық тыңдалым, жазу, оқу дағдыларын дамытуға бағытталған оқыту мақсаттарының деңгейін анықтау, осыған орай тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарын жүргізу барысында: Listening, Speaking, Reading,Writing барлық дағдылары қамтылды.
Пән
|
Оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Білім %
|
Үлгерім %
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
ТЖБ
|
15
|
24
|
2
|
9
|
4
|
88%
|
100%
|
|
Қол жеткізілген стильдік мақсаттар
|
Қиындық тұдырған мақсаттар
|
ТЖБ
|
Ауызша сөйлеу, фонематикалық тыңдалым, жазу, оқу дағдыларын дамытуға бағытталған оқыту мақсаттарының деңгейін анықтау, осыған орай тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарын жүргізу барысында: Listening, Speaking, Reading,Writing барлық дағдылары қамтылды.
|
Кейбір оқушылардың үй тапсырмаларды орындауда тұрақсыздығы, зейінсіздігі, сабақтарды жіберіп алу салдарынан кейбір тақырыптарды меңгермеуі.
|
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардын мынандай білім деңгейін көрсетті:
-
Жоғары (В): 85-100%;
|
орта (С): 40-48%;
|
төмен (Н): 0-39%;
|
Марат А
Переплетов В
Айбеков А
|
Арджиманов С
Ахметбай А
Пашкин В
Барбулов Н
|
Арипов А
Барбулов Т
Муратова Н
Шаханова Э
|
2-тоқсан ағылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 11 орыс сыныбы
Оқушылар саны:12
Мақсаты: ТЖБ нәтижелері талдау
Ауызша сөйлеу, фонематикалық тыңдалым, жазу, оқу дағдыларын дамытуға бағытталған оқыту мақсаттарының деңгейін анықтау, осыған орай тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарын жүргізу барысында: Listening, Speaking, Reading,Writing барлық дағдылары қамтылды.
Пән
|
Оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Білім %
|
Үлгерім %
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
ТЖБ
|
12
|
24
|
5
|
3
|
4
|
58%
|
100%
|
|
Қол жеткізілген стильдік мақсаттар
|
Қиындық тұдырған мақсаттар
|
ТЖБ
|
Ауызша сөйлеу, фонематикалық тыңдалым, жазу, оқу дағдыларын дамытуға бағытталған оқыту мақсаттарының деңгейін анықтау, осыған орай тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарын жүргізу барысында: Listening, Speaking, Reading,Writing барлық дағдылары қамтылды.
|
Кейбір оқушылардың үй тапсырмаларды орындауда тұрақсыздығы, зейінсіздігі, сабақтарды жіберіп алу салдарынан кейбір тақырыптарды меңгермеуі.
|
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардын мынандай білім деңгейін көрсетті:
-
Жоғары (В): 85-100%;
|
орта (С): 40-48%;
|
төмен (Н): 0-39%;
|
Кадсева Д
Мамишова К
портнягина М
|
Алиева С
Жеткербаев А
Салимов И
|
Абдыкалыков Т
Сайфатова Р
|
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министірінің 2022 жылғы 27 тамыздағы
№382 бұйрығына сәйкес.
Тоқсандық жиынтық бағалау «бұдан әрі –ТЖБ» нәтижелері бойынша талдау үлгісі.
Достарыңызбен бөлісу: |
