АЛГЕБРА
9 - СЫНЫП
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ
2- НҰСҚА
1. ; ; ; ; ;….тізбектің n-ші мүшесінің формуласын жазыңыз [1]
2. а) Арифметикалық прогрессияның бірінші мүшесі а1=2 және айырмасы d=4.
Прогрессияның бесінші мүшесін (а5 ) және алғашқы бес мүшесінің қосындысын( S5 ) табыңыз; [3]
б) Геометриялық прогрессияның бірінші мүшесі в1= 4 және еселігі q= 3. Прогрессияның алғашқы бес мүшесінің қосындысын( S5 ) табыңыз; [3]
3. Төртінші және екінші мүшелерінің айырмасы 24-ке, ал екінші және үшінші мүшелерінің қосындысы 6-ға тең болатын геометриялық прогрессияның бірінші мүшесі мен еселігін табыңыз. [5]
4. 10; 1; ;…..шексіз кемімелі прогрессияның қосындысын табыңыз [2]
5. Жылыжайда 720 қызғалдақ гүлдеу керек. Күн сайын ол алдыңғы күнмен салыстырғанда бірдей гүлдер санына көбірек гүлдейді. Алғашқы күні 44 қызғалдақ гүлдегені белгілі. Барлық гүлдер 10 күнде ашылған болса, соңғы күні қанша қызғалдақ гүлдегенін анықтаңыз. [4]
6. 0,5(3) периодты бөлшегін жай бөлшекке айналдырыңыз. [2]
АЛГЕБРА 9 - КЛАСС
Обзор суммативного оценивания за II четверть
Продолжительность - 40 минут
Количество баллов – 20
Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания
Данный вариант состоит из 6 заданий, включающих вопросы с кратким и развернутым ответами.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Оценивается способность обучающегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов. Задание может содержать несколько структурных частей/вопросов.
Достарыңызбен бөлісу: |