2022-2023 ОҚу жылында қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында
жүктеу/скачать 1.22 Mb. Pdf көрінісі
|
| Пәннің атауы
Сыныптар Үлгілік оқу жоспары Үлгілік оқу жоспары (төмендетілген оқу жүктемесімен) Математика 5-6 БЖБ, ТЖБ Алгебра 7-9 БЖБ, ТЖБ Геометрия 7-9 БЖБ, ТЖБ БЖБ, жартыжылдық Алгебра және анализ бастамалары 10-11 (ЖМБ) БЖБ, ТЖБ 10-11 (ҚГБ) БЖБ, ТЖБ Геометрия 10-11 (ЖМБ) БЖБ, ТЖБ 10-11 (ҚГБ) БЖБ, жартыжылдық 1. Төмендетілген оқу жүктемесі бойынша 7-9-сыныптарда «Геометрия» пәнінің апталық жүктемесі 1 сағатты құрайды. Сондықтан, осы сыныптарда «Геометрия» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалау өткізілмейді, қорытынды баға жартыжылдыққа қойылады. 2. Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 10-11-сыныптарда «Геометрия» пәнінің апталық жүктемесі 1 сағатты құрайды. Сондықтан, осы сыныптарда «Геометрия» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалау өткізілмейді, қорытынды баға жартыжылдыққа қойылады. 3. Вариативтік компонент есебінен таңдалған 7-11-сыныптардағы оқу пәндері бойынша (инварианттық компоненттегі таңдау пәндері) жиынтық бағалау өткізілмейді, оқу жылының соңында «есептелінді» («есептелінген жоқ») деген белгі жазылады. «Математика», «Алгебра», «Алгебра және анализ бастамалары» және «Геометрия» пәндерінен бөлім бойынша жиынтық бағалау жүргізу барысында «Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығының 40 (өзгерістер ҚР БҒМ 2022 жылғы 12 мамырдағы № 193 бұйрығымен енгізілген) келесі пункттеріне міндетті түрде назар аудару қажет: • 9. БЖБ өткізу нысаны (бақылау, практикалық немесе шығармашылық жұмыс, жоба, эссе, диктант, мазмұндама, шығарма, тестілеу және басқалар) мен сабағын және БЖБ орындау уақытын педагог өздігінен белгілейді; БЖБ үшін максималды балл 1-4 сыныптарда кемінде 7 және 15 балдан артық емес, 5-11 (12) сыныптарда кемінде 7 және 20 балдан артық емес болуы керек; • 12. БЖБ тоқсанына үш реттен артық өткізілмейді. Бөлімдер/ортақ тақырыптар тоқсанына төрт және одан да көп бөлімдерді/ортақ тақырыптарды оқып-зерделеген жағдайда тақырыптардың ерекшеліктерін және оқыту мақсаттарының санын ескере отырып біріктіріледі. Оны екі кезеңде өткізуге болады. БЖБ сандарын анықтау барысында 5-11-сыныптарда әрбір тоқсан бойынша қарастырылатын бөлімдер саны ескерілді. «Математика», «Алгебра», «Алгебра және анализ бастамалары» және «Геометрия» пәндерін бойынша БЖБ-ның ұсыныс түрінде берілген саны 2.4-кестеде көрсетілген. 2.4-кесте – Пәндер бойынша БЖБ саны Үлгілік оқу жоспары 1-тоқсан 2-тоқсан 3-тоқсан 4-тоқсан 5-сынып Математика 3 2 3 2 6-сынып Математика 2 2 3 3 Төмендетілген оқу жүктемесімен Үлгілік оқу жоспары 1-тоқсан 2-тоқсан 3-тоқсан 4-тоқсан 5-сынып Математика 3 2 3 2 6-сынып Математика 2 2 3 3 Үлгілік оқу жоспары 1-тоқсан 2-тоқсан 3-тоқсан 4-тоқсан 7-сынып Алгебра 2 2 2 1 8-сынып Алгебра 1 2 3 1 9-сынып Алгебра 2 2 2 2 Төмендетілген оқу жүктемесімен Үлгілік оқу жоспары 1-тоқсан 2-тоқсан 3-тоқсан 4-тоқсан 7-сынып Алгебра 2 2 1 1 8-сынып Алгебра 1 1 2 1 9-сынып Алгебра 2 1 1 2 Үлгілік оқу жоспары 1-тоқсан 2-тоқсан 3-тоқсан 4-тоқсан 7-сынып Геометрия 1 1 1 1 8-сынып Геометрия 1 1 1 1 9-сынып Геометрия 1 1 1 1 Төмендетілген оқу жүктемесімен Үлгілік оқу жоспары 1-тоқсан 2-тоқсан 3-тоқсан 4-тоқсан 7-сынып Геометрия 1 1 1 1 8-сынып Геометрия 1 1 1 1 41 9-сынып Геометрия 1 1 1 1 Үлгілік оқу жоспары 1-тоқсан 2-тоқсан 3-тоқсан 4-тоқсан 10-сынып ЖМБ Алгебра және анализ бастамалары 3 3 3 2 10-сынып ҚГБ Алгебра және анализ бастамалары 2 2 2 1 10-сынып ЖМБ Геометрия 1 1 2 1 10-сынып ҚГБ Геометрия 1 1 2 1 Төмендетілген оқу жүктемесімен Үлгілік оқу жоспары 1-тоқсан 2-тоқсан 3-тоқсан 4-тоқсан 10-сынып ЖМБ Алгебра және анализ бастамалары 3 2 2 2 10-сынып ҚГБ Алгебра және анализ бастамалары 2 2 2 2 Үлгілік оқу жоспары 1-тоқсан 2-тоқсан 3-тоқсан 4-тоқсан 11-сынып ЖМБ Алгебра және анализ бастамалары 2 2 3 1 11-сынып ҚГБ Алгебра және анализ бастамалары 1 2 2 1 11-сынып ЖМБ Геометрия 1 1 1 1 11-сынып ҚГБ Геометрия 1 1 1 1 Төмендетілген оқу жүктемесімен Үлгілік оқу жоспары 1-тоқсан 2-тоқсан 3-тоқсан 4-тоқсан 11-сынып ЖМБ Алгебра және анализ бастамалары 2 1 3 1 11-сынып ҚГБ Алгебра және анализ бастамалары 1 2 2 1 Үлгілік оқу жоспарының вариативтік компоненті есебінен оқу пәні бойынша жүргізілетін элективтік курстардың тақырыптары Элективті курстар оқу пәнін тереңдетуге бағытталған. Пәннің Үлгілік оқу бағдарламасына кіретін негізгі курстың жеке бөлімдерін тереңдетіп оқытады. Сонымен қатар білім беру процесін жандандыруға және жекелендіруге арналған. Әдетте, бұл курстар стандартты бағдарламадан алуға болмайтын терең білім береді. Элективті курстардың функциялары мен міндеттері өте кең: • бейінді оқу пәндерінің бірін, оның бөлімін меңгерудің жоғары деңгейін қамтамасыз етеді; • пәнаралық негізде оқу пәндерін игеруге қызмет етеді; • базалық оқу пәндерінің біреуін (немесе бірнешеуін) меңгерудің неғұрлым жоғары деңгейін қамтамасыз етеді; 42 • іс жүзінде маңызды мәселелерді шешу үшін іс-әрекеттің дағдылары мен әдістерін қалыптастыруға қызмет етеді; • кәсіптік бағдар беру жұмысының үздіксіздігін қамтамасыз етеді; • танымдық қызығушылықтарды қанағаттандыруға, өмірлік маңызды мәселелерді шешуге ықпал етеді; • білім алушыларыдң еңбек нарығында табысты ілгерілеуі үшін білім беру нәтижелерін алуға ықпал етеді. Оқу пәні мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінде қарастырылатын тақырыптар Әдістемелік бірлестік үлгілік оқу бағдарламаларын әдістемелік қамтамасыз етуді жетілдіруге, педагогтардың кәсіби шеберлігін арттыруға ықпал ететін мектептің құрылымдық бөлімшесі болып табылады. Ол оқытудың заманауи деңгейін қамтамасыз ету және жас ұрпақты оқыту сапасын арттыру, жалпы білім беру мекемесіндегі оқу процесін жетілдіру мақсатында өзара көмек көрсетуді ұйымдастыру үшін құрылады. Оқу жылы ішінде мұғалімдердің әдістемелік бірлестігінің кемінде 4 отырысы, яғни тоқсанына бір рет өткізу ұсынылады. Әдістемелік бірлестікте қарастырылатын мәселелер мұғалімдердің қажеттілігіне қарай анықталады. Математика пәні мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінде қарастыруға ұсынылатын тақырыптар: • Сабақты талдау мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін дамыту құралы; • Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылар үшін білім беру процесін ұйымдастыру; • Математиканы оқытуда қолданылатын цифрлық технологиялардың тиімділігі; • Пәндік және метапәндік нәтижелерді диагностикалау жүйесі; • Факультативтік сабақтар мен элективті курстарды ұйымдастыру. • жүктеу/скачать 1.22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|